九年级上册语文教案4篇

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九年级上册语文教案4篇资料主要是指生活学习工作中需要的材料。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!所以,关于资料您究竟了解多少呢?以下由网友为大家精心分享的“九年级上册语文教案4篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。九年级上册语文教案篇1一、《师恩难忘》1、课文通过写,抒发了__________________。课文中的田老师是一位的老师。2、学了这篇课文,我想用这句诗来赞美老师:___________________________。二、《陶校长的演讲》1、如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在()、()、()、()各方面有长足的进步。2、请你写一句陶行知的名言:________________________________________。三、古诗两首:1、牧童骑黄牛,____________。_____________,忽然闭口立。这首诗是____代诗人________写的。2、《寻隐者不遇》是____代诗人_______写的。诗的后两句是:______________,___________________。四、《去打开大自然绿色的课本》1课题的含义是。2为什么把大自然说成绿色的课本?3、祖国_______绿色的大门,给孩子们一片_________。去吧,去呼吸山水间________,去吧,去打开大自然________________。A,这段话即是文章的开头,也是文章的________,让人们感受到________的美好、神奇,召唤着人们去___________________。(答案:探索大自然的奥秘)B,这段话把大自然说成绿色的课本,为什么?你喜欢这绿色的课本吗?____________________________________________________________________________(答案:因为绿色象征着生命,象征着活力,所以把大自然说成绿色的课本。我喜欢这样的课本,因为大自然中隐藏着许多奥秘,能给我们带来欢乐和收获。)五《装满昆虫的衣袋》1、课文记叙了法国著名昆虫学家_________从小就对昆虫非常入迷的故事,告诉我们________________________.(答案:从小就应当热爱大自然,热爱科学。)2、读了《装满昆虫的衣袋》你懂得了____________________________________________3、课文为什么要用装满昆虫的衣袋做题目?____________________________________六、《变色龙》1、变色龙,学名_________,因为它能够_________________________,以求得自身的安全,所以俗称变色龙。2、本文通过我们_________、________、________的过程,展示了变色龙的特点,从而提醒人们应当________________。3、请你用一段话简要的介绍一下变色龙。4、写出几条带有动物的成语。七、《金蝉脱壳》:未出壳的蝉尾使劲地__________,______________。蝉儿把它已经出壳的上半身________________,又___________向前扑来,再用前脚抓住蝉壳___________,_____________的蝉尾就出来。整个动作配合得________________。八、《成语故事三则》1《成语故事三则》分别讲了_____________、_______________、__________________2三个成语的意思分别是______________________________________________________九、《推敲》1、_________想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得_____________________中的推字用得不够妥帖,或许改用____字更恰当些。2、你认为用推,还是用敲好?请说明理由:____________________________十、《嫦娥奔月》1本文是1篇。描写了三个个性色彩很浓的人物,分别是___________________嫦娥,的后羿,的逢蒙。2、分别用一两句话介绍一下人物:嫦娥:后羿:逢蒙:3、我国有许多的传统节日,请你把它们连起来。正月初一元宵节正月十五重阳节五月初五端午节八月十五中秋节九月初九新春佳节我还知道这些节日:4、写出两句与月亮有关的古诗。,。,。十一、《读书莫放拦路虎》拦路虎指的是(),在文中指的是()。请你说说如何扫除读书时遇到的拦路虎?十二、《伊索寓言》1、本学期我们学习的3篇《伊索寓言》是:___________、____________、__________________.2、这3篇寓言故事分别告诉我们:十三、《在大海中永生》1、飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰,撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去......呜咽可以换成词语、、,意思不变。2、鲜花伴着骨灰中的伴能换成拌吗?说说你的理由。十四、《高尔基和他的儿子》1、高尔基是一位,他的作品有《》、《》、《》等。2、课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的以及的两件小事,反映了高尔基父子间的,以及高尔基拳拳爱心。3、给,永远比拿愉快......你对这句话是怎么理解的?十五、《艾滋病小斗士》1、文中的小斗士指的是________,他的死,引起了世界上许多人的关注,这其中有_____________和_________________。2、为什么称他为艾滋病小斗士?____________________________________________十六、《鼎湖山听泉》文中描写入夜后泉声的句子__________________________________________作者运用了和的修辞手法。