期中教学检查总结【汇编8篇】

参考资料，少熬夜！期中教学检查总结【汇编8篇】总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此十分有必须要写一份总结哦。那么我们该怎么去写总结呢？下面是网友为大家分享的期中教学检查总结【汇编8篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。期中教学检查总结【第一篇】为全面掌握我校教学的整体状况，加强教学过程管理和教学质量监控，促进教风、学风建设，根据本学期教学工作安排，第9周至11周进行了期中教学检查工作。现根据各学院上报的期中教学检查总结如下：一、期中教学检查的总体情况（一）课堂教学情况全校教学效果整体良好，多数教师准备充分，课堂教学质量较高；学生出勤率较高，有事的也履行了请假手续。（二）实验教学情况各相关学院的实验课程均按计划开展。（三）学风状况大部分学生能按时上课，完成教师布置的任务。但仍有部分学生在课堂上玩手机、吃东西。（四）双学位管理情况部分教师将过程性评价引入双学位教育，提高了双学位的教学质量。（五）ISEc项目实验班教学检查ISEc课程按计划开展，师生互动情况良好。（六）学分制、导师制执行情况大部分学院组织教师学习学分制、导师制相关文件，并向学生讲解学分制，导师制执行正常，导师与学生也建立起了有效的沟通渠道。（七）过程性评价开展情况各学院15、16级全部采用过程性评价，教学正常有序。（八）教育实习和实习工作进展情况各学院实习正在有序进行中。二、存在的问题根据各学院的期中教学检查总结报告和教务处召开的学生座谈会总结如下：（一）教师教学方面1.师资数量和质量不能适应过程性评价的要求；一些教师还未真正理解过程性评价，且经验不足，上课照本宣科，缺乏吸引力；部分教师需要提高现代信息技术的水平；一些教师板书不够规范、普通话不够标准。2.有些教师没有做好教学安排，没有明确教学目的，授课效果不理想。参考资料，少熬夜！（二）学生学习方面1.部分学生学习态度不端正，主动性不强。2.学生对选修课和思想理论课重不够视，周六、日的选修课课堂纪律和出勤率不理想。3.学生专业课上课时间安排太紧，不能有效集中注意力，消化吸收课程内容困难。（三）学分制、导师制情况学院的学分制、导师制工作进行的还不够深入，很多同学对学分制不了解，有的学院的学生甚至不知道什么是导师。（四）ISEc项目情况学生对ISEc项目了解不够深入，对培养方案及其办学理念不是很理解；学生英语底子相对薄弱，上课和阅读教材困难较大，教师英语授课压力较大。（五）实习情况部分实习学校对学生不信任，学生真正登台讲课的机会不多，达不到预期效果。（六）过程性评价实施情况1.校园信息化建设不能满足过程性评价的需要，先进的教学技术手段运用难。2.部分教师的过程性评价过于简单或者执行不严格，导致平时成绩偏高，使过程性评价成为部分学生通过考试的救命稻草。3.任课教师对过程性评价的具体实施未完全熟悉，过程性评价方案有待进一步规范。（七）硬件设施1.齐志楼、博学楼部分教室存在投影设备老旧、电脑病毒严重、桌椅破损、窗帘太薄的问题，影响多媒体教学的正常需要。2.网络学堂功能有限，需要改进。3.校园网络建设已经成为教师和学生普遍反映的问题。（八）教材发放问题学生反应部分课程征订教材未使用，授课内容与教材不同等问题。三、整改建议1.各学院应针对不同教师群体组织教师参加不同主题的教学培训，例如信息化水平不高的.教师要参加现代信息技术的培训，新入职教师应多参加教学技能提升培训等，从各方面提高教学水平。2.目前我校可供使用的录播室8间、微课室10间、微格教室10间，基本上可以满足部分教学使用，希望各学院在严格管理的基础上科学合理使用学校目前的教学设施，使其功能最大化。另外,学校已经把教学楼的桌椅、多媒体设备、窗帘等设施列入改造范围，将在明年逐步完成。3.各学院应合理安排课程计划，防止课程过于集中；在编制教学大纲时应注意系统化调整教学内容，尽量避免课程间知参考资料，少熬夜！