参考资料,少熬夜!培训活动方案(案例)【范例4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“培训活动方案(案例)【范例4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!培训活动流程方案【第一篇】一、活动目的为了进一步增强我园教职工爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教职工的素质,特开展“做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下:二、参赛对象:在征集的征文中,以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。三、时间地点比赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30,全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。四、演讲评分办法与标准:评分办法:演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。评分标准1、演讲内容:40分。内容充实具体、紧扣主题,观点正确鲜明,真情实感富有启发性。2、语言表达:30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切,表达流畅,富有激情和感染力。3、形象风度:10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方,举止自然、得体,精神饱满,体现朝气蓬勃的精神风貌。4、整体效果:20分。有一定感召了,引发听众共鸣。尽量脱稿,恰当运用多媒体,结构紧凑完整。时间控制在5分钟内,超时适当扣分。五、奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。六、比赛评委:学校领导、团委、各组室组长。七、具体分工:场景布置。主持:xxx奖品购置:xxx活动摄影:xxx培训活动流程方案【第二篇】为迎接新春佳节,丰富我校教职工的校园文化生活,更好地展示我校老师们的精神风貌,增进教职工之间的情谊,锻炼身体,增强体质,教工趣味活动方案。经研究决定,我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下:参考资料,少熬夜!一、时间1月26日(星期三)下午1:30—4:30二、地点校广场、艺术楼、接待大厅。三、参加对象全校在编在职教职工四、具体要求以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;具体分组为:语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。五、活动项目团体项目:跳长绳、趣味垫球单个项目:扑克;你丢我接;卡拉OK或器乐;对、写春联六、报名办法:单个项目每个人限报一项,扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目,每个教研组可组队参加二个集体项目,报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16:00之前,将电子表发至邮箱,报名表交工会办公室祁秀珍老师处。培训活动流程方案【第三篇】一、指导思想深入贯彻落实教育规划纲要,全面实施素质教育,以我区小学生素质拓展课外活动精神为指导,以体验教育为基本途径,以体育艺术“2十1”项目和学生“实践课堂”为载体,深入开展学生体育、艺术、文化、科技、少先队和社会实践等课外活动,着力提升学生综合素质,着力培育学生健全人格,促进学生身心健康发展,切实增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。二、目标任务1、通过素质拓展课外活动,培养我校学生在体育、艺术、科技等方面的兴趣和爱好。2、全面提升我校学生人文、艺术和科学素养,整体提高学生综合素质。3、通过素质拓展课外活动,提高学生体质健康水平,和《国家学生体质健康标准》达标率。4、激发学生创造欲和想象力,充分开发他们的潜能,增强自信心和进取心。5、培养学生的团队精神,合作意识、创新精神和实践能力,培养学生与人交往能力,增进同学之间互相了解,为学生全面发展、个性发展、终身发展奠定坚实基础。三、基本原则1.坚持多样性原则参考资料,少熬夜!充分考虑学生的智能特点和兴趣爱好,开发多种选择性课程,组织开展丰富多彩的课外活动,满足每一位学生的学习需求,培养学生的兴趣爱好,满足学生多样化个性发展需求,促进学生全面健康成长。2.坚持层次性原则以培养学生核心素养为导向,尊重个别差异,为不同层次的学生提供适合的课程。3.坚持综合性原则创设有意义的素质拓展项目,注重与学校特色相结合、与中国传统文化相结合、与适应未来社会发展能力相结合,全面提升学生综合素养,增强学生的探究精神和综合素质。4、坚持实践性原则为学生提供更多的动手操作、实践体验、合作学习的机会,丰富学生的学习经历,倡导学生自主性、实践性,提高学生的劳动实践意识和能力,培养学生的意志品格。四、实施办法(一)活动安排我校的素质拓展活动在一至六年级开课,每周两次,安排在周一、周五下午各一小时。(二)活动内容我校遵循满足学生不同的学习需要及兴趣爱好,开设知识拓展类、体育健康类、艺术类、科技类、技能类、实践活动类、主题活动类七大类20多种拓展活动项目或活动,尽可能地给学生提供适合并可选择的课程。1、知识拓展类主要指与基础性课程内容相关的研究性学习、专题教育等,是基础性课程的延伸、应用和整合。这类课程应基于地方文化和学科核心素养,旨在拓展学生的知识面,激发学生的学习兴趣。如阅读、趣味数学、国文诵读、语文、英语课本剧等。2、体育健康类主要指与体育、健康教育等内容相关的课程。这类课程基于学生的多元智能和兴趣爱好,旨在培养学生的体育特长,养成良好的锻炼习惯、促进身体的健康,提高学生体质健康水平。如体育活动与健康、体育拓展训练、田径等。3、艺术类主要指与音乐、美术、表演艺术等内容相关的课程。这类课程根据学生的兴趣爱好,旨在培养学生的艺术特长和高雅的审美情趣。如书法、摄影、围棋、绘画、中国画、影视、演唱、课本剧等。4、科技类主要指与科学内容相关的课程。培养孩子们从小爱科学、学科学、用科学的良好习惯,如科技制作、科学等。