十七、《黄果树瀑布》1、你知道我们国家有哪些瀑布___、___。你知道世界上有哪些著名的瀑布____、____、____、___。2、课文按照_____的顺序,依次写了___、____、____。本文是游记,你还知道哪些文章是游记?写出两篇______、____。3、阅读课文片断回答问题:黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽提多,所以显得气势飞凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。1,课文第一句运用了__修辞手法来写的,你还知道哪些写瀑布的诗写下两句:2,用__画出作者感受的句子。用~~~~引起感受原因的句子。3,从这一段话中你体会到什么?______________________________________________十八、《莫高窟》1文中介绍彩塑个性鲜明,神态各异的句子___________________2文中介绍飞天形象的句子________________________________________十九、《天火之谜》美国科学家_________经过长期观察,大胆地推测雷暴就是_________,后来通过________实验揭开了雷电的秘密。他还发明了________________。二十、《厄运打不垮的信念》1、厄运指的是__________________,在本文中厄运指的是_______________________。2、谈迁是怎么面对这一厄运的?给了你怎样的启示?________________________________________________________________二十一、《诺贝尔》1、诺贝尔一生的在______和______方面有过许多发明,而他最突出的发明就是_________。2、诺贝尔奖主要奖给___________、____________、_____________________、________________、__________________、五个领域中成就最突出的人。二十二、《滴水穿石的启示》1、课文中列举了三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是__________________的精神,取得成功的。2、我们要铭记滴水穿石给予我们的启示______________________________________________________________________________二十三、《林冲棒打洪教头》1、课文是根据我国古典小说的有关回目改写的,原著作者是2、我们了解是林冲是个的人,洪教头是个_________________的人,柴进是个的人。二十四、《少年王冕》1、一阵大雨过后,天空中_______。阳光____________,照得湖水______________。山上____________,______________;山下_____________,__________。树枝像_______________,_______________。湖里有_______________,花苞上__________________,荷叶上水珠_____________。2、结合课文内容,说说王冕是一个怎样的人?_________________________________________________________________3、课文是根据小说的有关回目改写的,原著作者是______________二十五、《黄鹤楼送别》1、默写《黄鹤楼送孟浩然之陵》_____________________________________________________________________2、你还背诵了哪些送别诗?请写四首诗题:_____________、_______________、_______________、___________________。二十六、《清平乐村居》1《清平乐村居》这首词是代词人写的。________是词牌名,是题目。2这首词描写了这些平常的农村景象,还写了________________________________________________________________________把农村生活真实地反映出来,抒发了作者________________________________的思想感情。3醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。相媚好:诗意:4最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。无赖:卧剥:诗意:积累:九年级上册语文教案篇2复习要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵指定的课文。2.复习生字词语,并能正确默写。3.能理解课文中的重点段落。会用课后的词语造句。4.巩固练习3中的题目。5.复习描写公园秋景的作文。复习重点:1.复习生字词语,能正确搭配词语。理解课文中的重点段落。2.会修改病句。3.会用有关词语造句。4.能背诵指定的课文,理解课文中的重点段落。5.学习描写公园的秋景。复习时间:二教时复习过程:一、字词。1.认读生字词语。2.有选择地听写课后词语。恬静暮色汇聚瑰丽波光粼粼淳朴磅礴雄浑腐败清纯悦耳3.写出带有下面部首的字。亻子立见4.正确搭配词语。(练习3第3题)二、句1.修改病句。①复习练习3第4题。②补充:练习册第40页第六题。2.造句:①......犹如......②......像......一样......③有......有......有......还有......三、重点段落1.第7课第一自然段。2.第8课第四自然段。3.第9课第3自然段。4.用课文中的语句概括《莫高窟》第二、三、四段的意思。四、背诵1.第7课全文。2.第8课第四自然段。3.第9课第二、三、四自然段。五、作文。学习描写公园的秋景1.描写景物,不仅要按一定的(),而且要把观察到的()的景物写()。2.说写《秋天的公园》。(见学生各自的作文)单元练习三姓名一、看拼音,写词语。tianjingmusehuijuguiliboguanglinlin()(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