幼儿园教育的短文3篇

幼儿园教育的短文3篇【参考指引】此文档资料“幼儿园教育的短文3篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!幼儿园教育的短文1大多数的家长和老师认为，孩子的某些情感是没理由表达的。其实消除受挫后的消极情感的最快方法，是鼓励消极情感的表达，因为消极情感是具有破坏性的，积聚在内心会使身体处于一种紧张状态，导致生理、心理活动的不平衡，影响人的正常行为和活动能力，而长期压抑孩子的情感发泄，会使孩子出现神情恍惚，思维活动受制。还是让孩子的消极情感发泄出来吧，让孩子在挫折中学会调整自己的情感，提高耐挫能力。接受孩子的消极情感的前提是，无论这种情感产生的原因是对是错，我们应允许孩子把消极情感释放出来，其次要允许敢于表达消极情感，鼓励孩子说出自己的消极情感，无疑是的疏通、调剂情绪的方法，特别是对性格内向的孩子，更要鼓励他们表达出来，而成人应该是倾听者。再者，让孩子学会用恰当的方式表达消极情感，可以告诉孩子，哭不是的方法，还可采用合理的、非破坏性的方式，排除强烈情感所产生的能量，如在床垫上跳一跳，往被子上打几下，或在无人处高喊等，无论用何方法，我们都是为了帮助孩子释放消极情感，让他们从挫折中吸取教训，学会换角度看待问题，锻炼得更坚强。和成人一样，孩子也会有情绪低落的时候，也会有不开心的时候，他们也需要适当的发泄。所以当孩子在哭泣的时候或者难过的时候给予程度的耐心和关心，少说几句：;不准哭，不许哭。;这样只会适得其反。请让他们大声说出心中的不痛快吧。幼儿园教育的短文2按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是;人之初;的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论，帮助家长转变家教观念，提高家教水平，协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。当前家长学校要着重抓好：1、家庭教育观念的更新过去，家长的养儿防老、教育子女要出人头地、光宗耀祖的观念，必须代之以为国教子的观念，以培养创新精神和实践能力为重点，把孩子培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，以适应未来社会的生活。传统的德育观念必须改变，如子女必须无条件服从家长，听话才是好孩子;不为人先，不为人后;;千金之子，坐不垂堂;(不冒险)……应该培养孩子的科学与民主、自立与自强、公平竞争与合作等精神。传统的重智轻德体，重知识轻能力，重分数轻实际水平的观念必须改变，应树立全面发展观念，学习知识与发展能力并重，重视创新精神与实践能力的培养，重视良好心理素质的培养和人际关系协调能力的发展。2、学习家庭教育的基本原则①循序渐进，量力而行，不要要求太高，操之过急。欲速则不达，揠苗助长，不仅无益，反而害之。②因材施教和全面发展相结合。既要重视孩子的个性和特长的发展，又要重视各方面素质的协调发展。③态度一致，教育统一。家长的教育态度要一致，要一以贯之，而且要与学校教育保持一致和统一。④说服教育和实践锻炼相结合。⑤表扬奖励与批评惩罚相结合。⑥感情与理智相结合。⑦及时教育与持恒相结合。3、交流家庭教育信息和家教经验研究家教中的新问题。家长学校应在沟通学校教育与家庭教育方面作出更大努力，以便共同完成培养高素质的一代新人的任务。幼儿园教育的短文3晨间接待是迎接孩子们开始幼儿园生活的第一个环节,是非常平常的一项工作,但是反思我们的晨间接待,里面却有许多值得我们思考的学问。你听,;老师好!;未见其人,先闻其声,孩子清脆的问候声让我们一下子就感染到了那种天真无邪的快乐情绪。;-你好!你今天自己走进幼儿园,没让姥姥抱,你真棒!;老师的回应更让孩子雀跃不已:;姥姥再见!;;-去理发了?真精神!以后就要这样,经常去理发哟!;;-,今天在家吃早饭了吗?让老师摸摸小肚子,猜猜里面装了些什么。;老师弯下腰,假装摸着-的肚子,轻轻地在-耳边说:;以后每天都要在家吃早饭哦。;一声声热情的问候与赞美,透出的却是老师对孩子深切的关怀，-每次都让姥姥抱着来园,老师的表扬是对-的一种肯定和鼓励,让她知道要学会独自进园。老师在晨间接待中看似随意的一句话,却凝聚着无限的教育智慧,饱含着老师对孩子细致入微的关爱。教师只有做个;有心人;,在平时多观察幼儿的表现,多与家长交流,了解幼儿的特点,做到心中有数。才能利用晨间接待有的放矢地给每个幼儿以不同肯定与赞美,促进幼儿持续地发展与进步。同时也能与家长沟通交流,了解幼儿情况,增进感情,形成朋友式的融洽关系,有利于工作的顺利开展。晨间接待时间虽短,学问却很大,我们要充分利用晨间接待的教育契机,让孩子们在爱的旋律中开始美好的一天！美好的一天从拥抱开始！