热爱生命,拒绝冷漠上课同学们好,请坐。在正式上课之前,先请同学们来到今天的心灵故事汇,今天这期故事汇是关于生命这个话题,看完后请同学们谈谈自己的感受。恩,我观察刚才同学们在看视频的时候表情都是比较沉重的,内心应该有些触动,谁来具体说一说呢?哦,你觉得他们都太不热爱生命了。恩,怎么看出来的?哦,第一个故事中的三位同学因为一点小事就选择了自杀。是的,这是对自身生命的轻视;你也想说,有请:哦,你觉得第二个故事中的同学太冷漠了,对于同学的死亡内心竟然毫无波澜。是的,这对他人生命的漠视。再看第三个故事中的同学她做了什么事啊?对,虐猫,这是对异类生命的践踏。大家觉得这样的行为可取么?毫无疑问答案是否定的,但这些悲剧却经常在我们身边上演,那今天就让我们走进关于生命的学习,希望通过这节课大家都能热爱生命,拒绝冷漠!回到刚才的故事,大家觉得这些同学为什么会做出这些轻视生命、漠视生命和践踏生命的行为啊?哦,有同学说他们不知道的生命的价值和意义。是的,我们经常说生命只有一次,我们要珍惜,很显然,他们没能领悟到生命的意义。哦,还有同学说他们不够热爱生命。恩,那可能他们缺乏生命情感。我看你跃跃欲试的样子,你来说:第一个故事中的同学因为一点小事就自杀,意志力太薄弱了。是的,他们缺乏生命意志。而且他自杀后,他的母亲因为悲伤过度跳楼自杀了,如果他在选择跳楼之前能想想爱自己的父母,是不是就不会造成这样的双重悲剧了?恩,所以我们每个人都不是孤立存在于这个世界上的,有爱我们的父母,有关心我们的同学和老师,我们要考虑到自己的行为会给他人或者社会带来怎样的影响,不能过于任性,也就是我们每个人都是需要承担的?恩,生命责任。那同学继续思考一下,如果再给这些同学一次机会,体验过死亡的可怕后,也许他们?是的,不会再选择这样轻视生命了,所以具备死亡意识也很重要。那大家再来看看虐猫的那位同学,她心情不好,没有选择去伤害自己或者其他人,而是伤害动物,这在于她?是的,没有认识到动物的生命也是有价值的,所以他缺乏全面的生命认知。那刚才我们总结地这一系列的生命认知、生命情感、生命意义、生命责任和死亡意识,其实都是包含在生命意识这个概念之下。同学们可以对照这六个维度自我检视一下,你具备良好的生命意识么?为了让我们的生命之苗茁壮成长我们应该怎么做呢?现在请同学们在一段柔和的音乐中写下你生命中最重要的十个人,想一想如果发生了意外,这其中的一些人要离开,你的心情是怎样的?我看到同学们的表情都非常凝重,有的同学还红了眼眶,谁愿意分享一下此时你的内心感受?好有请:嗯这位同学说爸爸妈妈这么爱我们,我还没好好报答父母的养育之恩呢!很好,这位同学心怀感恩之心,那我们应该如何珍惜生命呢?老师今天给大家请来了一位珍惜生命的榜样,希望她的故事能给同学带来启发,让我们一起走进黄美廉的励志人生。好,哪位同学愿意分享你的感悟?有请:哦这位同学说,他很坚强,敢于直面挫折。很好,还有么?好有请,这位同学说他很乐观,只看到自己有的,不看自己没有的,没错,她说自己很可爱,腿很长很美,这些都是他在?对自我欣赏。好,那现在我们已经体悟到自己生命的意义了,再去感受一下其他生命的价值。现在请同学们全身放松、闭上双眼,伴着舒缓的音乐,想象自己正在大自然中悠然的漫步,去捕捉那些细微的声音吧,风吹落叶的沙沙声,雨点落下的滴答声,嗡嗡作响的虫鸣声,破晓鸟鸣的啾啾声,看看奔跑的小鹿,盛开的花朵,它们是那样的怡然自得,一阵风吹过,还有扑面而来的青草香。。。现在请同学们缓缓睁开眼睛,你感受到了什么?大自然的美好,没错,我在同学们的脸上都看到了沉醉其中的幸福感。那现在我想问问同学们,你们热爱大自然么?热爱,那那些花草树木,小动物们你们可爱么?可爱。你们会忍心伤害他们?不会。所以通过刚才的体验,我们就已经很深刻的感悟到任何一种生命都有让人欣赏的特质。所以大家在平时可以多亲近大自然,去探寻生命的意义,在这个过程中也能丰富我们的情感体验。那同学们你们还有哪些丰富情感体验的方法啊?哦,有同学说可以多看书体会别人的人生,没错很好,就像我们刚才向黄美廉学习一样。还有么?其实我们在平时也可以多和家里的长辈聊聊天,经常说他们吃过的盐比我们吃过的饭都要多,他们有更丰富的人生阅历,自然也会有更丰富的情感体验。那同学们这节课也要进入尾声了,最后老师有一首诗想送给大家,让我们一起在歌颂生命中结束本节课的学习,更好的面对未来的生活和学习。失意时,我也曾怀疑过命运的不公,我也曾埋怨过人生的坎坷;但当我看看来时的路,想想身边的朋友,听听生命的热情,我又重拾了希望;珍惜今天拥有的,把握明天将来的,命运是我们自己主宰的!