1/412023年学校消防工作人员合同_消防聘用人员合同【最新10篇】合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。那么大家知道正规的合同书怎么写吗?下面是网友为大家分享的“2023年学校消防工作人员合同_消防聘用人员合同【最新10篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。学校消防工作人员合同消防聘用人员合同【第一篇】今年11月9日是全国第xx个“119”消防日,为切实做好“”期间的消防宣传工作,营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围,进一步提高我校全体师生消防安全素质,根据《xx市xx区教育局20xx年“119消防日”宣传活动方案》(xxx字20xx019号)要求,近日,我校开展了“119”消防日宣传活动。现将活动总结如下:一、指导思想今年的“119”消防日宣传周活动主题为“全民关注消防、生命安全至上”,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。二、确立活动主题2/41“全民关注消防、生命安全至上”活动时间:20xx年11月9日——11月9日。三、组织领导为确保“119”消防日宣传周活动取得实效,我校成立了以校长为组长,后勤主任为副组长,各科室负责人,各班主任为成员的“119”消防日活动领导小组。大队辅导员具体负责策划,协调“119”消防日各项消防宣传工作。四、活动内容和形式我校在区教育局的统一领导下,采取悬挂宣传标语、进行国旗下讲话、开展自救互救、组织消防应急演练、布置消防日活动展牌、举行主题大队会等师生喜闻乐见的形式,按照市防火安全委员会提出的“消防宣传教育活动要求”,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。(一)首先,开展一次了消防安全大检查:在11月9日前校长带领后勤高主任及后勤管理教师对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。(二)我校在11月9日以前在二楼大厅内醒目位置悬挂了一条“关注消防、安全至上”的消防宣传横幅。(三)11月9日清晨,利用升旗仪式国旗下讲话的时间,我校xx老师从普及防火知识的角度出发,通过一个个真实生3/41动的火灾案例,从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话,师生们从中吸取了教训,真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。最后,总务处高主任做了小结,他希望与会人员将此次讲话中所学到的知识带到今后的实际工作和生活中,在增强防火安全意识的基础上,将消防安全工作作为一项长期的、重要的工作常抓不懈,落到实处。(四)我校于11月9日下午14:00在经过一节《防火自救与逃生》班会课后,开展了一次楼房火灾逃生演习,训练在紧急状态下老师和学生的迅速撤离技能学生们在老师的带领下,安全、快速、有序地撤离现场,来到安全地带。整个撤离过程仅5-6分钟,达到了预定的要求。紧接着又立即在操场举行灭火器使用知识培训。这次培训得到学校领导的大力支持,广大教职工踊跃报名参加。义务消防员陈爽老师介绍了消防灭火器材的使用方法。通过这次培训使师生员工增强了消防安全意识,提高了自防自救的能力和使用消防器材的本领,教育学生掌握报警,逃生救护等自防自救基本技能。(五)我校结合学生实际,于11月9日以前布置了“119消防日宣传展牌”,上面的内容通俗易懂,涵盖了消防法律法4/41规、消防工具的使用与消防标志的识别、烧伤自救和防火“四备”以及实验室、计算机室等科室的逃生和自救方法。使学生做到“两会两知道”,即会报警,会火场逃生,知道火灾危险性,知道自救逃生常识。(六)11月9日应该说是本次活动的一个高潮——全体师生在少先队大队部的组织下,利用大课间时间进行了一次消防主题教育。活动在孩子们“关注消防•安全至上”的齐读声中开始,随后,大队委的成员们分别向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《小学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施、如何报警等内容,最后陈爽老师向大家讲了灭火器的分类与使用。此次活动通过读新闻、讲解消防安全知识等形式将消防知识细化,真正做到入耳、入心,引起了同学们对消防安全的重视;使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。(七)此外我校还采取墙报、黑板报、宣传栏等多种形式进行教育,着重使广大学生了解到在家中、在学校、外出活动如何注意防火;发生火灾,如何报警;对轻微的火情怎样紧急应对;遭遇火灾如何正确脱险等安全常识……这些消防知识的获得为孩子们撑起一方安全的晴空。按照《^v^消防法》“教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”和《未成年人保护法》“学校5/41要防止发生人生伤亡事故”的规定,将未成年人的消防安全知识教育纳入学校教育内容之中,力争把安全教育工作经常化、制度化,促进消防知识进家庭,从而^v^带动一个家庭,影响整个社会^v^,从根本上减少校园消防隐患,提高全社会整体消防意识。五、活动效果本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,大家的消防安全意识大有提高,同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动,加强了学生良好的习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。通过“119消防日”的开展,实践了“消防工作,宣传先行”的思想,不断提高了师生的防火、救火意识,为维护师生的生命打下良好基础。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。