社会实践支教心得最新4篇在不同时刻,我们的思考也不一样,写出来的心得体会也会不一样。写心得体会可以帮助我们更好地利用自己的语言优势。希望这份社会实践支教心得能够让您对相关问题有更清晰的认识,在参考下载后还请您收藏本网页网址!社会实践支教心得篇【第一篇】20xx年x月,刚刚感受了一年大孩子活的我,再次对大学的独特有了新的感悟,大学是一个开放,自由的空间,这里有机遇,有挑战,有更多你意想不到的事。所有的一切都远离了我们的高中时代,就连暑期也是格外的不同。这个寒假,我有幸参加学校组织的暑期三下乡义务支教活动,对教师这一职业有着独特感情的我,怀着激动与好奇的心情开始了这次独特的广西壮族自治区崇左市支教之旅。开始最美的体验泰安的夏天没有家乡沿海地区那么凉快,闷闷的感觉让人静不下心。但是大家在支教备课时体会到了心静自然凉的真谛。备课,轮流试讲,相互提建议,出点子,丰富课堂内容,提高课堂效率,一环扣一环的进行着,都希望给那里的孩子带去他们真正需要的知识。通过这一段时间的工作,队里的两男八女外加帅哥老师从陌生到熟悉,互帮互助,渐渐融洽起来。其实让我没有想到的是准备工作竟然要做到如此的周密有致,但这些都是必须的,我想作为一个团队,我们所有的队员在准备工作中如此的投入是我们后续的支教活动顺利开展的良好基础。这让我真正地感受到:做任何事情都要有计划地进行,切不可说干就干,不考虑任何因素或者条件的限制。绿皮车上的歌声在当地政府的帮助下,我们乘车去往支教地点--崇左市大新县硕龙镇中心小学。崎岖的山路颠簸不堪,这并不影响大家看风景的好心情。如果说北方的山是雄险奇峻,那么南方的山就是浑圆连绵,恰似那温婉的南方小调延绵不绝。沿途满是成片的芭蕉树,甘蔗树,木瓜树,还有路边高大挺拔的椰子树,让人不想离开这片绿油油的世界。支教进行中在期待中我们抵达硕龙镇中心小学,一进校园就看见满园的龙眼树和菠萝蜜,两层的教学楼有了岁月的痕迹,我们住的孩子宿舍也是简陋不堪,晚上还会被蟑螂窸窸窣窣的声音吵醒。在这里,我们心心念的支教生活正式开始了。校方对我们此次的支教活动非常重视,除了给我们全体队员接风洗尘外,还策划了启动仪式,当地的电视台也对我们的活动进行全面的采访拍摄。接下来的几天,手工课、舞蹈课、声乐课、文化课、体育课都有条不紊的进行着,每日来上课的同学都在不断地增加,这是我们更加努力的动力。我教授的是手工课,通过用彩色卡纸折叠一些小工艺品,培养同学们的动手能力以及创造力。通过几日的讲课,我体会到教师这个职业也是一门艺术,每一个小细节无不体现出教育的艺术,想要真正的掌握这个职业的精髓,需要时间和经验的积累。除了做这些事情以外,我们还进行家访以及当地农业市场的调研活动。通过家访,我们了解到大多数当地的人民并没有让自己的孩子努力上学甚至于考大学的思想,他们只想让孩子上完初中就回到家帮忙务农,这种落后的思想一直在影响着当地教育事业的发展。当然也有外出打工、颇有一些见解的父母觉得知识的力量很强大,很努力的在供孩子上学,这些家长跟我们反映,希望我们多教一些文化课,教一下他们做数学题的方法,教一下他们的英语等等,他们迫切的希望全部都寄托在下一代身上,我们也在倾尽全力地授予孩子们知识,让他们了解更多,开拓眼界。这次下乡支教工作的开展比较成功,达到了并且有些方面超出了我的预期。但由于主观和客观上的一些原因,仍然出现了一些问题,这都需要我们在以后的支教工作中注意吸取经验教训,多加注意,做更充分的准备。支教生活虽然短暂,但它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。而我们的行动是可以改变他们的生活的,在他们眼中,我们就是榜样,我们的品格会深深地影响听课的孩子,我们激情,他们也会感到生命充满活力,我们勇敢,他们也会自信??每一个支教的队员都会发觉,在那里你竟然会有那么大的魅力,这时你就会有一种责任感,要让孩子们因为你而更加坚强,勇敢。另外,从客观上,支教也锻炼了队员的能力,为以后步入社会打基础。这一次支教活动总体对我来说,是一次具有意义的历练。