1/212023年工会羽毛球比赛活动方案(案例)_职工羽毛球比赛活动方案(案例)(最新5篇)为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对您的写作有所帮助。工会羽毛球比赛活动方案职工羽毛球比赛活动方案【第一篇】为普及我院羽毛球运动,增强职工体质,提高羽毛球竞技水平,经医院羽毛球协会研究,拟举办医院第八届职工羽毛球比赛,具体方案如下:一、主办:xx市第一人民医院工会二、承办:xx市第一人民医院羽毛球协会三、时间:20xx年5月6日开始,每周的星期一至星期五晚上18:30——22:00进行比赛。具体比赛时间待抽签另行通知。四、地点:本院职工羽毛球场五、组织(一)组委会:主任:副主任:2/21委员:(二)仲裁委员会:主任:副主任:委员:各部门工会主席(领队)六、比赛项目本届比赛以部门工会为参赛单位,以团体赛形式进行,比赛项目设混合双打、男子双打、女子双打三个项目,并按此顺序进行比赛。七、参赛人员(一)比赛限本院职工参加,各部门工会报名人数不限,每队每场比赛选派6名队员参加比赛,队员不能兼项,每个职工只能代表一个部门工会参赛,女队员可充当男队员参加比赛,但男队员不能充当女队员参加比赛。(二)参赛队由各部门工会组队参加比赛,队员如有不符合规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。八、比赛规程:运动员比赛须服从裁判决定,依时到场参加比赛,各队须在比赛前10分钟将三个比赛项目队员出场名单交裁判,双方名单上交裁判后不得更改,运动员超过比赛时间10分钟还未到场作弃权处理。根据上一届比赛成绩,本次比赛队分别设种子队6队(上3/21一届前六名),次种子队6队(上一届七至十二名),其他队为普通队。团体赛采取三场二胜制,每场三局二胜,每局21分制,每球得分,先到21分为胜者,如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。每场胜者得3分,负者得1分,积分多者排前,如当积分相同时,胜局多者排前,如胜局数相同,则计算小分,最终得出名次。(一)第一轮比赛(小组循环赛)医院19个部门工会抽签后分为6个小组(分别为a、b、c、d、e、f组),每组3队(其中a组为4队),每组由种子队、次种子队和普通队分别抽签组成。每组前2名出线,最终决出前12个队进入下一轮比赛。(二)第二轮比赛第一轮比赛结束后的第二个工作日,出线的12支队再次进行抽签分组进入第二轮比赛,取得小组第一名队抽签分别定为a1、b1、c1、d1、e1、f1,取得小组第二名队抽签分别定为a2、b2、c2、d2、e2、f2,则12队分为甲组(a1、b1、c1、a2、b2、c2六队)、乙组(d1、e1、f1、d2、e2、f2六队),甲组淘汰赛按a1:a2(胜者为甲1),b1:b2(胜者为甲2),c1:c2(胜者为甲3)进行。乙组淘汰赛按d1:d2(胜者为乙1),e1:e2(胜者为乙4/212),f1:f2(胜者为乙3)进行。胜者进入下一轮比赛,最终决出6支队。(三)第三轮比赛第二轮出线的6支队按上轮抽签结果分为甲、乙两组,每组3队,组内采取单循环进行比赛,决出组内各队排名,甲组第一名为甲1,第二名为甲2,乙组第一名为乙1,第二名为乙2,如此类推。(四)第四轮比赛甲1:乙2比赛,胜者进入决赛。负者争三、四名。甲2:乙1比赛,胜者进入决赛。负者争三、四名甲3:乙3进行第五、六名比赛进行第三、四名比赛。闭幕式(冠亚军)比赛。九、裁判主裁判长:周家明、黄英仕每场比赛主裁判1名,边裁判2名六、奖励办法1、按得分名次奖励团体总分前6名的部门工会;2、余下13个部门工会获“鼓励奖”;3、设“优秀组织奖”2名;4、设“优秀运动员奖”6名。工会羽毛球比赛活动方案职工羽毛球比赛活动方案【第二篇】5/21活动主题:“快乐心灵”羽毛球大赛团总支心理健康部时间:4月11号(如有特殊事件顺延推迟)地点:综合楼经管系羽毛球场羽毛球(双打)1、参赛对象:旅环学院全体学生2、资格审查:通过报名取得参加比赛的资格。在比赛的过程中,讲究“公开、公平、公正”的原则,旨在为同学们举办一场较高水平的羽毛球大赛。一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。否则将对违规者追究责任。3、报名:报名时间为3月30号——4月2号——(遇特殊情况适当调整)报名时登记详细个人信息,各班到心理委员处报名参加。(一)前期宣传:在学校张贴海报公布报名方式、比赛时间、地点等;(二)赛前宣传:用海报公布比赛信息,内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布对阵表的时间地点等;(三)后期宣传:比赛后一星期内,公布比赛情况和获奖情况并作总结。(一)抽签分组:由体育部派出工作人员共同主持和监督6/21抽签工作,务必使抽签工作做到公平、公正、公开。(二)工作人员安排:组织委员会:旅环学院学生会裁判委员会:由体育部成员担任裁判后勤小组:1、比赛组委会:由比赛组织委员会会派出工作人员组成。负责当天活动的全面组织、协调等工作;2、主裁判:每场比赛一名,负责比赛的裁判、记录、计分等工作;3、发球裁判:每场比赛一名,协助主裁判执裁,判断发球员发球;4、边裁:每场比赛二名,协助主裁判判断边线球。