组织生活会对领导的批评意见【最新5篇】【参考指引】此文档资料“组织生活会对领导的批评意见【最新5篇】”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!组织生活会对领导的批评意见【第一篇】一、自我批评意见清单1、在党史学习的过程中,没有详尽的学习计划、没有深入的进行理论探究、没有深刻的解读和领悟党史的精髓。2、缺乏把学习当成责任的思想,缺乏;挤;和;钻;的刻苦精神,没有把党史的理论学习和自身的工作实际很好的联系起来。二、对刘祖雄同志的批评意见1、缺乏对党史理论的系统学习,学习的形式不多。2、作为党小组组长,管理和监督上缺乏创新的思路和举措,工作紧迫感和自我加压加担子的意识不够。三、对张丽娜同志的批评意见1、作为党支部书记,自身从;管理者;到;服务者;的角色转换还不到位,亟待加强。2、在研读《中国共产党简史》和《论中国共产党历史》等书籍时,读原著、学原文、悟真理方面还有待加强。四、对王建同志的批评意见1、还不能熟练运用习近平新时代中国特色社会主义思想来分析和解决问题、指导工作。2、作为党支部副书记,在管理党支部和指导党小组对党史的学习中,力度不到位,督促不到位。五、对XXX同志的批评意见1、对于一名刚融入新组织的党员来说,在党史学习过程中缺乏向老同志请教和交流的精神。2、在学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论和精神实质上下的功夫不够深。六、对XX同志的批评意见1、没有深入的学习党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会的精神,对党史学习教育的认识不够全面。2、不能很好地从理论和实际的结合上研究学习内容和实际工作的融合。七、对XXX同志的批评意见1、缺乏对党史学习深学苦读的韧劲和精神,存在;泛读;而不是;精读;的现象。2、对XXX同志的批评意见1、缺乏把学习当成责任的思想,缺乏;挤;和;钻;的刻苦精神,没有把党史的理论学习和自身的工作实际很好的联系起来。2、在学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论和精神实质上下的功夫不够深。九、对XXX同志的批评意见1、在研读《中国共产党简史》和《论中国共产党历史》等书籍时,读原著、学原文、悟真理方面还有待加强。2、不能很好地从理论和实际的结合上研究学习内容和实际工作的融合。组织生活会对领导的批评意见【第二篇】1、领导班子一定要维护好团结,要以学校发展目标为核心,同心同德、团结一心,带领全校教职工奋勇开拓,取得更好的成绩。要在全校弘扬正气,说真话,办真事,做事光明正大,不做背后文章,不搞小动作,不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会,切实维护好安定团结的大局。2、党委要切实抓好干部队伍建设,对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚,直至撤销职务。要加强学校党的建设,充分发扬党内民主,加强监督,建设学习型党组织和学习型学校,大力提倡好的学风,发挥党员先锋模范作用。3、要切实联系群众,急群众之所急,想群众之所想,多为群众办实事、办好事,解决群众普遍关心的问题,如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动,增强集体凝聚力,培养教职工对学校的感情。集思广义,团结群众,开创学校工作的新局面。4、建立领导班子信箱或网上留言机制,及时采集群众意见,畅通民意渠道,掌握学校发展的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。5、组建学校学术委员会,加强教师学术研究活动。6、充分发挥职代会职能。7、加强校企合作,制定相关政策,鼓励教职工积极兴办实体,如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。8、加强教师队伍的管理与考核,把学校的规定落到实处。9、希望学校领导加强各科室的配合,不要各自为政。10、领导班子团结合作,顾全大局,关心教职工学习生活,对教育教学质量要求高。11、领导班子具有强烈的事业心、责任感,共谋如何提高教育教学质量,引导广大教师坚持以人为本,德育为先的工作原则。12、加强教师劳动纪律的管理。13、请领导关心聘用职工的工资问题,从最早2007年工资856元涨过两次,但现在为833。90元,甘肃省涨过多次,请领导解决一下。14、多组织一些文体活动,一年组织一次教职工运动会,多增加室内体育器材,充分利用室内场地。15、能否解释什么叫;民主生活会;组织生活会对领导的批评意见【第三篇】对XXX同志批评意见1.在机关工作制度的建设上存在畏难思想,刚履新时努力推动形成了一些行之有效的制度,但后续工作不足,没有深入优化;在选调干部方面,过分挑剔,动作迟缓,干部队伍没有形成合理的梯队结构;因循守旧,人才培养上对女同志存在偏见,总认为女同志个人事情多,加班不方便,不能适应办公室工作节奏,就要少给她们锻炼的机会,工作上要求上也不能一视同仁,影响女同志的能力提高和进步。总之在推动机关自身建设上精力投入少,属享乐主义。2.存在官僚主义倾向。与班子成员交流较多,与一般干部交流少、对干部思想状况和工作生活情况了解不深入,知之不祥;与兄弟部门直接交流沟通少,特别是对部门和镇街的办公室工作,指导不足、考核没有、人才培养不问。