2023年学校督导评估处工作计划_学校督导评估工作流程【推荐10篇】

1/262023年学校督导评估处工作计划_学校督导评估工作流程【推荐10篇】时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我给大家分享的“2023年学校督导评估处工作计划_学校督导评估工作流程【推荐10篇】”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。学校督导评估处工作计划学校督导评估工作流程【第一篇】为巩固教育督导工作成果，进一步做好教育督导评估工作，促进和保障我校教育又好又快发展，办好人民满意的教育，依据区教育督导工作精神结合我校工作实际，特制定20xx年督导工作计划。以科学发展观为指导，围绕区教体局教育督导部门的工作部署，坚持督政与督学相结合的原则，采取综合督导专项督导与经常性督导相结合的方式，发挥教育督导监督、检查、评估、指导的功能，把优化教育结构、建立高素质队伍、保障素质教育的健康实施作为工作重点，加快教育督导队伍建设，全面落实教育工作督导评估制度，进一步开创我校教育督导工作新局面。1、迎好市区20xx年度教育工作专项督导评估。2、迎接临沂市创建去昂卫生城市、文明城市的测评工作。2/263、组织全校老师进行年度考核。4、搞好第五届市区“十佳校长”评选活动。5、做好“六个一”课堂教学工作。6、加强学生一日常规教育工作及检评工作。1、加强督导队伍建设，全面落实督学责任区制度。围绕区教体局工作重点，实行多层面的对外交流，学习先进经验，加强自身建设，提高督学的政治素质和业务能力，建设一支熟识基础教育工作、政治素质高、业务能力强的督导队伍。2、创新工作思路，加大整改力度，全面做好督导迎检工作。工作注重细节，讲团结，讲创新，多角度、多层次的研究学习上级有关通知精神，安排部署督导工作。3、发挥督导功能，切合教育工作实际，扎实做好督政督学工作。发挥督政职能，坚持对处室进行目标责任考核，定期督导、检查落实情况，做好年终有关考核工作；强化督学职能，实施对办学行为和新课程实施情况的督导，全面提升学校办学水平与教育质量。4、结合教体局重点工作，开展扎实有效的活动，促进素质教育健康发展，积极完成教体局安排的其他工作任务。通过以上措施，实现四个目标：一是强化督导队伍建设，不断提高督导水平；二是逐步完善教育督导制度，使教育督导3/26更加规范化、法制化；三是高质量通过区教体局综合督导评估；四是规范教育行为，促进我校素质教育健康实施。学校督导评估处工作计划学校督导评估工作流程【第二篇】教学督导处是学院的教学质量保障部门，在院长和分管院长的领导下，全面负责教学质量保证与监控，以及院教学评价系统的建设和组织实施工作。而教研室主任（骨干教师）作为二级督导机构成员，理应在督导组长的带领下，担负起学院二级督导的光荣职责，认真负责，切实做到：1、深入教学一线，全面了解相关教学信息，及时发现并协助解决问题，为教学部门提供必要的服务；2、定期或及时向院领导和有关部门汇报情况、通报督导工作相关信息、反馈意见，协调对全院教学工作的适时调控；3、维护教学质量保证与监控系统正常运转，协同有关方面对教师进行教学业务考核，促进提高教学质量和教学效果、效率等；4、积极开展业务研究，不断提高教学督导员的工作能力、水平和质量；5、为教学基本建设提出有价值的建议、方案，为学院的建设、发展有关方面提出建设性建议为保证上述工作的顺利完成，特制订电信学院二级督导组工作计划如下：采取“统一安排、分散实施”的工作方式，全面的、有层4/26次的、协调的开展教学督导工作，充分发挥教学督导作用。同时，督导工作紧紧围绕教学这一中心，既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作；既评估教师如何教，也检查学生怎样学；既督导教学一线，也检查教学管理。努力从教与学、教与管多个方面研究解决本科教学中存在的问题，并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。