读书节活动方案(案例)通用5篇

参考资料，少熬夜！读书节活动方案(案例)通用5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“读书节活动方案(案例)通用5篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！读书节活动方案【第一篇】为庆祝世界读书日，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。一、活动主题阅读，让我们的世界更丰富二、宣传标语好书伴我行，书香遍校园书籍点亮人生，书香洋溢校园与名著为伴，塑造美好心灵与经典同行，打好人生底色开卷有益——我们爱读书；良师益友——我们读好书；行万里路——我们多读书；学海无涯——我们勤读书。三、活动时间20xx年4月20日——4月24日四、内容与形式分享阅读，分享快乐为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑板报设计制作活动。1、黑板报主题：一年级：童话寓言故事二年级：励志故事三年级：历史故事、历史人物围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。4、评比时间：20xx年4月23日（三）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；这一天，告诉亲人和朋友：今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐；这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；这一天开始，确立一种信仰：让学习和阅读成为一种习惯和风尚。参考资料，少熬夜！读书节活动方案【第二篇】一、活动目标：按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家庭”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求，并配合文教局有关“读书节活动”的文件精神，大力开展校园读书和展示活动。引导教师、学生、家长共同参与。进一步优化校园文化环境，构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力、校园文化氛围浓厚的书香校园特色，推动书香家庭的创建活动。二、活动主题：书声琅琅润校园，书香芬芳沁童年三、活动时间：20xx年5月—10月四、组织机构：学校成立“读书节指导委员会”，其成员由书记室、校长室、教导处、政教处、大队部、总务处、校园新华书店、图书馆、语文教研组成员和家长委员会成员等组成，该委员会具体负责指导组织开展读书节期间的各项活动。五、活动内容（一）学生读书版块一——读书园地。在原有班级图书角的基础上，充分发挥学校图书馆的功能，再次充实班级图书库，并安排好小小图书管理员，好书推荐角等。调整好校园新华书店的各班阅读时间和次序。版块二——读书漂流。开展“红领巾读书漂流行动”和“交换读好书行动”，让每位学生记录在“读书笔记”上，活动结束后统计读书情况，并在各班评选读书小明星的基础上，进行校园“百佳读书小明星”的评比。版块三——书声琅琅。组织学生读好本年级的语文教科书，形式多样，注重朗读技巧，以年级为单位组织检查和评比。版块四——读书笔记。要充分利用好“阅读伴我快乐成长——读书笔记”，鼓励创新使用，学校将在6月和10月进行读书笔记的展示会。板块五——班级读书会。每月要求全班共读一本书，召开一次班）三一刀客●（级读书会，可以是“好书推介会”，可以是“读书交流会”，引导学生读书的兴趣，指导学生读书的方法。其中一次邀请家长观摩（与书香校园开放日活动结合起来）。版块六——主题班会。要求各班精心策划2—3次班级读书交流主题班会。力争做到主题响亮，全员参与，内容丰富，形式多样。可以开展经典诵读展示、赏诗会、读书知识竞赛、读书心得交流等，给学生提供展示自我的舞台，增强学生读书乐趣等。版块七——我找你写。主题为“我和教科书中的互联网”手抄报比赛和展览。以班级为单位，组成若干个小组，做到全员参与，人人出谋划策。手抄报内容均为语文教科书中每课后参考资料，少熬夜！的“资料袋”和每单元的“宽带网”中的内容，还可根据需要网上搜集资料。目的在于从课本入手，让孩子们重视语文书中的容易被忽略的知识。版块八——精彩故事。各班每周定期进行师生读讲故事活动，内容包括课内外故事、古今中外的故事。版块九——蕺麓芳草。此活动与《蕺麓芳草》校刊相结合。各班进行《蕺麓芳草》的品读及畅谈读后感活动。板块十——总结表彰。综合以上九项内容，学校将组织老师和各班语文课代表组成评审团，对读书情况进行评比。全校评出“书香班级”若干个。（二）教师读书1.在全体教师中举行每月读书活动，要求每个教师每月读教育教学或者教学管理类书籍一本，并做好相应的读书笔记。2.学校将组织教师读书心得交流会和的读书笔记展示活动。3.语文老师（或班主任）每月与学生共读一本书，开好一次班级读书会。4.评选“十佳书香教师”。5.教师的书籍借阅工作和读书笔记展示工作，每月由校长办公室牵头组织。（三）家庭读书1.倡导家庭开展“亲子共读”活动。鼓励家长成为孩子读书的好榜样。2.鼓励家长在双休日安排一小时的`时间作为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。3.鼓励家长要经常带孩子到书店购书，到绍兴图书馆借书，拓宽读书渠道，倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。4.学校将组织开展一次“书香校园开放日活动”，向家长向社会展示学生读书成果，推进书香校园活动不断深入。5.评选“百个书香家庭”。六、活动安排时间主题活动项目和内容四月份准备阶段1.成立校读书节组委会，召开组委会会议，确定活动方案。2.举办读书辅导讲座。3.布置校园环境。五月份正式启动1.召开读书节启动仪式。2.版块一——读书园地检查评比。3.版块二——读书漂流、版块三——书声琅琅、版块四——读书笔记、版块五——班级读书会、版块八——精彩故事参考资料，少熬夜！等活动开始。4.组织参加经典诗文朗诵比赛。六月份全面展开版块四——读书笔记展示会七月（返校日）1.版块六——主题班会。