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参考资料，少熬夜！端午节主题活动方案(案例)精编3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“端午节主题活动方案(案例)精编3篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！端午节送粽子活动方案1为传承我国的传统节日，发扬社区文化，联络邻里感情，增强社区凝聚力的作用，增进居民对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，我社区结合实际，特制定20xx年端午节活动方案如下：一、举办单位：xx社区居民委员会二、活动地点：xx社区门口三、活动时间：20xx年6月22日四、活动主题：粽叶飘香过端午，幸福和谐邻里情五、参加人员：辖区居民六、活动安排及布置：1、场地布置：进行现场勘察，准备各种活动道具，划定活动区域2、准备各种奖品及纪念品3、配置节日音乐并拍照4、准备横幅七、活动保障：（一）组织保障为了使社区端午节活动健康、有序进行，特成立社区活动领导小组：组长：副组长：成员：八、活动内容：1、其乐融融包粽子2、巧手做香袋3、邻里赠香袋4、袋鼠运瓜5、蛋体彩绘6、宝贝健康爬九、活动说明：（一）、其乐融融包粽子：通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包，不计时间，材料由社区统一提供，将包好的粽子分发到居民。（二）、巧手做香袋：通过预先报名的形式参加活动，自己准备好做香袋的相关材料，活动当天到现场进行做香袋比赛，社区将做好的香袋现场统一进行评比。（三）、邻里赠香袋：社区将预先准备好现成的香袋，活动当天对参与活动的小朋友进行分发，活跃节日氛围。参考资料，少熬夜！（四)、袋鼠运瓜游戏：通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加，人数为3人，社区设定运瓜路线，听哨音游戏开始进行计时，进行运瓜接力，限时3分钟，按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童）（五）蛋体彩绘：通过预先报名由一名家长带一名孩子参加，材料由社区提供，参加活动者每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由社区评委评选出前三名。（六）宝贝健康爬：通过预先报名的形式参加活动，参与者为2周岁以下孩子，社区预先准备好场地，设起点和终点，在场地当中设置吸引孩子的障碍，由爸爸妈妈做引导，一起完成爬行任务，按时间取前三名。端午节节日活动方案2为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神，合作意识，锻炼阅读理解与表达交流等基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。一、活动时间6月x日下午第二节课。二、参加人员一—六年级学生。三、活动内容通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进端午节，感受端午文化。1、“秀秀我的小巧手”：一二年级缝制香囊、做五丝等；2、“端午节知识知多少”：三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题，重点反映端午的'习俗，自己的心声、生活的体验。3、走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。4、“我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。活动结束后，综合实践活动老师6月8日之前（一二年级班主任）将活动方案电子稿发送教务处邮箱，字体四号微软雅黑。活动期间，一、二、四、五年级进行拍照，每班选两张照片，由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。端午节活动方案3活动目标：一、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰参考资料，少熬夜！美丽的龙舟。二、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。活动准备：赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。活动过程：一、观察端午节龙舟比赛的照片，帮助幼儿回忆龙舟的外形特征，激发他们装饰龙舟的兴趣。指导语：你看到的龙舟是什么样的？上面有什么？二、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发幼儿合作装饰的兴趣。指导语：①龙舟上缺少什么？怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢？②你准备装饰龙舟的哪一部分？用什么方法？需要什么材料？三、分组讨论、分工装饰龙舟。（观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。）四、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。