利用各种机会和渠道，宣传介绍教学督导工作和教学督导组成员；组织教学督导组成员到兄弟学院进行参观交流，学习兄弟学院教学督导工作的先进经验。作为教研室主任，要立足教学一线，密切联系教学实践，开展教学研究工作，充分发挥智囊作用，为学院加强教学管理、提高教学质量献计献策；作为二级督导组成员，要结合学院教学工作的实际情况，积极向学院领导和有关部门提出建议。学校督导评估处工作计划学校督导评估工作流程【第三篇】在我县教育督导部门和校长室的关心指导下,以科学发展观为指针,以“办人民满意教育,创一流学校,努力成为县教育现代化名校之一”为办学目标,坚持“发展为本,和谐治校,特色立校,名师强校,科研兴校”,积极开展督导工作创新研究,着力构建学习型、服务型督导体系,全面落实学校工作计划和督导工作目标,全力维护学校正常工作秩序,为教育教学质量和学校教育督导工作上新台阶而不懈努力,努力争创临高县高水平现代化学校。5/261、认真组织学习县教育工作会议精神,进一步学习理解义务教育法、新课程标准和有关教育法规;2、进一步加强对教研组、年级组以及教师个人教育教学工作的全面调研和考核;3、进一步注意加强学校内部管理的运行机制和效率调研;4、组织对新教师和进校三年以内的青年教师的培训,着力素质教育和新课程评价改革研究;5、组织对学校教师的教学常规检查,坚持督导工作通报制度,继续加大督查力度;6、协助学校做好资产监督、核查等各项工作。1、加强政治和专业理论学习,构建学习型督导,提高自身修养和督导水平;2、制定工作计划,明确工作重点,合理安排分工,及时公布每月每周的工作重点;3、开展随堂听课、走听活动,进行课堂法规执行情况检查,加强调查研究,深入实际,深入基层,深入课堂,了解和研究学校教育教学工作急需探讨和解决的问题,推进教育教学工作督导评估;4、组织开展学生座谈会和师生访谈工作,加强服务,服务基层服务老师,服务学生,服务教育教学一线,想教育教学所想,急教育教学所急,建设服务型督导;5、进行课堂常规的专项检查和随机抽查活动,并及时反馈并加以整改,注意正确舆论导向,切实实施督导工作目标,为学6/26校各项工作再上新台阶保驾护航;6、加强总结,注重难点、热点问题,注重评价改革和创新研究,注重提高,注重自我完善,为学校全面质量建设献计献策。学校领导班子成员参与学校教育的督导工作,每学期参与教学常规检查性听课和教学抽查工作,定期召开教职工、学生座谈会和师生访谈,对教育教学工作做好调研督导工作并做好专题反馈报告。2月份:1、制订工作计划,做好开学工作,深入班级和课堂指导、进行课堂法规检查;2、组织对青年教师教育教学情况跟踪调查,督促青年老师做好班级常规管理与教育教学方面的有关工作;3、组织教学常规期初检查工作。3月份:1、组织随堂听课和走听活动,开展教学常规专项检查和抽查工作;2、深入课堂、班级,了解新课程改革工作的落实及多媒体等现代化教学手段的运用情况。3、组织教学常规月检查工作。4月份:1、深入学科教研组,深入课堂,了解教学工作进展情况,组织学科调研指导;2、组织教学常规月检查工作。5月份:7/261、召开师生座谈会,了解素质教育情况,总结经验,寻找对策;2、组织开展对学校学科的单项督导工作;3、组织教学常规月检查工作。6月份:1、组织教学常规工作期末全面检查;2、依据教研组、年级组、教师和学生有关考评细则,进行测评。学校督导评估处工作计划学校督导评估工作流程【第四篇】一、继续做好教学督导的基本工作(一)强化听课与评课，起好监控作用1.听课对象：以新教师、青年教师为重点。2.听课方式：以随机听课为主。3.听课范围：全校范围内。各督导老师可以以本学科范围为主。4.及时进行听课记载、评价，并作反馈、指导。同时检查教案和备课笔记。5.每位督导老师本学期至少听课20学时。(二)配合教务处，做好各种教学资料的检查与评估工作二、配合教务处和教研室，做好相关的检查督导工作1.配合教务处，做好期中教学质量检查的各项工作。2.配合教研室，做好开展教研活动、教学调研等相关工作。8/263.配合教务处、教研室，做好其他相关工作。