1/82023年小学万圣节活动策划方案(实例)(精选5篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是网友为大家分享的“2023年小学万圣节活动策划方案(实例)(精选5篇)”,供您参考阅读参考下载。小学万圣节活动策划方案【第一篇】1。通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设优良的人文环境,提供优良的英语学习气氛。2。通过活动提供家园互动的机会,增进亲子之间的交流。活动准备:父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置(各教室、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色)音乐万圣节活动背景1。主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)负责:孙滑静、张宁、外教2。星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)负责人:王景丽、罗慧2。瞬间大变身(2分钟)负责人:各班教室领导2/83。以班为单位进行展示作品(t台)秀(30分钟)负责人:各班教室领导4。幼儿园老师舞蹈(2分钟)负责人:甄媛菲5。菠萝组织父母、幼儿,亲子游戏(30分钟)负责人:菠萝,各班老师协助菠萝进行游戏。6。发放礼物。负责:各班教室领导7。父母和孩子回到各班分享万圣节食物。负责:各班教室领导小学万圣节活动策划方案【第二篇】活动目的:1、介绍西方文化,带动校园文化。2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。活动时间:20xx年10月31日下午1:40活动地点:安镇中心小学食堂二楼活动中心参加人员:五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师活动准备:1、制作告家长书,要求家长协助孩子设计好造型2、制作校园海报和邀请函3、绘制万圣节图画,布置会场3/8活动流程:1、进场仪式a。每班发有两面小旗,有班委负责设计好班旗。b。在班旗的引领下,进场并按照指定的位置席地而坐。2、服装展示:a。准备好背景音乐b。从1班开始到7班进行服装展示c。评委为每个班打分3、咬苹果游戏a。准备好7只苹果和7盆水b。每班选派一位选手参加游戏c。在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜4、评委评选集体奖、表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)a。评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。b。得到小花最多的班级即获得“集体奖”c。评委经商议宣布表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)d。颁奖5、happytime集体舞macarenachachachahockeypokeychickendancerabbitdance6、trickortreat要求孩子说着trickortreat的话,向家长讨糖果。7、活动结束。4/8小学万圣节活动策划方案【第三篇】为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办雨外小“万圣节”主题活动。10月30日中午12:30——13:00(周五)一到五年级全体学生,班主任、外教、英语教师i.体验式活动:一至五年级:设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)ii.了解式活动:1、通过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源,活动形式等。3、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。4、通过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。iii.参与式活动:trickortreat活动分年级进行1、各班学生把南瓜灯(实物,纸工,绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。5/8负责老师:一年级:张庆二年级:孔雪龙三年级:包玉敏四年级:王妍婷五年级:吴蝶国际部:刘正洋(负责该年级的英语老师年提供适合的游戏给班主任,各班主任做课件并在班上组织,带领学生进行互动小游戏)3、主要活动落实途径:1、广播室2、本校老师英语课堂3、外教课4、活动所需内容:1、万圣节的简介欣赏。(ppt,包玉敏负责,放到共享里,班主任去她共享里找)2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。3、各年级外教课的准备。1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料,在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。3、10.30学生的trickortreat活动。1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行,根据外教老师提供的教案安排班里搞些小游戏。2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法,制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教6/8室进行trickortreat不给糖就捣蛋的要糖果游戏,班主任和各班任课老师们准备一些糖果,让小朋友可以自己去trickortreat.(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责,每两个年级一位外教)4、通知学生当天带糖来,交到班主任那收集好,游戏时使用。小学万圣节活动策划方案【第四篇】为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。:10月31日17:45——19:00:一到六年级全体学生,全体教师1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。2、晚上活动安排:1).17:45-18:xx学生参观南瓜灯。2).18:xx-18:35讨糖活动,分楼层活动。1-2年级在三楼,其他班级不变。3).18:35-19:00分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。1.每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对7/8学生进行安全教育。2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。小学万圣节活动策划方案【第五篇】:1、介绍西方文化,带动校园文化。2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。:20xx年10月31日下午1:40安镇中心小学食堂二楼活动中心五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师1、制作告家长书,要求家长协助孩子设计好造型2、制作校园海报和邀请函3、绘制万圣节图画,布置会场1、进场仪式a.每班发有两面小旗,有班委负责设计好班旗。b.在班旗的引领下,进场并按照指定的位置席地而坐。2、服装展示:a.准备好背景音乐8/8b.从1班开始到7班进行服装展示c.评委为每个班打分3、咬苹果游戏a.准备好7只苹果和7盆水b.每班选派一位选手参加游戏c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜4、评委评选最佳集体奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。b.得到小花最多的班级即获得“最佳集体奖”c.评委经商议宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)d.颁奖5、happytime集体舞macarenachachachahockeypokeychickendancerabbitdance6、trickortreat要求孩子说着trickortreat的话,向家长讨糖果。7、活动结束。