识点的重合问题4.教师应逐步完善课程过程性评价实施方案，以“四个转变”为指导，根据不同的课程属性、不同的教学内容和教学目标进行课程教学设计，鼓励学生自主学习，提高学习的自主性、参与性，体验到学习带来的乐趣与成就感，从而真正实现以学生为中心的教学，实现过程与结果相结合的评价,将“四个转变”落在实处。项目专业应加强对学生的宣讲，应严格要求学生的英语成绩，让学生认识到ISEc项目的教育理念和课程设置与其他普通本科在这些方面的差别。6.各学院应严格执行并落实导师制，尤其在低年级学生中多开展学分制的宣讲等工作，让学生在学习上得到来自于学院和专任教师的帮扶。7.各学院在实习开始前应制定详细的实习计划并积极与实习学校沟通，协调实习学校按照协议和实习计划开展实习指导，保证学生的实习效果。8.教务处就教学中出现的问题，将尽快与相关院系、部门协商，力争尽早予以解决。教务处期中教学检查总结【第二篇】根据教务处、督导室工作计划安排。从11月17日至27日，进行了为期两周的期中教学检查，顺利完成了检查工作。从检查情况看，各系部各有特色，车辆系针对教学检查，起动早、工作细，问题看的准；及时整改。机械系抓科研，毕业制作搞的有声有色;电信系抓教改，大力提升学生动手能力。食科系强素质，教师待教，踏着铃声进教室。兽医系抓管理，各项工作不落后。畜牧系强实训，教学相长互促进。基础部建制度，工作细致，资料全。总之，本学年我院教学、管理工作在紧张而忙碌的向前推进。校风、教风、学风都有很大的改善。教学秩序良好，教学管理井井有条。具体体现在以下几方面：1.教学秩序良好本学期开学以来，学院充分发挥院系两级教学管理部门的管理职能，通过教学督导、系（部）领导经常深入课堂听课、定期不定期抽查、日常巡查等方式，形成了一个教学秩序管理网络，推动了学院以法制校。用制度管人管事的进程。从而稳定了学院的教学秩序。形成了良好的教风与学风。教师违纪现象明显下降。2.教学水平有所提高本学期通过平时的听课和，期中教学检查情况来看，我校大部分教师上课认真负责，内容新颖充实，教学方法得当，注意与学生互动，能充分调动学生学习的积极性，严格要求学生，教学水平普遍有所提高。3.教辅环节基本落实到位参考资料，少熬夜！通过检查，发现绝大部分教师能认真书写教案、精心批改作业、细致进行辅导。教研室对各门课程的教学大纲的制定、教学进度的安排及各章节内容的讲授以及每章节的重点、难点问题进行了讨论，达到了较好的效果；大多数教研室坚持集体备课，教案书写认真规范；青年教师的教案，全部采用书写并后附讲稿的形式，这样及规范的教学资料也有效促进了青年教师的成长。4.教学改革稳步推进抓好教学课程改革，各系（部）、教研室所承担的课程改革工作。有实施方案，实施过程。教学改革稳步推进。三、前段教学工作中存在的主要问题1.劳动纪律观念有待加强个别教师调(代)课现象也仍然比较突出，调课随意、不能及时补课等。在一定程度上影响了正常的教学秩序，这表明，少数教师工作责任心有待加强，纪律观念有待进一步强化。学生参加汽车驾驶考试、计算机考试等，由于并未及时进行有效的沟通，导致学生在此期间到课率低，对教学秩序的正常运行造成了一定的影响。2.教学环节的落实有待加强各系部之间，各教研室之间。同教研室不同教师之间存在很大的差异。有的教研室活动开展的丰富多彩，有的就流于形式，应付检查。有的老师工作很仔细，讲稿、教案非常认真规范，有的教师问题较多。普遍优点：（1）授课计划的制定、审批；教案的`审批。现在各系（部）教研室都比较规范。特别是兼职教师的资料有了很大的改善。（2）各系部教研室教研活动的组织较以前有所加强。（3）青年教师培养方案、培养过程齐全，培训资料相对完善。但存在下列问题，需要完善与改进与补充：3)个别教师教案：重点、难点、课后分析及作业空白。教学日志：课后作业空白。考试试卷：卷头不统一、签字没有做、柱形图不连续、成绩排列方向统一。4）听课记录：次数偏少，后边的缺点、改进意见空白。5）各别教研室工作计划简单，教研室活动单一，次数较少。