初高中学生的教师节主题日记【热选4篇】我们的情感常常以文字表达出来,相信大家读书时都写过日记小作文吧,日记,是用来记录生活中发生的事情与感受。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。我们怎么动笔去写1篇日记呢?下面是三一刀客网友精心分享的“初高中学生的教师节主题日记【热选4篇】”,欢迎您参考,希望对您有所助益!初高中学生的教师节主题日记篇【第一篇】“随风潜入夜,润物细无声”您的默默无闻陪伴了我们六年,眼看就要毕业了,这也是我们在校能给你过的最后一个教师节了。老师教师节快乐!横竖撇捺写不完你的爱,字里行间流不完你的情。您是一支蜡烛,为我们献出了所有的光!照亮了我们,耗尽了自己;你是一盏灯为我们照亮人生的道路,自己最后却熄灭。您就是一片天空我们是一群小鸟,是你让我们学会飞翔;您是一颗大树我们就是小草,是你在风吹雨打中撑起大伞;您是一片大海我们就是小鱼,是你教会我们怎样生存;您是我们的导师为我们指引未来。您的爱如春风般和煦,阳光般温暖,天地般辽阔。你的爱比父爱更严肃比母爱更温暖。您的点头让我得到了认可,你的摇头让我知道还有不足。您的眼神常会把一切告诉我们。初高中学生的教师节主题日记篇【第二篇】20xx年x月x日星期x天气晴今天是一个明媚的日子,也是一个特殊的日子,因为今天是教师节。今天一大早,班上的同学们就准备好了要送给老师的礼物,不过,每一个人都把自己的礼物藏得紧紧的,谁也不愿意告诉,我们的这份礼物只想老师知道。在还没有上课的时候,我悄悄问了同桌,我问同桌,她的礼物是什么?不过结果可想而知了,同桌瞧了我一眼后,什么都没说,我讨了一个没趣后,也就不问了,我打算老师一来我就跑过去,将我的礼物送给老师,至于我的礼物是什么?我可是把我的礼物包裹得严严实实的,只有老师打开后才能看到。我从来没有想到,不过十几分钟的时间而已,我居然觉得过了好久好久,在这一段时间里,我不时的就朝着门口望去,也不知道望了多少次了,但是我期待中老师的身影一直都没有出现。就在我焦急的不行的时候,老师来了!我一看到老师立马从座位上站起了身,直接朝着老师冲了过去,我将我的礼物自己塞到老师的手上,然后又立马跑回了自己的座位上,我很开心,因为我是今天第一个给老师送礼物的人。我回了座位后,就看见一个又一个的同学将他们的礼物也都送给了老师,我在我的座位上坐下,想着这一个教师节,老师肯定会跟开心,送礼物的我们都很开心,收礼物的老师肯定也很开心了。其实我的礼物一点都不特别,用纸盒子包起来的礼物,里面其实是几块糕点,这还是我昨天自己在妈妈的代练下亲手做的,我觉得只有这样的礼物才显得有诚意,今天很快就要过去了,虽然我给老师送了礼物,可是还有一个小小的遗憾,我始终没有亲口对老师说一句,老师,教师节快乐。初高中学生的教师节主题日记篇【第三篇】今天是我们国家第29个教师节,说起来教师我有一种特别的感受,因为我的妈妈就是一名教师。老师是辛勤的园丁,他们每天一直都在认真的备课,为的就是让学生们能够学到更多的知识和做人的道理,他们不惜赌上自己的青春时光浇灌我们这些祖国的花朵。教师是学生的再生父母。有一次我来到了妈妈的学校,当时放学了,可是老天爷像是故意不让学生回家似地,雨一直下,而且越下越大,离家近的学生都跑回了家,家远的只有等着家长来接了。作为值班老师的妈妈,等到学生们都快走完了的时候,妈妈才开始整理物品准备回家。这个时候,她忽然看见还有一个学生站在房檐下没有回家,就习惯性地走到那个学生面前问:你为什么还不回家呀?,学生回答道:我没有带雨伞,爸爸妈妈又去外地打工了,我只能等雨停了才能回家。听了这话之后我妈妈二话没说就把雨伞给了他,让他回家了……教师,是人类灵魂的工程师,是我们撬起地球的支点!像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧!初高中学生的教师节主题日记篇【第四篇】今天是教师节,是老师的节日。那天早上,黑板四周挂满了彩带中间用气球摆了几个大字‘老师您辛苦了’。整个教室充满了快乐的气氛,这是全班同学共同努力的结果。叮铃铃上课了,老师走进教室被眼前的一幕感动了。这一刻我发现老师的眼睛是湿的。老师走向讲台对我们说:“谢谢同学们,今天我们上一堂与众不同的课。”同学们听了立刻欢悦起来,因为今天是教师节同学们为老师准备了好多礼物,还没来得及给老师送上呢。我为老师准备了一个水晶球,这个水晶球是能自动放音乐的。老师为我们批改作业有时候会很晚很晚,希望它能为老师缓解疲劳。最有意义的就是我们班的张文昌同学为老师准备了一个大蛋糕,上面写着:祝老师节日快乐。这一下我们也跟着也有口福了,老师决定当场把蛋糕给吃了。同学们兴奋的不得了。老师把蛋糕切成一块一块的每个人都有份。这一下可有意思了我们班最能吃的李航成不顾三七二十一猛吃了起来,整个脸变成了大花猫,逗得全班哈哈大笑,还有王文旭激动地把蛋糕猛往嘴里塞骨气的腮帮子像个生气的小青蛙。吃完蛋糕全班都变了个样,有的把红色的果酱摸到鼻子上像个马戏团的小丑。有的把白色奶油摸到下巴和眉毛上像个沧桑的老人。同学们你看看我,我看看你都乐得前仰后合。老师也参与其中,也好像回到了我们这个年代。我们还和老师做了最有意义的互动,诉说心里话。通过这个环节我们和老师拉近了距离,感受到老师对我们的关心和爱护。叮铃铃下课了,我还沉浸在那快乐的气氛中,今后我一定好好学习,用成绩来报答您,不会辜负您的期望。