第二次世界大战教案【通用5篇】

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第二次世界大战教案【通用5篇】资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在日常的学习工作中,我们都会用到各方面的资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!那么,关于资料您了解哪些内容呢?考虑到您的需要,网友特地编辑了“第二次世界大战教案【通用5篇】”,请参考下载后分享您的朋友!第二次世界大战教案篇【第一篇】1)没想到你真能找到和你要求一直的男人。2)我看他笑,我也就跟着笑!3)我们是来结婚的,不是来谈恋爱的。4)我可以嫁给你么?我考虑一下。5)你没有痛过心,因为你从来没有爱过。6)你以为有车有房子有钱,就等于爱情,我觉得爱情是需要真心付出的。7)既然是夫妻共同财产,这顿饭有一半算是我请你的!8)你这坨看起来也挺好吃的。9)前面次相亲是为了找人结婚生孩子,直到遇见了她,才知道是找人过一辈子。10)今天不努力工作,明天就努力找工作。11)昨天把我丢给一个臭男人,今天把我丢给一堆“臭男人”,你在说去SPA,我让你去死吧。12)说了什么?丝巾很漂亮。说了这么久就这么一句?日语很复杂的。13)不,他一条都不符合,只是我爱他!其实追女孩子没那么难的。14)你和她走在一起,她的低头率会很高你知不知道!15)我不会死的!我不会死的!因为我爱你!所以我不会死的!陪你到宇宙的尽头。16)只要再多一分钟,哪怕一秒钟,自己都会离幸福或者一辈子更近!17)不行就打他让他恢复失忆!18)临死前,居然有人带着爱来找自己。这个世界还有人爱着你,你就不应该死。19)老和那个死去的人,说同样的话。20)我发誓,年后也一样爱你。第二次世界大战教案篇【第二篇】一双炯炯有神的大眼睛无时不刻总盯着我;大大的眼睛下面装着一个如滑翔机一样挺的鼻子;一张樱桃小嘴到了吃饭时就变成了血盆大口;一头乌黑发亮的头发自然地披在肩上;美丽极了!你们猜,这是谁呢?没错,就是我多变的妈咪——这次世界大战唯一的女主角哦!今天,阳光明媚,我们一家人刚吃过午饭,各自做着各自的事情:作为“一家之主”的爸爸正悠闲地坐在沙发上津津有味地看着他最喜欢的电视节目——《奔跑吧,兄弟》;妈咪正穿着围裙在厨房里洗着碗;而我和我的——贝贝,正舒服的躺在阳台上的摇椅上享受着日光浴。一切都是如此的和谐、美好。但是,谁也没有会想到,这竟是暴风雨来临之前的`平静……就在我个贝贝快去和周公约会时,“滴滴”的手机短信声打破了午后的宁静。我被这个“滴滴”声给吵醒了,抬头看向了客厅,因为那个声音就是从客厅里传来的。正在洗碗的妈咪也从厨房探出了半个脑袋来,问了一句:“是谁的短信啊?”说着,她把手在围裙上擦了擦,从厨房里走了出来。妈妈走到沙发便,刚想伸手去拿那只被爸爸放在茶几上的三星手机,爸爸却先下手为强,一把把手机抢了过去。妈妈用那像机关枪一般的目光瞪了我爸爸一眼,好像在警告爸爸,爸爸却若无其事地继续看着电视,谁也不会想到,这条短信竟会发生一条十分惨重的“血案”。就这样,我们又各自做自己的事情了。可是,好景不长,“滴滴”又一条短信发给了爸爸。这一回,妈妈发火了,她大步流星地向客厅走去。到最后,妈妈三步并作两步地走向那部手机。可是还是被爸爸先抢了过去。“你干什么?”妈妈终于忍不住,先向“敌人”老爸发起了进攻。“这是我的手机,这条短信应该我先看到!”爸爸理直气壮地说道。“让我看一下又没有事!难不成你还干了什么亏心事,不想让我看见?”妈妈怀疑道。“我才没有呢!”爸爸小声地嘀咕了一下,“你才做了亏心事……”“你在说什么!”妈妈生气了。他们就这样你一句我一句地吵了起来。暴风雨就这样悄悄地来到了我们的家。暴风雨终于来临了!妈妈和爸爸激烈地吵起来,还“动”起了手:妈妈一边骂,一边把抱枕扔向了爸爸,正好砸中了爸爸的脑袋;爸爸也不甘示弱,将桌上的杂志、报纸扔给妈妈,却被妈妈快速地躲闪而过;爸爸依旧不甘心,再次抓起身边的绒毛枕丢向老妈,却被老妈一手接住,但枕头里面的鹅毛不听话地跑了出来,像过节的小孩子,不肯待在家里都要出去玩似的。