对XXX同志批评意见1.过分注重分管的材料工作,下基层调研少,造成工作接触面窄,往往得不到一手情况。2.执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足,一定程度上可能造成资金的浪费。3.思想上对传帮带工作重视不够,没有合理有效组织系统内的文笔练兵活动。对XXX同志批评意见1.对区情认识理解还不够深刻,决策参谋不够,以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生,这是形式主义的表现。2.过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分。3.安排部署工作多,自己亲自抓落实少。在办公室时间多,下基层较少。对XXX同志批评意见1.对事关百姓民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,为民意识不强。2.工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬。3.对群众反映的问题,被动解决的多、主动化解的少,绝大多数时间在办公室里写文件、发指令,不愿深入基层,多与基层党员干部和群众谈心交流。对XXX同志批评意见1.存在好人主义,不愿触及矛盾,在布置工作、协调事务、推动落实过程中,注重平衡关系、照顾情面,搞一团和气,对落实不力的人或事批评不够。2.存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位。3.不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪。组织生活会对领导的批评意见【第四篇】XX同志:开拓进取精神不足,缺乏迎难而上新局面的干劲与勇气。XX同志:理论学习不够勤奋,放松了政治理论和业务知识的学习,缺乏学习的自觉性,加强业务培训。XXX同志:学习知识钻研业务精神不够,没有主动挤出时间开展自学,对新知识、新技术的学习不足。XXX同志:认为只要跟着党组织学习就足够了,没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,导致理论水平不够高。XXX同志:在工作中领导让干啥就干啥,不够用心主动,缺乏灵活机动性。XXX同志:工作的标准要求不够高,满足于完成,能够完成工作任务,但标尺定的不高。XXX同志:在工作创新上积极主动性不够强,对待困难有畏难情绪,缺乏创新意识,创造性的开展工作。XXX同志:学习知识钻研业务精神不够,满足于完成,对新知识、新技术的学习不足,不断完善自己。组织生活会对领导的批评意见【第五篇】一、张--(机关干部)。--,你在理论学习上不够主动,有时有应付学习的现象。在工作上对基层情况的了解不够全面系统,联系群众不广泛,与干部群众谈心交涉少,直接听取基层群众意见不及时不全面,帮助群众解决实际困难不多。二、苏--(机关干部)。--,你在派出所工作,有时对来派出所咨询问题的群众,态度冷漠,不能耐心细致回答,有时说话生硬,别人不好接受。对于群众来报案,有时出于应付,对工作不热情,不细心,不积极查找破案线索,有时侯有多一事不如少一事的思想。三、马--(机关干部)。--,你在理论学习上,自觉性不高,你在应付了事的思想,对工作任务,有应付过关的想法,做表面文章,为应付各种检查,做一些突击工作。在巡逻方面,搞形式主义,有时出工不出力,巡逻时间达不到要求,巡逻质量不高,不能每个角落都能巡逻到,有应付工事的现象发生。四、廉--(管区书记)。--作为管区书记,1、你在工作上有些时候落实不力,不求实效。针对于上级布置的工作和下达的任务,做表面文章较多,为应付各种检查评比,临时做一些突击性的工作,以弥补资料的不足。2、有些时候工作方式方法比较简单,安排工作有时过于严厉,不考虑同志们的接受能力,有时不注意场合,当着众人的面批评村级干部,不利于团结同志,也不利于工作的顺利开展。五、王--(建委主任)。--作为建委主任加上包村工作,你虽然工作比较忙,但是不能忽视自身的理论学习,在学习上抓的不够紧,要求的不严,有时觉得学习学多学少与工作关系不大,凭经验就能抓好工作,造成学习的自觉性不高,另外,在工作上对群众关心不够,不能全面了解掌握群众的思想工作和生活情况,对工作的标准要求不高,有时工作任务重,时间紧压力大就难免有急躁情绪。六、王--(政协秘书、工会主任)。--,你性格虽然随和,爱说爱笑爱闹,但是你有时候有老好好思想,工作上标准要求不高,有得过且过的思想。另外,对政治理论学习不深入不系统不透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不强。七、刘--(经委工作人员)。--,你平时忙于日常事务,习惯于在办公室想事做事,深入基层群众调查了解情况,解决群众具体困难和问题的情况少。有时深入基层,与群众见面出于目的性、针对性的多,真正与群众沟通思想的少,听汇报的多,直接倾听群众意见的少,了解面上情况多,出现深层次问题少,对重点工作研究多,对群众身边的一些小问题关心少,关心不够。八、张--(组织干事)。--,你虽然也经常下基层,但主动性不强,不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到;从群众中来到群众中去;,没有关心群众想什么,盼什么,急什么,要什么,没有真正的群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。