5、技能类主要指与技能相关的课程。培养孩子们的动手能力,如折纸、剪纸、剪报制作、手工制作、书签制作、十字绣、轻粘土参考资料,少熬夜!制作等。6、实践活动类主要指与信息技术、劳动技术、生活技艺、科技教育调查研究、等内容相关的课程。这类课程应以增强学生社会责任感、探究精神和实践能力为导向,旨在引导学生体验生活、探究自然、了解社会,着重培养学生动手实践、科学探究、团结协作、服务社会的能力。如布艺、编织、掌上风筝等。7、主题活动类深入开展“我的中国梦”“爱学习爱劳动爱祖国”“弘扬和培育民族精神”“传承传统美德”等主题教育活动。整合设计学校班队会、少先队活动课和德育实践活动。组织中小学生到爱国主义教育基地、科普教育基地、博物馆、展览馆、科技馆、美术馆等各类校外教育基地进行参观、实践体验。(三)师资队伍1.授课教师多数由本校有特长的教师兼任。2.聘用部分社会较专业的教师、人士。五、保障措施(一)加强组织领导成立素质拓展课外活动领导小组:组长:刘爱民校长组员:戚峻峰谷昭霞苗小芸王爱玉刘健美后勤保障:孙健壮(二)经费投入学校统筹安排,严格按照相关规定要求,合理使用今年调增的生均公用经费用于组织开展学生素质拓展课外活动,合法合规使用资金,充分发挥素质拓展课外活动资金的激励作用。(三)强化安全保障1.学校牢固树立“安全第一”的思想,高度关注校园安全和学生安全,建立完善的安全管理制度,加强安全教育和管理工作,做好安全预案,确保素质拓展课外活动安全有序的开展。2.要严格审查校外教育机构的准入资格,严格校外教师聘用程序和法律责任,依法守法,对指导教师和活动设施严格把关,确保安全。3.有效利用校方责任险或拓展其他形式的保险,保障课外活动的顺利实施。开展必要的自护自救教育,教给学生自我保护的方法,增强学生安全防范意识和自我保护能力(四)保障措施(1)制订学校拓展性课程开发和实施规划,合理而有序地安排课程,增强课时安排的灵活性和课程对学生的适应性。(2)加强师资培训组织广大教师深刻理解开展学生素质拓展课外活动的重要意义,进一步转变教育观念,切实增强深化素质教育的使命感和责任感。要加强对音乐、体育、美术、科技、劳技等学科的教师和少先队辅导员的培训,着力提升广大教师指导学生开参考资料,少熬夜!展素质拓展课外活动的能力和水平。最大限度地调动教师在课程开发和实施上的积极性、主动性和创造性。(3)指导教师根据学校课程规划和学生学习需求,编制拓展性课程教案,明确教学目标、内容安排、教学方法和评价方法。(4)列入课程安排表,在规定的周总课时内安排教学,保证教学时间。(5)建立学生选课指导和管理制度,帮助学生根据兴趣爱好、学习基础等,选择适合自身特点的拓展性课程或活动,合理配置拓展性课程的学习资源。(6)积极开发利用各种课程资源,如学校的图书馆、实验室、专用教室,网络学习资源,社区和社会教育资源等,发挥博物馆、展览馆、青少年活动中心、劳技实践基地、综合实践活动基地等校外教育基地的作用,引导社会各界参与学校拓展性课程开发和建设,充分利用网络优质课程资源,多形式引进和借鉴其他学校的优秀课程。(7)学校统一组织管理,科学合理指导,定时听课,检查教案,观察学生学习及活动的情况。(五)加强宣传引导积极配合宣传部门,学校采用才艺展示、模拟表演、实验操作、作品展示、制作相关的展牌、影像等多种形式进行展示宣传,利用各种渠道,大力宣传开展中小学生素质拓展课外活动的重要意义和取得的成效,努力营造良好的社会舆论氛围,形成全社会支持和广大家长密切配合的良好局面。做好文字和资料的整理和留存工作。培训活动方案【第四篇】为了贯彻落实上级部门关于进一步加强高校安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,掌握消防安全知识,具备自救互救和提高应对突发事件的能力。根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求,结合“119”消防宣传,在全院开展“七个一”的系列消防安全教育活动,消除消防安全隐患,创建平安和谐校园。一、活动目的普及消防安全常识,让全院师生充分认识消防安全的重要性,切实掌握消防技能,提高全体师生的消防意识,熟悉各种火灾扑救和灭火器材的使用及逃生自救的'方法。二、活动内容开展好“七个一”活动,即进行一次安全员(消防员)培训、开展一次消防安全知识主题班会课、组织新生观看一场消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传专刊、组织一次新教职工消防安全教育、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查、组织一次以正确使用消防器材为主的消防灭火演练。三、活动具体安排参考资料,少熬夜!月22日前,进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查,组织召开防火领导小组和工作小组会议,学习上级通知精神,研究消防安全隐患整改措施。坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。注重对排查出来的各类隐患全面整改;做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。组织部门:保卫处、各部门2.安全员(消防员)培训时间:11月22日下午2:00-3:00地点:浦口校区教学楼203教室内容:学校消防安全“四个能力”建设,《高等校消防安全管理规定》、《江苏省消防条例》、江苏省省级机关消防安全管理办法等主讲人:魏嘉斌参加人员:各部门安全员和义务消防队员组织部门:保卫处月29日下午,组织一次新进教职工消防安全培训内容:学校消防安全“四个能力”建设,《高等校消防安全管理规定》、灭火器材使用常识等主讲人:张泽万、魏嘉斌组织部门:保卫处4.新生安全教育时间:11月25日前各部门、系部自行组织,宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能,进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。5.组织学生观看消防安全宣传片时间:11月30日前地点:浦口校区,保卫处提供资料组织部门:各教学系部(系部留资料备查)6.灭火演练时间:20xx年11月28日下午3:00地点:浦口校门南面空地牵头部门:保卫处参加人员:各部门安全员,义务消防队员,20xx级学生7.消防安全知识主题班会课时间:20xx年11月30日前组织部门:各教学系部(系部留资料备查)