4、后勤人员:若干。负责比赛用球、饮用水等必需物资的提供,场地设备的维护,现场秩序的维持以及其它后勤工作等。(一)裁判和比赛监督1、每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;2、由体育部组成裁判委员会,体育部部长任裁判长,由裁判委员会指派各场比赛的裁判;3、裁判委员会的职责:1)在比赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉;2)及时调查关于违规参赛的投诉,调查结果出来之前,当场比赛不得进行;7/213)监督裁判的工作。4、当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时,应提前或及时报告裁判委员会增派或调整裁判,候补裁判应由裁判委员会指派,任何人未经允许不得擅自上场执裁。八、比赛规则1、比赛的连续性及对不端行为的处罚1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:①运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;②除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;③运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。九、奖励办法设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖其中,一等奖一组二等奖一组三等奖一组优秀奖若干组策划书:旅环学院团总支心理健康部大学生羽毛球比赛策划书活动名称:大学生羽毛球比赛活动目的:为丰富大学业余文化生活,发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,检验同学们对课堂上所学8/21羽毛球知识的掌握程度,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。参加对象:我周二下午羽毛球班全体学生主办单位:周二下午羽毛球班报名时间:20_年_月_日活动地点:体育馆内裁判员:主裁判(1名):李阳老师副裁判(2名):男体委女体委器材设备:比赛羽毛球由老师提供,球拍可自带。比赛规则:比赛中采取以小组为单位,3局2胜制。将班级人员分成8组,男生每组7人,共6组;女生每组2人,共4组。各组内部自行确定比赛选手,然后抽签决定对手(男生组与女生组分开)。比赛赛制:比赛采用单淘汰制。比赛项目:男单、女单比赛奖项设置:男生组评出2组,女生组评出一组比赛要求及注意事项:一、挑选场地或发球权任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)9/21二、局数和分数1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2、女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜三、发球权、得分和交1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。四、交换场地1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。2、在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛、五、发球和接发球(一)合法的发球10/21有发球权的.一方称发球方,对方则称为接发球方。1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。(二)合法的接发球。1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。11/21六、发球和按发球的方位和顺序1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分七、重新发球如下列情况发生时应重新发球:1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球2、发球时,发球员和接发球员同时违例。3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。八、比赛的连续性及对不端行为的处罚(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。(二)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:12/211、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。九、违例1、比赛中,球拍未击中球。2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。4、比赛中,