三、协助做好课程改革工作课程改革是学校目前的重点工作，包括专业培养方案和课程标准的制定。四、做好师徒结对的导师制工作担任师徒结对导师的督导老师，做好相应工作，起好导的作用。五、做好学校交给的其他临时性工作。学校督导评估处工作计划学校督导评估工作流程【第五篇】为了贯彻落实国家《教育督导条例》和省政府教育督导委员会第一次会议精神，充分发挥教育督导的职能和作用，科学规范的开展教育督导工作，县政府教育督导室特制定20__年工作计划要点。现发给你们，内容如下：一、指导思想二、工作任务(一)认真学习，提高认识，强化教育督导作用。(二)成立县督导委员会，落实责任督学制度。为认真贯彻黑龙江省教育督导委员会第一次会议精神，更好的落实《教育督导条例》等教育法律法规，我县将相应成立教育督导委员会，并设立和聘任总督学、副总督学和责任督学，划分督学责任区，落实责任督学制度，进一步明确督学的任务、权力、责任等，从而提升教育督导工作的整体水平。9/26(三)落实国家《教育督导条例》，加强全面督导。国家《教育督导条例》已于20__年10月1日起开始施行。按照国家《教育督导条例》“督学对责任区内学校实施经常性督导每学期不得少于2次。”和“县级人民政府负责教育督导的机构对本行政区域内的学校，应当每3至5年实施一次综合督导”的要求，县政府教育督导室今年将完善各类学校督导评估办法，根据各学校的自评情况，在经常性检查督导的基础上，对部分学校进行督导评估。通过检查评估指导，规范学校的办学行为和教师的从教行为，促进学校科学管理，提高我县教育的整体办学水平。(四)推进学校标准化建设工程，做好评估验收工作。《义务教育学校标准化建设工程》是实现教育均衡发展的重要途径和方法，要指导学校积极进行“标准化建设工程”的评估申报工作，协助上级督导部门对我县今年申报的四所达标校(县第二中学、县第三中学、烟筒屯中学、巴彦查干蒙古族中学)的评估验收。督导各学校抓好以下几个方面的工作：一是按照新课改要求，加强质量管理，深入教学研究，抓好教师培训。二是积极创造条件优化育人环境，提高办学水平，促进学生全面发展。三是扎实有效地深入实施素质教育，保障全体学生提高综合素质，为实现全县教育均衡协调发展奠定坚实基础。(五)积极开展专项督导，完成交办和委托的各项督导任务。县政府教育督导室将在适当的时候组织对各学校的校园10/26文化建设、后勤财务管理、制度建设、课程设置、语言文字和音体美卫工作等部分热点难点问题进行专项检查督导。要认真完成县政府和上级教育督导部门及县教育局交办的其它工作任务。学校督导评估处工作计划学校督导评估工作流程【第六篇】我校以^v^《关于基础教育改革与发展的决定》为指针，大力普及信息教育，以信息化促教育现代化，一年来，我校在实现优质教育资源的共享，积极推行课程整合，全方位推动现代远程教育进程做了些工作，现将有关情况自查如下：学校领导充分认识到现代远程教育工作的重要性，把发展远程教育看成是实现教育现代化的重要标志，是教育发展的必然趋势，是提高教学质量的需要，是进行素质教育的需要，是培养跨世纪人才的需要。因此在我校经济并不富裕的情况下，肯于投资，不断地扩大规模，提高档次，今年又添置了一块500g硬盘、刻录机、光盘若干，新添置投影仪一台，使我校的电教水平上了一个新台阶。学校领导明确提出：要逐渐用现代化的教学手段代替传统的教学方式。要求所有的公开课，必须在远教室或电教室进行，发现该用电教手段而不用的，当场提出批评或建议。学校领导的关心和重视，进一步促进了我校远程教育工作的开展。经学校行政会议研究决定，成立了以校长为组长的学校现代远程教育工作领导小组，组建了远程教育教研组，具体负责11/26管理全校现代远程教育工作。有懂业务的主管校长和主任负责，机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、管理较好。为了更好的有效的使用远程教育项目资源，切实保障项目设备的正常运行，我校对远程教育设备实行专人负责，并制定了《远程教育项目设备管理使用规章制度》、《教师利用远程教育资源考核办法》、及《教师