2.交换看书活动。八月份1.举行“我和书的故事”征文活动。2.版块七——我找你写。3.校读书童谣创编比赛（每班5首）。九月份1.版块六——第二次主题班会。2.版块九——蕺麓芳草。3.参加区“学生课外阅读主题活动方案”评选。4.参加区“课外阅读”知识竞赛。十月份总结表彰1.版块四——第二次读书笔记展示会。2.板块十——总结表彰。校园百佳读书小明星、十佳书香教师、书香班级、百个书香家庭。2.组织并参加区“书香校园建设”论坛。3.召开读书节闭幕式暨书香校园开放日活动。七、活动要求1.学校要为读书节开辟专栏，及时报道信息，把读书活动搞得扎扎实实。2.教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。3.语文教师和班主任、副班主任等全体老师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。2022年读书节活动方案【第三篇】一、活动主题：主题：“腹有诗书气自华”——读书改变人生二、活动简介：xx月xx日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手xxxxx大学图书馆举办此次活动，以“签名”“展示”“讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！三、活动目的：参考资料，少熬夜！让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流。四、活动主办方：塔里木大学图书馆；求知读书会。五、活动时间：xxxx年xx绿色作文网月。六、活动地点：具体活动各有安排。七、活动流程：活动1：宣传标语：1、阅读美化心灵，知识成就未来2、好书启智怡情，阅读助你前行展览板：图书馆一楼大厅。电子屏幕宣传：滚动播放标语。宣传单：宣传我馆数字资源，1000份。活动2：电子资源讲座图书馆“播撒阅读种子，构建书香校园”签名活动活动时间：xxxx年xx月xx日活动地点：东区和西区食堂门口活动3：温馨提示语征集活动形式：面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化读书节活动方案【第四篇】一、指导思想：随着读书节系列活动深入开展，努力发挥“小手拉大手”的积极作用，在指导孩子阅读的过程中，许多家长与孩子一道，共享阅读的喜悦，在家庭中形成了良好的读书氛围。基于此，我校在读书节闭幕之际开展“书香家庭”评选活动。充分加强社会、家庭的联动，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者、参与者和建设者，进而为学生和谐、快乐的成长尽微薄之力。二、活动主题：童梦飞扬〃书香伴我成长三、评选时间：12月23日四、书香家庭评选细则：1、家庭成员均热爱读书活动，有良好的阅读习惯；家长以身作则，对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。2、家庭藏书至少有100册。经常购买书籍，每年购买新书不少于6册，并有一定数量适合孩子阅读的课外读物；在所订阅报刊杂志中，至少订有两种适合孩子阅读的书报。4、根据各自的情况建良好的读书环境（有书房或书柜、书架；有书桌、台灯等）5、开展家庭亲子阅读，家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书；不定期开展家庭读书交流会，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。参考资料，少熬夜！6、家长能鼓励孩子参加学校“爱阅读〃乐成长”悦读之星评比活动，孩子的阅读量达到“贡士级”或以上，引导孩子在读书中思考人生，认识世界。并帮助孩子养成记日记，勤练笔的好习惯。7、家长能经常关心孩子在学校的读书情况。孩子品行表现良好，学业优良，有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。8、利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。补充说明：1、本评选采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。欢迎条件符合的家庭踊跃报名。2、各班自评，产生510个家庭为班级书香家庭，最后推荐其中23个参加校级评选，学校在此基础上评选每班1个的校级“书香家庭”并予表彰。3、参评书香家庭须上交的材料包括：（1）填写好《申报表》。（2）上交介绍书香家庭特色的材料一份（可附各种证明材料如：家庭书架照片、家庭书目单、亲子共读照片、亲子读书计划、亲子共读感想或读书笔记、读书摘录本、个人读书读后感等），材料越具体详细越好，材料附在申请表后面。（3）《申报表》和申报材料务必在12月20日前上交学校德育处。20xx年读书节“书香家庭”申报表班级家庭成员家庭读书格言或目标申报理由班主任推荐理由附：“书香家庭”特色材料（可另附页面）一、二、三年级呈现形式：我家的图书清单+作品（能够体现亲子共读，家庭读书氛围浓厚的摄影作品、绘画、文章均可以）四、五、六年级呈现形式：主题：幸福思源，以三代人的成长故事交流（爷爷奶奶、爸爸妈妈、我）为主线，感受幸福。呈现形式：我家的图书清单+作品（能够体现“书香家庭，共同成长”主题的文章，可以加上摄影、绘画等形式）读书节活动策划【第五篇】一、活动主题：一路书香，快乐成长二、活动目的：1．以读书节活动为契机，引导全体师生养成“好读书、读好书”的习惯。2．通过读书节活动，建构有特色的校园文化，营造和谐的校园氛围。三、活动时间：20xx年4月1日——20xx年4月30日四、活动领导小组：组长：郑炽钦副组长：李夏萍、全汉炎、姚训琪、刘中礼、柳宗庆参考资料，少熬夜！组员：付爱民、何梅、黄冬玲、刘媛媛、吴薇薇、楚云、王冬青、张关荣、费劼、李杨栈、陈凤军、陈静洁、张剑平、卢颖、石晓芸、刘秋婵、岳程楠、张小青、蓝师江、黎卓明、何颖祺、陈铿、杨姗、黄俊武、苏岚颖、黄绍玲、林琳、黄允翀、招锦谊、宣泽宵、刘宇翔五、活动方案：活动项目具体内容负责人完成时间活动地点备注（一）宣传发动阶段（3月28日至4月1日）制作并张贴读书节logo海报及宣传标语杨姗、黄海玥（b1）4月1日全校（二）启动仪式（