搜索
相比于“感谢各位家长在百忙之中抽出时间来到我们的家长会”，作为和孩子们家长们朝夕相处了两年的班主任，我更想说的是“战友们，同志们，好久不见！”烈日、暴雨、病毒、忙碌、都没有阻挡各位家长的脚步，那我们今天就齐聚一堂聊个痛痛快快明明白白！八下已经接近尾声，意味着初三近在眼前，也意味着孩子们的中学学习即将迎来最难啃的、最需要勇气和力量的大考验。“分水岭”已过半，终点就在前方，而我们今天我们所有人就处在爬坡路的抉择时刻：认清自己、瞄准目标、冲刺初三，还有大好机会，而选择迷茫无措、原地等待，甚至“躺平摆烂”，将错失目前人生阶段的一次关键体验。因此今天我想：只说真事、只聊真话、只给干货、只求助力！环节一达共识·同话锦鲤之事优秀家委颁奖环节一达共识·同话锦鲤之事试卷构成：环节二析成绩·聚焦锦鲤之学总分560语文120分数学120分英语120分物理100分政治50分历史50分中考构成：环节二析成绩·聚焦锦鲤之学总分720语文120分数学120分英语120分物理100分化学100分政治历史100分体育60分环节二析成绩·聚焦锦鲤之学体育项目考试包括必考科目和选考科目。1.必考科目：800米跑（女）、1000米跑（男）、游泳。2.选考科目：投掷实心球、三级连续蛙跳、立定跳远、一分钟跳绳、推铅球、一分钟仰卧起坐、篮球半场来回运球上篮、一分钟篮球投篮、一分钟排球对墙传球、一分钟踢毽子、足球25米绕竿运球、100米游泳、男子引体向上等13个项目，学生选择其中一个项目进行考试。一定利用暑假期间学习和练习游泳项目中考构成：环节二析成绩·聚焦锦鲤之学总分720语文120分数学120分英语120分物理100分化学100分政史100分体育60分2024-30分-翼课网成绩分析：环节二析成绩·聚焦锦鲤之学学科平均分班级最高分年级最高分语文数学英语物理政治历史如切如磋，山外有山成绩表彰：环节二析成绩·聚焦锦鲤之学学习之星进步之星语文之星数学之星见贤思齐，以人为镜成绩表彰：环节二析成绩·聚焦锦鲤之学英语之星物理之星政治之星历史之星见贤思齐，以人为镜成绩表彰：环节二析成绩·聚焦锦鲤之学地理之星生物之星说明：1.八下会举行地生会考，江湖称呼“小中考”；2.地生会考成绩不计入中考总分；3.高中录取会参考成绩或要求必须（A）等级，同分时比九科；4.地生会考高分意味着拿下中考开门红，鼓舞斗志。见贤思齐，以人为镜经验分享：环节二析成绩·聚焦锦鲤之学优秀家长代表携手同行，择善而从经验分享：环节二析成绩·聚焦锦鲤之学活动时间：在家长会前我们召开了班级学霸分享会，孩子们已经就自己的本次成绩做了成绩说明和自我分析，接下来请各位家长在最后也写下您的想法或收获。携手同行，择善而从科任介绍：环节三遇科任·关注锦鲤之能春风化雨，诲人不倦接下来请各位课代表为我们介绍优秀的科任老师们！表彰贡献：环节四树班风·重视锦鲤之变暖心为班，并肩作战自律模范放照片表彰贡献：环节四树班风·重视锦鲤之变暖心为班，并肩作战优秀班干放照片表彰贡献：环节四树班风·重视锦鲤之变暖心为班，并肩作战韶华之星放照片分享现象：环节四树班风·重视锦鲤之变青春年华，与你同行青春期——矛盾体！强烈的独立意识复杂的内心世界脆弱的社会能力有效的情感陪伴叛逆、退步、早恋、厌学、失控……洪水猛兽，不得不重视！见招拆招：环节五解迷津·走进锦鲤之心智慧教育，静待花来心灵教育六心开启教育篇章：1、好奇心--发现孩子每一个方面2、留心--孩子的心理健康状况3、细心--观察孩子发生了什么4、小心--说话的艺术和言语暴力5、关心--真诚表达尊重平等6、耐心--长久的修炼见招拆招：环节五解迷津·走进锦鲤之心智慧教育，静待花来鼓励教育夸奖的几条原则：1.夸具体不夸全部2.夸努力不夸聪明3.夸事实不夸人格见招拆招：环节五解迷津·走进锦鲤之心智慧教育，静待花来相信教育亲其师，信其道。孩子的自我效能感会人为放大一些事实，而回避自己的错误，家校矛盾应“不可不信，不可全信”。见招拆招：环节五解迷津·走进锦鲤之心智慧教育，静待花来尊重教育扪心自问：为什么孩子不愿意跟我们讲话了呢?是因为父母太强势了，孩子说话总被否定?还是因为孩子不能从和父母的沟通中汲取到力量、寻找到方向呢?当一个孩子对父母关了心门，再正确的教育也没有意义。此刻能做的，多表达爱和相信，慢慢恢复孩子内心的安全感。见招拆招：环节五解迷津·走进锦鲤之心智慧教育，静待花来尊重教育转变身份，以朋友的角色平等地和孩子进行交流。这个阶段的孩子开始有强烈的自我意识，家长一定要尊重孩子的想法和意见，和孩子平等对话。见招拆招：环节五解迷津·走进锦鲤之心智慧教育，静待花来情感教育见招拆招：环节五解迷津·走进锦鲤之心智慧教育，静待花来赏识教育每个人都是独一无二的。你是，别人也是。为人父母，要告诉孩子，做好你自己，也要有格局接受并欣赏对手。请完成您手边的“夸夸条”，送给孩子，也送给班级中您赏识的同学。相信孩子们收到您的夸奖会非常开心！结语：致我们“被要ta气死了”的大朋友们：初二则是孩子最容易“惹事”、“犯错”的时期。犯错是孩子的权利，也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错，就会留到社会中去犯错，这更不是我们愿意看到的。希望家长要有信心和耐力，有这个认识高度，有教育孩子健康发展的能力。共同努力，让这个“事故多发的阶段”平稳度过，让所有初二的孩子都能得到发展，都能逐步优秀。结语：教育路上，我始终在思考如何给这个阶段的学生以精神滋养？什么样的精神滋养才是最有价值的？个人认为，正面的自我价值感最为重要。爱己与爱人的意识与能力。或许有些抽象，但是很好操作。因为，孩子表达爱的方式，就是向外学习的。ta是以被爱的方式来爱人的。换言之，ta如何被爱，ta就会选择怎么去爱，潜移默化。所以，有意识地去表达爱，用爱来确定彼此，形成流动后，自我价值感就得以建立。教育路漫漫，一同求索！班级照