6）教改有方案，有落实。但是改革力度进度不大。7)个别教师教学内容陈旧、教学方法单调、对课堂纪律疏于管理。3.系（部）管理职能有待加强各系之间的差异较大，有的系日常教学管理、检查工作管理很细，及时到位。有的系工作，只是流于形式。工作没记录、或纪录不详细，不能如实反映教学中存在的问题。4.硬件设施需要更新计算机、多媒体教学是现代化教学的必要手段，但由于部分多媒体教室设备老化，并未及时维修或更换，加之学院电路参考资料，少熬夜！老化，本学期的多次停电，导致上课未能达到理想的效果。5.兼职教师管理有待加强兼职教师在上课、调课及教学资料的准备方面存在不及时、欠缺等，教研室疏远管理等情况，影响了教学效果。四、改进措施1.加强教学改革和教学方法研究。发挥学科带头人的作用，教学、科研相互促进。充分发挥教研室、老教师的传、帮、带，作用以促进教学技能的迅速提高。研究现代化教学手段与教学效果、理论课与实践课的比例关系，举行教学改革研讨会等形式进行深入的研究和分析，以便更快、更好地提高教学质量。2.加强课堂教学管理。各系部严抓日常教学管理、不断促进校风、教风、学风建设。系领导、专业负责人和学科带头人都应积极深入到教师和学生中进行经常性听课，尤其是突出教研室主任的作用，严格把关，针对存在问题，查漏补缺，完善各项工作。3.增加师生沟通渠道。通过沟通，了解学生的需求，开展教学工作；通过沟通，使教师了解教学信息，及时反馈，从而改进教学方法。4.提升教师教学能力。采取以老带新、相互交流的方法，使教师的整体教学水平和质量不断提高。教学督导室XXX年11月27日期中教学检查总结【第三篇】开展研究生教学检查月工作，并积极展开自查，自审。现将期教学检查工作总结如下：20xx级新生研究生的课程教学各任课教师按照开学初制定的教学周历和教学大纲有条不紊地进行，大部分课程都已顺利结课。教师上课秩序一切正常，本学期基本没有调停课情况出现。研究生上课的出勤情况也较良好。20xx级硕士专业学位研究生留学生的中期考核也已经圆满完成，每位同学都顺利通过中期考核。20xx级、20xx级跨专业的硕士研究生课程补修情况，选课工作已经完成，学生上课也是按照计划顺利进行。20xx级研究生全部通过了实验室考试，并认真填写了《浙江海洋学院研究生进入实验室申请表》。至此，关于实验室安全使用的测试和申请工作已经完成。学院于11月14日下午2点10分在海科楼会议室228召开了研究生的新生期中座谈会，会上分管研究生工作的张宾老师认真倾听了同学们的心声，并为所有在场的`同学答疑解惑。通过这次研究生期中教学检查，充分鼓舞了同学们的学习和研究信心；展示的学院领导对同学们学习、生活各方面的高参考资料，少熬夜！度关注和关心；为我院今后研究生工作的顺利开展提供保障。期中教学检查总结【第四篇】为加强教学工作过程管理，切实提高教学质量，根据《关于开展20xx-20xx学年度上学期期中教学检查的通知》要求，学校于本学期第九、十周开展期中教学检查工作。检查工作主要采取“各院（部）自查+学校抽查”的方式，对学校的常规教风、学风和管理工作等方面进行了全面的检查。首先各院（部）组织开展了教师自查、教研室自查、召开教师与学生座谈会。其次由教务处带队的期中教学检查组通过集中听取汇报、查看资料以及各级领导与师生座谈等多种形式，广泛听取意见，检查各专业教学现状，了解基层教学工作存在的问题和实际困难。现将期中教学检查反馈情况如下：一、学校在校生基本情况本学期全校在校生共计x人，班级x个。其中20xx级班级x个，共计x人；20xx级班级87个，共计x人;20xx级班级x个，共计x人。二、常规检查内容（一）日常教学秩序及教学异动情况截止第9周，全校课程异动共计280次，其中因公221次，占总异动的79%；因私59次，占总异动的21%。公事主要包括学校各项会议、继教学院各项培训考试、教师外出学习培训等。在日常教学运行中，各院（部）均能严格执行教学计划，教师调、停、代课能严格履行审批手续，并按照预定时间