学校核酸检测工作方案4篇

学校核酸检测工作方案4篇近期个别地方出现疫情反弹，很多地方纷纷组织居民和学生进行新冠肺炎的核酸检测，那么您知道怎样才能把这个工作做好吗？以下是由三一刀客网友为大家分享的“学校核酸检测工作方案4篇”，仅供参考，欢迎大家参考下载。学校核酸检测工作方案一为贯彻落实中央、省、市应对新冠肺炎疫情工作精神，加强核酸检测工作，排查消除风险隐患，切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”，根据上级文件精神，并结合我街道实际情况，制定本方案。一、工作目标按照“急、重、轻、缓”的原则，科学合理、兼顾能力，调整优化检测范围，对不同场所、不同行业、不同人群进行分类检测筛查，切实做到“应检尽检”“适时抽检”和“愿检尽检”，并根据要求做好局部疫情下大规模人群核酸检测筛查准备工作。二、检测范围（一）应检尽检”人群1.密切接触者（含共同生活者）；2.境外入丰人员、重点地区入丰人员（含湖北及中、高风险地区无法提供到达目的地前7天内核酸检测阴性证明或血清病毒特异性IgG抗体检测阳性的，下同）；3.发热门诊患者、入（住）院患者及陪护人员、医疗机构工作人员；4.学校（托幼机构）教职员工、公共场所服务人员、口岸检疫排查人员、监所工作人员、社会福利养老机构工作人员等重点行业、特殊场所的重点人群。（二）适时抽检”人群1.确诊病例和无症状感染者密切接触者的接触者；2.疫情社区防控工作人员和志愿者；3.母婴服务行业从业人员；4.复学学生；5.各类公共交通从业人员（协助市主管部门落实）等重点行业和人员。（三）愿检尽检”人群其他人群实行“愿检尽检”。三、组织保障1.各社区要指定专人对接，按照工作职能，组织有关人员做好检测工作，确保“应检尽检”“适时抽检”和“愿检尽检”的有效落实。配合各行业主管部门对各类人群进行摸排登记，特别对“应检尽检”对象要做到底子清，并动态掌握人员信息。2.各社区要根据按照急重轻缓、科学合理、兼顾能力、适时调整、安全有效的原则，认真组织实施，其中对重点地区、重点岗位以及重点人群的“应检尽检”人员应予以优先。3.各社区应要按照工作内容做好全员检测采样的应对准备和演练工作，确保出现紧急状态时能有效快速处置，打有准备的仗，牢牢把握主动权，提高应急响应能力。4.各社区要加强新冠肺炎防控知识的科普宣传工作，做好辖区内群众的宣传动员和引导工作，根据上级指令有序组织群众进行核酸采样工作。四、实施步骤(一)建立流调行动（核酸检测）小组。结合街道实际情况，各社区建立流调行动（核酸检测）小组。街道挂点社区领导任组长，负责挂点社区的流调和全员核酸检测工作，包括社区内人员动员、组织、公告、样本采集送检等工作，各社区流调行动（核酸检测）应按照“1+8”标准配备工作人员，即有1名街道班子成员负责，并设置8人专门小组，包括1名联络人、1名医务人员、1名信息登记员、1名网络员、2名引导员、1名民警、1名村居工作者。针对行动不便的老人、孕产妇、残疾人等特殊群体，安排采样人员上门采集，确保检测工作全覆盖，做到不落一人。（二）准备核酸检测采样点。流调行动（核酸检测）小组应预先准备核酸检测采样点，并提前储备好设置采样点所需的帐篷等物资，确保收到指令后能够迅速布置好采样点。采集地点应选择好空旷、通风良好的场地，根据原有场地条件，划分为等候区、采集区、缓冲区、采集辅助区和临时隔离区，有效分散待检人员密度；应当设置急救设备备用。等候区应设置人行通道和一米线标识，尽可能保证人员单向流动，等侯人员均应按要求佩戴好口罩。采集区应根据气候条件，配备帐篷、冷/暖风扇、适量桌椅，保证医护人员在相对舒适环境下工作；标本如无法及时运送至实验室，需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。缓冲区可供采集人员更换个人防护装备。采集辅助区空间应当相对密闭，用于采集人员更衣、备餐、值班等。临时隔离区用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。学校核酸检测工作方案二面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”新形势，为全力做好秋季开学准备工作呢，筑好校园安全第一道防线，保证师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教诲局统一布置，我校于8月26日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。依照区教诲局批示规定，特制定如下方案。一、目的任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生自我防护意识和能力；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立迅速反映机制，及时采用有效防控办法，防止和控制新型冠状病毒肺炎在我园发生和蔓延，最后实现“零病例”、“零感染”目的。二、组织领导园长王凌云担任演习总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。（一）综合协调组1.人员构成组长：张俊平成员：李莹莹韩雪2.重要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。（二）疫情监测组1.人员构成组长：李xx成员：张x李xx2.重要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；②疫情发生后，负责排查患病学生活动轨迹和接触对象状况，拟定确切接触者；③对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其她同窗加强后续观测和状况排查。。（三）现场处置组1.人员构成组长：毕xx成员：xxxx2.重要职责①疫情发生后，及时组织患病学生隔离和初步诊断救治；②保证发热学生隔离通道和其她师生疏散通道互相独立，避免交叉感染。（四）对外联系组1.人员构成组长：xxx成员：xxxxx2.重要职责①浮现疫情后，及时联系定点医院，并告知学生家长；②按规定向上级教诲部门、疫情防控部门报告状况；③协助上级关于部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。（五）消毒防疫组1.人员构成组长：xx成员：xxxx2.重要职责①负责对浮现疫情症状学生通过通道及该也许接触过物品进行应急消毒；②依照关于规定做好有关班级、卫生间、公共场合等消毒工作，并在学生离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒，同步做好记录。（六）宣教组1.人员构成组长：xx,成员：xxxx2.重要职责①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；②对隔离进行医学观测学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康心态。