顿时,客厅里就像下起了雪,漫天的“鹅毛大雪”飘飞......我相信,如果换一个场景,一定会十分浪漫的。他们这一对“冤家”扔到了十八层地狱,向阎王爷报到去了呢!我看着家里的一片狼藉的那样,脑袋里浮现出了日本鬼子大扫荡的场景,暗暗地想:再这样下去,这房顶还不被他们拆了?于是我只好窜到他们中间当和事佬。经过我的一番口舌,爸爸妈妈终于安静下来了。爸爸走过去一把拿起手机看了一下短信,这时,我发现有一排乌鸦从老爸头上飞过。“是10086发来的短信。”爸爸呆呆地说。话音刚落,全场寂静了十秒钟,“哈哈”的大笑声弥漫着屋子。妈妈原本倒立的眉毛现在成了弯弯的月牙了,嘴角也咧到了耳根。原来是一场误会啊,真是雨过天晴啊!家里又恢复了平静,开始一起打扫卫生整理房间......第二次世界大战教案篇【第三篇】客路/青山外,行舟/绿水前。潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。海日/生/残夜,江春/入/旧年。乡书/何处达?归雁/洛阳边。4、参照注释,同桌互译诗句。投影:1、客路,当指驿道,是旅客来往所走的道路。镇江是当时水陆交通的枢纽,故以客路与舟行相对应。2、潮平,指潮与岸齐,因而两岸显得宽阔,这是春潮初升时的景象。3、风正,指顺风,且风力不大,所以帆是悬挂之形。4、残夜,夜将尽时分,太阳从东方升起,又因镇江跟东海相距不远,故称海日。5、旧年,相对于新年而言,旧年未尽而江上春潮已生,故谓江春入旧年。6、乡书即家书,指诗人寄给洛阳家中的信;旧谓鸿雁可以传递书信,故诗人有托书于归雁之意。5、请一位学生讲述诗歌内容。1、氛围创设:古时交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生故园之思,因此,乡愁成了诗歌中的一个重要主题。同学们能例举一些学过的写乡愁的诗歌吗?播放:欣赏配乐朗诵诗flash动画《静夜诗》。2、《次北固山下》这首诗哪一句直接抒情?哪些句子属于写景?能说出来这是什么写作手法吗?明确:第四句乡书何处达,归雁洛阳边。直接抒情,其他三句属于写景。先写景,再抒情,景为情设,情因景生,这是诗歌里常用的情景交融写作手法。3、前面三句写景,各有特色,请问你最喜欢哪一句?说说你的感受和理由?设想:分小组交流各自的感受与观点,然后请几位同学登台讲述。以鼓励为主,尊重学生的生活经验世界、多元理解和独特感受。参考理解:⑴客路青山外,行舟绿水前:青山指北固山,绿水指长江。此处加了外前两字,将北固山的位置,确定得不能用于别处,见得旅程介于水陆之间,因此和下联两岸一帆描写水陆发生密切关系。诗人以平实之笔开篇,犹如画家作画以前在纸上铺设的底色,为抒情言志创设出收缩自如的挥洒空间。诗人一落笔写自己岸上的旅途在望不到的青山之外,显然这里是诗人的想象,这就隐含了诗人并没有到达终点,可见旅途是艰辛的,而走得越远,离家乡也就越远,乡愁也就越浓,这为下面的抒情交待了缘由。此外,这里首句对仗工整,超出了一般律诗的要求,也是诗人的匠心独运,把青山和绿水分别镶嵌在诗句中,更显得色彩明亮,意境优美。⑵潮平两岸阔,风正一帆悬:完全是写景,其中平阔正悬都是诗眼。潮平两岸即阔,风正一帆正挂着,表明积雪已慢慢融化,因汇集了千山万壑雪化之水,长江的水量逐渐大了起来,江面因之愈发宽广,再加上江水中央一片船帆高高挂起,第二参照物的切入,使得长江两岸的距离愈显阔大。渐渐上涨的江水与恰到好处的正风吹拂二者相合,才有这风正一帆悬,句内的因果呼应,一是勾勒出壮美的大江行船图,二是承接首联、引发下联的巧妙过渡。江春悄悄闯入旧年,山才会青,水才会绿,才会有潮平两岸阔。这两句以白描的手法写出了江面的景象,构图精美,意境开阔,与大漠孤烟直,长河落日圆的陆地风光有异曲同工之妙。⑶海日生残夜,江春入旧年:海日两句从章法上看,有导出结尾一联的作用,这就是说,它跟诗人的乡愁有关。生和入的选用的第一妙处,在于诗人把个昼夜更替的壮观景象与新旧相接的时光荏苒描绘的传神入化,给人开辟出自由想象的无限空间。生和入二字的第二妙处,又在于诗人把海日生残夜,江春入旧年与一江春水向东流相关联,道出流年似水、岁月暗换的人生感悟。