我们在支教的过程中,感受到了自身的不足,也体会到了老师的辛苦,我们今后应该多参加类似的活动,这次支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。国家需要全面人才,在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,才是个人能力的最好锻炼,大孩子可以充分施展才干,积工作、生活素质和经验,同时大孩子的支教活动对大孩子和农村产生了重大的影响和作用。大孩子只有走出校门,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,培养工作实践能力。时光飞逝,转眼间为期十日的支教工作结束了,这十日中的所见所闻,这十日的经历,都值得我们一生珍惜和追忆,在今后的生活中,我们会自豪地说,支教是无悔的选择。最后,衷心祝愿乡村孩子的明天会更好!社会实践支教心得篇【第二篇】火车驶入重庆的那个黄昏,一座座高大威武的大山从窗外划过,远处的山顶上,那一缕柔和的夕阳正指引着我们前进的方向。高山似乎因为夕阳的陪伴而变得那么慈祥,白云在夕阳的余光中顺势飘向远方,染得一身金黄,犹如一朵朵五彩斑斓的宝石。大山,让我这个半年没回家的人,瞬间有了对家的渴望。大山养育了我们,曾经想着翻越大山,到更远的地方看看,而少了几分对大山的依赖,从此踏上了故乡“只有冬夏,没有春秋”的步伐。眼前的大山给予我对故乡浓浓的期待,这就是梦开始的地方。重庆,我们来了!第一天到达学校,看到孩子们成群结对的一起玩耍,有点羞涩的孩子们把所有的目光都聚集到校门口,身着海大队服的我们走进校园,开始我们即将一起共度的难忘时光。被太阳晒得黝黑的皮肤,清晰到不含杂质的双眼,简单柔和的微笑,活泼可爱的动作,这就是我们寺院小学的小天使们。在他们的身上,我看到了童年的自己。作为一名从贵州农村出来的山里娃,我和他们有着说不清的相似,道不完的童年。父母不在身边的童年,因为大山,因为学校,因为玩伴而更加充实。他们,有着比城里孩子更加强壮的体质,有着一股不服输的倔强,有着天真无邪和淳朴,有着我小时候的样子。和他们在一起,让我找到已经丢失了的以前的自己。谢谢,孩子们!家访,再一次证实山里孩子对知识的渴望。每天早上九点上课,而六点钟就要起床,走一个小时的山路,七点半到学校,这就是我们第一位家访的孩子:马海兵。当我问他为什么起这么早的时候,他只说了一句:“我想早点到学校”。在去他家的途中,我们进过一处崖壁,那是在一个半山腰上,路上有许许多多的碎石,他提醒我们:“哥哥姐姐你们小心一点,走外面,山上石头会掉下来”。说的很平淡,因为这就是他每天上学的必经之路,而我顿时紧张起来,督促队员加快速度走外面,我不希望发生意外。到了他家,我们原本的疲劳不知为何已经消除,呈现在我们面前的是60年代岌岌可危的老房子,四面通风,伸手不见五指的堂屋里有一张破旧不堪的桌子和两张椅子,还有一个装的不只是什么东西的电饭煲(他们的午饭),这就是爷孙二人生活的地方。舒心畅谈,我们了解到孩子的生活情况,当问及爷爷对孙子的期待时,爷爷说的一句话:“我恐怕看不到他以后......”让在场的所有人都眼眶湿润,不愿再问。有希望则会向往远方,生活会让他变得坚强。大学,是他唯一的梦想。光阴似箭,转眼十多天就这么过去了,带着很多的不舍和感激,我们不得不说一句:同学们,再见。这十多天里,我们过得很充实,每天早上赶到学校,看见已早早等候的你们,我们的内心是激动的,每一天都是一个新的开始,当然,其中也少不了许许多多的感动。每一天,都会有人收到你们给的小礼物,我们在互相炫耀的同时也感激你们对我们的认可。小象姐姐总有那么多人拉住她的手,伟峰哥哥每天总会被你们打好多次,冰燕姐姐每天都会收到好多漂亮的礼物。也让他们更爱你们。或许明天以后就再也牵不到小象姐姐手,没有伟峰给你们练拳,没有小屈老师教你们围棋,没有雅莉姐姐做你们做软陶,没有清亚姐姐带你们排练话剧,但是以后你们还会遇到很多很多像他们一样的大哥哥大姐姐,他们会教给你们更多知识。