学校消防工作人员合同消防聘用人员合同【第二篇】消防应急预案为了最大限度地降低或减少因火灾给人员带来危害或对财产造成损失,下面为大家分享了公司消防应急预案,欢迎借鉴!为了贯彻落实《^v^消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,提高全体员工应对突发火情、火灾6/41的意识和能力,保证一旦发生火灾,事发现场及周边人员能及时报警并进行力所能及的扑救,有关人员能及时到位,有效地组织对火灾的扑救、人员的疏散、被困人员的营救等,特制定本预案。第一章消防应急小组一、组织机构(模板)(一)指挥机构:指挥机构:总指挥:副总指挥:指挥:成员:抢险组:组长:副组长:成员:消防组:组长:成员:疏导组:组长:成员:事故善后处理组:7/41组长:成员:施救组:组长:成员:后勤保障组:组长:成员:警戒组:组长:成员:合成车间组长:成员:尿素车间组长:成员:机修车间组长:成员:电仪车间组长:成员:8/41以上人员负责火灾消防应急救援工作,负责日常的安全生产工作。发生火灾时,启动应急救援预案,负责通知指挥领导小组所有成员参加事故应急救援处理工作。发生火灾时,以领导小组为中心,负责公司应急救援工作的组织和指挥。如总经理不在公司时,由常务副总经理全权负责应急救援指挥工作。总经理和常务副总经理皆不在公司时,由总调度长和安环部部长全权负责应急救援指挥工作。第二章应急小组职责一、全面负责公司的安全生产工作。二、负责公司各类应急救援预案的制定、修订工作。三、组建应急救援队伍,组织好应急救援人员的配备调动工作。四、定期组织消防演练及安全知识培训。五、经常组织安全检查及时发现问题,消除安全隐患。六、检查、督促做好火灾的预防措施和应急救援的各项准备工作。七、组织队伍实施救援,必要时向有关单位发出救援请求。八、组织事故后的调查处理工作,总结经验教训。第三章及时报警《^v^消防法》中规定:“任何人发现火灾时,都应当立即报警。”“发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾,邻近单位应当给予支援。”当发现火情火灾时,按下列方式进行报警:如火势较小时,9/41在场人员应主动、迅速、果断的采取相应的扑救措施(如使用灭火器)防止火势的进一步扩大;同时,通过电话向值班领导报告。火势较大,而自己又不能有效控制火情时,应立即向公安消防部门报警。报警时要准确地说明起火单位、详细地址、起火部位、起火源等。另外,还要及时报告公司领导。一、发生较小火情时:在场人员应应用平时所必备的消防知识根据火灾的类别采取相应的措施及时扑救。在扑救火灾的同时,在不影响人身安全和安全逃生的情况下应尽快切断电源、气源,移走钢瓶等压力容器。密封条件较好的房间不要打开门窗,以防火势扩大。二、发生较大火灾时:公司领导都必须尽快到达现场组织灭火。消防应急小组成员必须根据预先的应急分工各就各位。在组织扑救火灾的同时,专门人员应尽快查明火灾现场状况,如火情火势、物品及放置位置等。三、配合公安消防队灭火:报了119火警后,应急小组须派专人在道路口接应消防车进入现场。消防人员到场后,要有专门人员及时向公安消防指挥员介绍已查明的火场情况,如火情火势、燃烧物品的类别、有无危险物、有无人员被困等。本公司义务消防人员应在公安消防员的指挥下,紧密配合共同灭火。第四章应急疏散、抢救、逃生及自救一、火灾难以控制时,消防应急小组组长要指挥人员从疏散通道安全疏散。10/41二、发生火灾时,如有人员被大火围困,应坚持“救人第一”的思想。无论在什么情况下,只有发现火场上有人受威胁,有生命危险,都必须抢救。如确有人员受伤,公司每一位员工都有义务护送伤员到医院救治,或拨打120急救电话求救。三、当现场人员被大火围困时,应采取以下措施进行逃生:当疏散通道起火,逃生路线被或封堵时,但火势不大,可用水把身上的衣服淋湿,用湿毛巾、口罩等捂住头、口、鼻,迅速果断地冲出火区;如没有火势,只有浓烟时,可用湿毛巾、口罩等捂住口、鼻,低势爬出烟雾区;如生命受到威胁,又无其他自救方法时,可用结实的绳索或把衣物撕成条状牢靠地连接起来,一端紧拴在暖气管或其他牢固处,一端拴在自己的腰上,手抓绳索,一边慢慢放松绳索一边沿墙壁下滑,逃离火灾危险区。学校消防工作人员合同消防聘用人员合同【第三篇】1、火灾隐患危险有害因素分析危险分析现场的消防供电负荷等级和消防配电达不到规定要求,乱拉电气线路,乱接电气设备,或电气线路严重老化等会造成火灾危害。存在易燃易爆危险,未按规定设置防爆泄压、防静电设施和防爆电气设备等。人员密集,极易造成因吸烟、玩火等造成的火灾事故。11/41生活附属设施如食堂可能内含火炉、油炸锅及蒸汽锅等,这些热源构成火灾隐患。疏散通道及安全出口的位置、数量和宽度及应急照明装置的设置现场、位置、数量不符合消防技术规范要求;疏散指示标志缺少、损坏或标识错误;应急照明灯损坏或失效;常闭式防火门闭门装置损坏,不能保持常闭状态,以及疏散开启方向错误。部分现场将疏散通道或安全出口封堵、锁闭或占用。部分生产现场或办公场所的安全出口未分开设置。在安全出口附近乱堆杂物,影响人员逃生和灭火救援。火灾危害后果分析发生事故以后极易造成人身伤害后果。发生重大财产损失和建筑物毁坏。2、应急处置基本原则本预案指公司因电气故障、吸烟、放火、自燃、雷击等各种原因导致火灾事故的应急救援工作。应急救援工作应坚持“预防为主、防消结合”的方针,实行以人为本、统一指挥、分级负责、单位自救和社会救援相结合的原则。3、应急救援组织机构及职责火灾事故应急领导组组长:公司经理副组长:主管安全生产副经理(常务副组长)、副经理12/41成员:由公司办公室、安全监察处、生产计划处、工会和其他各部门的负责人组成。应急现场处置机构应急领导组根据现场火灾事故的具体情况下设现场处置机构:通讯联络组、消防治安组、抢险救灾组、技术专家组、医疗救护组、后勤保障组等。应急领导组职责制定火灾事故应急救援预案,并定期组织预案的培训和演练。学校消防工作人员合同消防聘用人员合同【第四篇】我校认真贯彻落实局有关要求和有关指示精神,全面深入抓好消防安全宣传教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的