生和入二字的第三妙处,又在于诗人把思归盼归的乡情暗暗融入这海日、江春之中,人在此昼夜更替、新旧相接之时萌发思归盼归的乡情是自然而然。生和入二字的第四妙处,还在于诗人借物言志:海日能冲破黎明前的黑暗喷薄而出,江春能跨越天堑奋力北上,人也应顺应天时在一元复始的大好春光中有所作为,只有如此,思归盼归乡情的萌生和付出才最有价值。这两句找到了更高层次的交汇点、碰撞点:天人两合,物我一理。整首诗才浑然一体,让人感到此二联去掉那一个,便都找不到最能都负载诗人此时此地心情的最佳景物。这一联在此诗中起转折作用,诗题为次北固山下,次当停驻、停泊讲,此联刚好写第二日早上又早起赶路,海日承上联潮平两岸阔而来,生残夜从将尽未尽的夜色中升起,江春入旧年一句写作者情绪陡转,眼前景色使作者乡情陡生,尾联乡书何处达?归雁洛阳边的无奈情绪便很自然的产生。4、最后一句乡书何处达?归雁洛阳边点名了诗的主题,你是怎么理解这种乡愁的?(学生各抒己见,自由作答,参考理解要点:古代交通的限制,运用了雁的意象,乡愁人人有,人的情感归宿)1、思乡是中国文学的主题之一,无数的乡愁陪伴着无数的诗人,同时无数的诗人创造了无数的乡愁诗。乡愁丰富了我们的情感世界,乡愁诗丰富了我们的文学世界。思乡实际上已经成了一个结,一个套在炎黄子孙身上的结。在我们语文七年级下册里,还推荐了这样一首诗,是李白的《春夜洛城闻笛》,让我们来感受一下大诗人笔下的乡愁吧。谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。诗的内容表述:喧哗了一日的都市中的各种喧嚣至此已经平静下来了,千家万户大大小小的灯盏,也渐次熄灭了,偌大的城市已经进入了睡梦。然而就在这个万籁俱寂的、灯火阑珊的时候,不知从什么地方突然传出了一阵玉笛之声。在一开始,诗人并没有注意到笛子吹奏的是什么曲调,但是慢慢地细听,这凄清婉转的笛声随着春风在夜幕中听得越来越清楚了,原来是一曲思乡怀家的《折杨柳》呀!诗人自己的心情便情不自禁地被《折杨柳》的情调所深深地感染,在不知不觉中陷入了沉思,是谁人在这连空气中都蕴含着无限的情思的春夜,吹起这令人感伤的曲调呀!这笛声的演奏者只管一味地吹奏,把无限的离愁别绪洒向城中,洒向夜空,这就是暗飞声,是随风潜入夜,也许有的人会无动于衷,那是因为她或他,此时正在与家人同处一室,甚至已经安然入梦,当然无由听得,但是满洛城中,又有多少人是远离故园、客居他乡的人啊,这不期而遇却送入耳中的《折杨柳》,真的是在暗中拨动了许多游子的心弦,使得他们再也无法安眠。李白这首诗写的`是闻笛,但它的意义不限于描写音乐,还表达了对故乡的思念,这才是它感人的地方。理解参考:古代由于交通和通讯的不方便,出外做官或他乡游玩,往往需要很长的时间,这使得那时人们的思乡意识很浓。乡情像亲情、友情和爱情一样,是人类自身正常而又独特的一种情感,但可以这么说,乡情是放大了的亲情,是加深了的友情,是变化了的爱情。这种由乡情而转变成的乡愁,时时陪伴着远离故乡的中国诗人,于是他们很自然地用笔写下了一首首感情真挚、缠绵悱恻的思乡诗歌。这些诗歌超越时空传达了一种永恒的情感体验,同时也凭着它们的思想性和艺术性,构成了中国诗歌的一道美丽风景线。2、当历史的车轮转到了今天之后,我们有了火车、飞机,有了电话、网络,我们的神州五号也顺利上天了,地球已经变成地球村了,同学们有没有想过,我们的思乡情感又怎样呢?有还是没有?多还是少?淡还是浓?现在我想让大家先欣赏一首著名诗人于光中先生写的现代诗,题目叫做《乡愁》。作者巧妙地借用距离让读者由远而近,再由近及远,远近间乡愁毕现,远近间体味出乡愁的无奈,远近间主题实现,远近间才真正品味出乡愁的内在。因为本诗真正要表现的不是缠绵悱恻,也不是儿女情长,而是作者一腔的悲壮爱国情怀。如果没有四个精练的物象,我们难以感受到乡愁的存在;如果没有距离我们便无法体味到乡愁的真谛。《乡愁》诗美,《乡愁》中的距离使得乡愁更美。教师的理解:热爱故乡是一种崇高的感情,放大一点,它同爱国主义是相通的,再放大一点,它同人类的家园也是相通的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