我们即将离开,不代表永别,我们还会回来,虽然只有十几天,我们却如同亲人一样,在欢声笑语中分享生活。感谢你们,让我学会了什么是坚强,什么是感动,什么是爱。你们是一群坚强的天使,命里注定我们相遇就是一种缘分,不论相距多远,我们依旧相互牵挂。我想用冰燕姐姐收到的一句话送给你们:最美丽的祝福送给最美丽的人。愿你们在以后的日子里幸福快乐生活,珍爱身边的人,学会感恩,好好学习,走出大山,实现自己远大的理想。我们在上海海事大学等着你们!社会实践支教心得篇【第三篇】青春应该行走在路上,汗水流淌于热情的土地,明天总是充满希望,因为我们携手朝着阳光前进。xx9月9日至9月13日,我们XXXX一行十人来到了美丽的漳州市诏安县。我们向着一个目标进发——诏安县第一中学。愉快的夏风伴随着我们,我们带着满腔的热情,带着XX大学的问候,走进了XX一中八年级的课堂。我们致力于在把我们的经验传达的同时,在社会中锻炼自己。将自己所学知识转化成生产力,使它服务于社会。我们的实践活动大体分为三个部分,即:趣味课堂、拓展训练以及表彰奖励活动。五天的实践活动中各个环节有序进行,每堂课程,每个活动中都为师生留下了深刻的印象和学习生活中的启示。最终,在师生的共同努力下,XXXX实践团队xxXX一中之行实践活动圆满成功。我们的课堂教学活动设置有:中国梦、色彩、语文、数学、物理、英语、化学七门课程。我承担的是八年级的趣味物理教学活动。在去XX之前,我已经将上课的课件和教案准备好。针对八年级同学才开始接触物理学,对物理学的整体还没有宏观的认识。我认为培养同学们的兴趣是极为重要的,告诉他们物理学是一门非常有意思的学科,只要用发现的眼光去探究,定能够爱上物理学,很好的掌握物理学。课程中我设置了有:生活中的物理现象讨论、有趣的物理小实验、物理学家的生平故事、物理学与社会发展等多个教学环节。课堂中,我与同学们讨论了许多物理现象:例如日出日落、潮汐能量、海市蜃楼、小鸟撞飞机等。同时,通过使用手边的一些文具做了一些物理小实验。使同学们了解了乐器的发声原理,生活中的能量转化等。我还向同学们介绍了几位大科学家的生平小故事。用童话的方式传达给大家,希望同学们能够从伟人的事迹中获得启示,从而成为勤于思考、热爱学习、勇于创造的新时代的优秀中学生。课堂上的同学们积极发言,认真聆听,对所涉及的物理知识充满了渴求。我的能力首次在课堂中得到了各位同学的肯定,使我有了一定的成就感。通过三天的教学过程,我与这群十二三岁的孩子建立了很好的友谊。与他们交流的过程中,我仿佛看见了那时的自己,也许还有太多的事情没有搞清楚,但那时,也向他们一样,用一双渴望知识的眼睛去发现自己与探求世界。“最美好的少年啊,你们的所有未来都是未知的,同时也被你们牢牢地攥紧在手中,去发现吧,去思考吧,这个世界有太多美好的事物等待你用心去感受,即使前路坎坷,要知道风雨无阻,义无反顾。”——这是我在给他们上最后一节课的总结发言,我不知道这些孩子是否能够真正理解其中的意义,但我从他们热切的目光中感受到那对于理想对于明天的追逐。拓展训练活动是在第四天开始的,我作为班主任,带领八年级六班的十位表现优秀的同学参加了挑战。活动中,同学们各个英姿飒爽,自信满满地参加了踩报纸、接力投球、卓越圈三个活动。最终六班获得了第三名的好成绩。同学们和我都十分欣慰,感觉到自己的努力是很有成果的。但是,拓展训练的意义并不是活动过程本身,而在于同学们从中得到的其实。正如团队中同行的同学对我们的学生所说:“这些活动就是靠一个团队精神,搞个人英雄主义什么事也不能成功,在遇到困难和挑战时,只有我们众志成城,群策群力,团结成一个集体才能够将一个个难关攻克。在你们即将遇到的中考中,我们不应该把其它同学当做竞争对手,而是应当做相互扶持的好帮手,一起走向实现理想之路。”这段演讲获得了热烈的掌声,我相信,同学们一定已经从拓展训练中获得了启示。这几天的实践活动中,我们走到哪儿,哪儿就是一片新鲜的绿色,总能引起行人的关注。当他们看到我们的队服上印有的“XX大学”字样,都投来欣赏的眼光。这使我作为XX大学