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菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)第2讲欧洲的经济区域一体化和亚洲、美洲的经济区域集团化菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)一、欧洲的经济区域一体化1．原因(1)西欧有着共同的和心理认同感。(2)近代以来，欧洲各国冲突和战争不断，给人民造成无穷灾难。(3)二战后西欧国际地位一落千丈，沦为二三流国家。(4)来自美、苏的控制和威胁使欧洲人民意识到的必要性。(5)两个欧洲大陆宿敌的和解，为欧洲联合奠定了基础。文化遗产联合法德菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)2．经过(1)欧共体的出现①开始：1952年，欧洲正式成立。②发展：1967年，成立。(2)经济一体化①1968年，建立，实现贸易自由化。②1968年，共同农业政策基本得到实施。③着手建立欧洲，稳定汇率。④1985年，提出建立，1993年正式开始运作。煤钢共同体欧洲共同体关税同盟货币体系欧洲统一大市场菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)(3)欧盟初具规模①欧盟成立：1991年，签署《》。1993年正式成立，标志着欧共体由以为主的组织转变为具有经济双重性质的组织。②欧元诞生ɑ.诞生：1995年，欧盟将货币定名为欧元。2002年1月1日，正式启用。b．意义：有利于整个的稳定发展，并且使欧洲一体化成为由参与推动的的进程。③成员国增加：2007年成员国增至27个。3．意义(1)符合欧洲的和欧洲各国利益，促进了欧洲发展。(2)改变了，极大地提高了欧洲在国际上的地位。欧洲联盟条约经济合作政治欧洲单一欧洲经济欧洲公众自下而上整体利益世界格局菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)二、亚洲和美洲的经济区域集团化1．东南亚国家联盟(1)背景①东南亚国家间的冲突时有发生。②认识到地区联合有利于区域和平、进步和繁荣。(2)过程①1967年，印尼等5国在曼谷发表《》，正式宣告成立东南亚国家联盟。②1976年，东盟第一次首脑会议，将列入联盟合作范围。标志着东盟进入新的发展阶段。③1999年，东南亚10国全部加入。④2002年，正式启动。(3)意义：促进了东盟各国社会经济的发展和地区稳定，扩大了东盟在亚太地区乃至世界上的影响。东南亚国家联盟成立宣言政治合作东盟自由贸易区菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)2．北美自由贸易区的出现(1)背景①世界发展对美国霸权地位的挑战。②美国、加拿大、墨西哥应对全球化的需求。(2)成立①时间：1992年，美国、加拿大和墨西哥签订《》，1994年条约生效。②宗旨：协定规定，美、加、墨三国之间取消，进行公平竞争，促进合作，增加就业机会。(3)影响①三国间的经济交流大大加强，它们发挥各自优势，形成了经济互补。②较好的实现了发达国家和发展中国家的合作，为三国贸易的扩大带来了极大的便利。全球化北美自由贸易协定贸易壁垒菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)3．亚太经合组织的建立(1)背景①20世纪70～80年代，亚洲及太平洋地区是世界上经济增长最快地区，区域内各国经济联系密切。②趋势的推动。(2)成立：1989年，澳大利亚首都堪培拉。(3)宗旨：保持经济的增长和发展；促进成员间经济的相互依存；加强开放的多边贸易体制；减少区域贸易和投资壁垒，维护本地区人民的共同利益。(4)特点①各成员国之间差异性明显，在经济结构上又有很强的互补性。②遵循相互尊重和平等、开放的地区主义、协商一致和自愿、以渐进的方式实施目标的原则。称为“”。经济区域化APEC方式菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)(5)影响①使亚太地区在世界经济和政治格局中的地位与作用大大提高。②走出了一条行之有效的新路，创造出了一个新的模式，引起了世界的广泛关注并产生了深远的影响。菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)一、欧洲的经济区域一体化史料一第三条……共同体的活动应包括：(1)在各成员国之间取消商品进出口的关税和定量限制，以及具有同等影响的一切其他措施。(2)建立对待第三方国家的共同关税率和共同贸易政策。(3)在各成员国之间，废除阻止人员、劳务和资本自由流动的各种阻碍。——《欧洲经济共同体条约》(1957年3月5日)史料二第一条建立共同外交与安全政策，在欧盟最重要的领域内采取的“共同行动”仍需一致通过，但也采用特定多数投票(实施共同行动)的原则。欧洲联盟的武装机构——西欧联盟“将执行欧洲联盟在防务方面作出的议定”。条约最终规定制定共同防务政策。——《马斯特里赫特条约》菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)1．根据史料一从内外两个方面归纳成立欧洲经济共同体的主要目标。【提示】对内实现资源自由流通，对外推行统一的经济政策。2．依据史料一分析欧共体的影响不包括()A．促进了西欧经济的发展B．促进了成员国的团结C．提供了统一的国防D．提高了西欧国际地位【解析】欧共体的成立产生了重大影响，A、B项主要是对内的影响，D项可通过统一的对外经济政策得出，C项在史料中没有体现。【答案】C3．史料二表明欧盟权力有何特点？【提示】欧盟具有超越国家的权力。4．从史料一到史料二，欧共体、欧盟的性质发生了什么变化？【提示】从经济一体化组织转变为经济政治一体化组织。菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)二、亚太经济合作组织史料一我们应该本着自主自愿、平等双向、循序渐进、灵活务实的原则，加强经济结构改革重点领域合作，不断提升区域经济竞争力。——胡锦涛在APEC第十九次领导人非正式会议上的讲话(2011年11月23日)史料二当前，国际形势总体上仍然趋向缓和，但天下并不太平。和平与发展这两大问题至今一个也没有解决，而且面临新的挑战。世界上不稳定和不确定的因素明显增加……摆在亚太经合组织面前的任务两个：一是坚定不移地维护亚太地区和平稳定的局面，二是进一步促进亚太地区经济的增长。在这两个方面，亚太经合组织都可以也必须发挥应有的作用。——江泽民菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)1．史料一中体现了亚太经济合作组织的原则是什么？【提示】平等、开放、协商一致、自愿以及以渐进的方式实施目标。2．结合材料二说明亚太经合组织起了什么作用？【提示】加强了区域经贸合作，实现了亚太经济共同繁荣。菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)【突破提示】比较归纳法三大区域经济集团表明世界经济区域的历史趋势，但由于地域经济、历史、文化的不同，在成员构成、合作领域、集团性质等方面形成了各具特色的合作模式。菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)【突破归纳】菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)【突破提示】“根源”探究对于二者关系的学习，关键是找到“根源”。从根源分析，二者都是生产力发展的结果，在发展中互相制约，共同促进。由于全球化是在各地发展的不平衡，又产生了区域集团化的趋势。菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)【突破归纳】1．联系(1)二者都是生产力发展的结果，都是在世界经济格局多极化加速发展过程中发展的。(2)在发展中相互促进、又相互制约，共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。(3)区域集团化是实现经济全球化的重要步骤和途径，经济全球化则是经济区域集团化的最后归宿。2．区别(1)经济全球化在各地区间发展不平衡，而产生经济区域集团化的趋势。(2)经济区域集团化是世界经济全球化当前条件下的具体表现，对经济全球化有促进和阻碍双重作用。菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)推理型选择题的解答技巧【内涵释义】对这类选择题可以通过推理达到解题目的。这类题目往往涉及一些规律性问题，以考查学生通过对历史规律和基本原理的掌握，来分析具有同类性质的历史现象。【解答策略】解答这类选择题可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)【典题突破】当前，经济区域集团化和全球经济一体化趋势都在加强，二者的关系为()A．具有趋同性B．前者排斥后者C．后者排斥前者D．相互对立【思路展示】菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)(2011·上海单科)雨果曾说：“总会有这么一天，到那时，你们法国、你们俄国、你们英国，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。”今日欧盟实现了雨果的哪一理想()A．西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础B．欧洲所有大国都已“紧紧地融合”C．超国家的联合体已消除了成员国的特点与个性D．法、俄、英是“高一级的整体”的核心菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)【解析】欧盟成员国并不包括俄罗斯这一欧洲大国，排除B、D两项；C项与雨果“有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性”的观点矛盾；故选A项。【答案】A菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)本考点在2011年高考中属于“偏弱”考点，命题不多，仅有上海单科第20题，2010年江苏单科第19题也涉及对本知识点的考查，虽然2011年命题数量不多，但据高考反猜题的特点，恰恰为以后的命题提供了广阔的空间，在以后的复习备考中值得关注，其主要命题视角如下：1．主干知识：掌握欧盟的具体史实，尤其是欧盟和其他组织的差异。2．社会热点：联系三大区域合作组织的时政新闻问题，深入考查区域合作的原因、发展、影响等要素。3．史观视角：从全球史观或文明史观等角度出发，认识经济格局的多极化对国际经济格局的影响。菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)(2012·杭州调研)以下哪一徽记所代表的组织体现了其成员“由单一的经济联合逐步走向货币、政治和防务全方位的联合”()菜单随堂检测·紧练兵课时知能训练自主落实·固基础要点突破·提知能典例探究·明考向YL·历史(山东专用)【解析】材料中“由单一的经济联合逐步走向货币、政治和防务全方位的联合”指欧盟，1993年欧盟正式成立，欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织。欧洲一体化的内容从最初的经济合作扩大到政治、经济、军事一体化，欧洲各国的合作更为广泛和紧密。本题中四个徽标：A项——欧盟；B项——亚太经合组织；C项——北美自由贸易区；D项——世界贸易组织，本题选A