三、重要办法（一）核检前准备工作1.加强师生教诲引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等各种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加约会，不到人员密集公共场合活动。开学前要依照上级主管部门规定和疫情防控方案对全体教职工工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演习。2.提前告知详细核检时间。正式核检前，运用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检详细时间（待上级教诲主管部门拟定后另行告知），告知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，浮现有关症状、体温高于℃，要暂缓核检。3.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指引下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，保证卫生达标、不留死角。4.准备好应急物资与场合。教务处依照需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设立相对独立观测室，用以暂时留观身体不适师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。（二）核检当天工作筹划1.入园当天家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与她人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员汇集。2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。疫情就是命令，防控就是责任！让咱们强化使命担当、众志成城、全力以赴，夯实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！学校核酸检测工作方案三为全面做好我县新冠肺炎疫情防控工作，有效应对秋冬季可能发生的新冠肺炎疫情，落实好“四早”要求，充分发挥实验室核酸检测在疫情应对与处置中的技术支撑作用，结合我县实际，特制定本预案。一、编制目的根据省、市关于做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的要求，积极应对可能新出现的新冠肺炎疫情，在出现确诊病例和划定为“中高风险”地区后,按照及时、有效、科学、精准的原则，对疫情可能波及的人群开展核酸检测，实现5-7天内完成县域内全员核酸检测工作。二、编制依据依据《国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组关于进一步加快提高医疗机构新冠病毒核酸检测能力的通知》（联防联控机制综发〔2020〕204号）、国家卫生健康委《应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》、《新型冠状病毒肺炎防控方案(第七版)》、《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第八版)》、《XX省新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案(第三版)》、《医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册（试行）》、《新冠病毒核酸复查稀释混样检测技术指引》等。三、组织体系及职责（一）成立新冠肺炎疫情应急核酸检测工作领导小组组长：XXX副组长：XXX、XXXXXX、XXX成员：(略)3（二）职责分工1.县卫健委：牵头制定全员核酸检测工作预案；督促指导辖区医疗卫生机构加强新冠病毒核酸检测能力建设，做好核酸检测能力储备；本县发生新冠肺炎病例时，迅速调集核酸检测医疗资源，合理确定核酸检测机构及采样点，确保短时间内迅速提高核酸能力；必要时协调上级机构或第三方检测机构参与核酸检测工作。2.县公安局：负责核酸采样点现场秩序维护和安全保卫工作。3.各镇人民政府：根据属地化管理原则，开展新冠肺炎疫情防控工作，负责辖区内被检测人员的组织，核酸检测场地选择、准备、现场维护和消毒消杀等有关保障工作。4.县人民医院、疾控中心：结合实际，做好核酸检测所需的各类设备、防护用品、检测试剂的储备工作；加强核酸检测技术培训，建立核酸采样、检测人员后备梯队，提高检测技术水平，保障全员核酸检测需求；疫情发生时，在县新冠肺炎疫情应急核酸检测工作领导小组的统一领导下，做好新冠肺炎核酸检测的采样、送检、实验室检测等工作。四、核酸采样和检测队伍准备（一）成立新冠肺炎疫情核酸检测采样组组长：XXX副组长：XXX成员：(略)联络人：XXXXXXXXXXXXX工作职责：日常情况下负责本单位核酸采样工作；应急情况下接受4县疫情防控指挥部统一调度，负责全县核酸采样工作。（二）成立新冠肺炎疫情核酸检测组组长：XXX副组长：XXX成员：(略)联络人：XXXXXXXXXXXXX工作职责：疫情防控期间，接受县防控指挥部统一调度，负责全县核酸检测实验室核酸检测工作五、核酸检测物资和试剂准备。我县下辖X个镇，XX个村（社区），常住人口XXXXXX人，按照疫情发生时，5-7天内完成县域内全员核酸检测的目标要求测算，采用稀释混样检测技术1:10，日核酸检测份额不少于XXXXX份。县人民医院、疾控中心要做好核酸检测所需的各类设备、防护用品、检测试剂等储备工作。检测试剂按全员核酸检测测算需求，备齐核酸提取试剂（96人份/盒）150余盒，新冠病毒PCR检测试剂盒（50人份/盒）300盒，各类耗材、防护用品均需满足检测需求。六、核酸检测能力建设（一）加强县级核酸检测能力建设按照《新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南》《新冠病毒核酸检测技术人员培训方案》等要求，加强标本采集、保存、运输、接收整理、核酸提取、试剂使用、荧光定量等检测方法、结果报告、生物安全等全流程培训，确保核酸采样、检测工作人员满足全员核酸检测能力需求。5县人民医院和疾控中心PCR实验室核酸检测工作人员获得检测合格证书的人数要各达到6人以上。合理调配人力资源，保证检测仪器正常运转、检测人员“三班倒”，满负荷检测情况下，县人民医院、疾控中心日核酸检测份额合计达736份标本以上，采用稀释混样检测技术1:10，日核酸检测份额合计达7360份标本以上。（二）依托第三方提升核酸检测能力依托第三方核酸检测机构提升我县核酸检测能力，积极协调xxx等检测机构加入我县核酸检测体系，签订全员核酸检测协议，增加日核酸检