六一儿童节晚会活动策划（精选4篇）

参考资料，少熬夜！六一儿童节晚会活动策划（精选4篇）六一儿童节晚会活动策划【第一篇】一、活动主题：庆祝久违的儿童节二、活动意义：每个人都有自己的童年，每个人的童年都是五彩缤纷的。随着年龄的逐渐长大，心灵也逐渐成熟。但是，无论何时，我们都不可能也不应该忘记那一段美好的童年。当我们会想到童年的往事，心头总是泛起一丝丝的.怀念与甜蜜，让我们将这一份温暖的甜蜜之中保留在心中，在自己的人生里保留一份童心，像孩童一样乐观、积极、向上。三、活动目的：步入大学后，各方面的压力不断增大，这时就需要有一个放松的心态来不断调整，不至于让自己呗压力压倒。通过这次活动，可以使同学们得到放松，并且找回那一颗久违的童心，在压力中自我调整，在低谷里变得乐观，在学业上奋发图强。四、活动流程：1.活动前期5月25日：召开部内会议，有部长组织分工协作。5月26日：批5月31日外场与6月1日的晚会地点。并进行校内的宣传活动。5月29日：采购物资(饮料、食物、拉花、气球、小礼物、大型卡通贴纸和小卡通贴画等)5月30日中午：外场，进行活动宣传并且发票，所谓票，就是一张小卡通贴画，贴到胸口入场。5月31日中午：外场。2.活动时6月1日：14：00：部员到指定晚会地点开始布置会场。表演人员、工作人员熟悉晚会流程。调试音响、灯光等。17：55：PPT放一幅充满童年气息的画，音响放罗大佑的《童年》作为暖场音乐，同学们入场。18：00：晚会开始。各种节目与游戏穿插，设立抽奖互动环节。同学们可以聊天，可以看节目，可以做游戏。(游戏与节目待定)21：00：晚会结束。工作人员留下来打扫会场。五：会场布置：拉花与气球为主要工具，再加一些大一点的海宝、贴画等，打造出一个欢快、明亮的环境氛围。六：宣传措施：1.海报2.喷绘3.传单七：宣传目的：参考资料，少熬夜！1.向全校学生宣传这次晚会，希望广大校友的参与，拉高人气。2.在全校范围内征集表演节目，关于童年的一些歌曲、话剧、相声、小品等均可(鉴于若向全校征集节目，节目繁多，筛选困难，工作量大。可以在学生会内部经行征集)。3.因为活动需要商家的赞助，所以我们需要为商家进行宣传，在海报、喷绘、传单等宣传媒介中要体现出商家的利益。八、应急处理：1、外场时遇天气状况不好。外场有两天，一天不好，另一天可以弥补。或将外场延迟到6月1日中午。2、晚会时突遇音响出问题。准备两套音响，有备用。多准备一些插排，以免插排不够用或者出问题。3、晚会秩序状况不好。工作人员在同学们入场与散场时应当组织维护秩序，绝不能够出现秩序混乱的状况。若有人寻衅滋事，应当先维护秩序，再联系导员等。六一儿童节晚会活动策划【第二篇】为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌。学校决定举办校园歌手大赛暨庆六一文艺演出。现将有关事项通知如下：一、参赛要求：1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。2、内容健康向上，富有艺术性和感染力。二、参赛形式：以独唱为主，同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。三、比赛安排：比赛分海选，复赛、决赛海选时间：5月7日——5月13日下午两节课后复赛时间：5月14日——16日下午下午两节课后决赛时间：5月30日上午8点30分海选、复赛地点：阶梯教室决赛地点：学校操场四、组织机构：评委：海选和复式的评委：xx决赛的.评委：xx决赛记分员：xx五、其他要求：1、海选时一至五年级学生自由报名，将选出30名同学进入复赛。海选时不用准备音乐，直接清唱。2、复赛时准备音乐，也可以选用乐器伴奏、伴舞。选出10名同学进入总决赛。参考资料，少熬夜！3、总决赛时抽签决定10位选手的比赛顺序，同样要准备好伴奏带或者乐器伴奏、伴舞。六、各部门分工及要求：1、德育处：方案制定、组织协调、家长邀请、证书和奖品2、办公室：主持、领导座位牌，领导发言稿3、总务处：后勤保障、奖品提供、音响协调、会场布置4、副校长室：宣传接待5、教导处：负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场;维持会场秩序。6、音响：xx7、摄像：xx8、照相：xx9、催场：xx10、礼仪队训练：罗xx七、其他节目:1、一至五年级每个级部选出一个节目，节目质量要高，将评出一二三等奖，计入优秀级部的评选当中。2、全体教师准备开场节目。由马玉昭负责。3、舞蹈：《飞蹄声声》。刘亚男负责。4、各班级根据情况推荐唱歌较好的家长，名单5月9日报到德育处。六一儿童节晚会活动策划【第三篇】一、活动目标1、知道六月一日是小朋友的节日。2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。3、体验节日的快乐。4、让幼儿知道节日的时间。5、愿意参加活动，感受节日的快乐。二、活动准备1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。2、操作材料，教学挂图。三、活动重点知道六月一日是小朋友的节日。四、活动难点能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。五、审美元素“六一”的`鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。六、活动过程1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿参考资料，少熬夜！过节的愿望。师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。引导幼儿看操作材料、教学挂图。师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室?3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。(1)、教师介绍为幼儿准备的材料。(2)、幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。(1)、教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。(2)、教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐!六一儿童节晚会活动策划【第四篇】一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，让孩子得到全面的锻炼和提高，使家长和孩子共享节日的快乐，并通过向家长、社会展示活动，进一步塑造六小幼儿园的良好形象，我园将举行“快乐六一?幸福成长”为主题的`庆六一文艺表演活动。为举办好本次活动，做好文艺汇演工作，特定如下方案。一、成立本次活动领导小组组长：李xx副组长：组员：二、活动主题快乐六一·幸福成长三、活动形式以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。四、活动要求本次活动将以年级为单位排练节目，要求如下：1、由各年级组长牵头组织，全年级所有老师分工合作。2、节目数量以不超过本年级班级数量的倍。3、节目形式多样，每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈、体操、诗歌朗诵、情景剧表演、歌唱等等。4、节目内容：健康向上，符合幼儿年龄特点，充分体现幼儿天真、活泼、可爱的性格。5、尽量做到全体幼儿都参与，但不要求，不强迫参加，同时要征得家长的同意。6、积极挖掘家长才艺，鼓励家长幼儿同台演出。7、演出服装统一，有舞台效果，同时价格合理。参考资料，少熬夜！五、活动过程：1、7：00迎宾曲响起，幼儿及家长入场，分班入座2、邀请学校领导入座。3、领导致辞。4、文艺表演5、合影留念6、礼物发放(回教室发放)六、具体安排：1、策划：2、主持：彭xx、杨xx、幼儿两名3、摄像、照相、音响：陈xx统一负责安排4、安全保障：由学校分管安全的副校长马xx具体安排，制定相应的书面安全预案。5、后勤人员：肖xx(负责总体安排后勤保障相关事宜)李xx(后勤物资准备：急救药物、奖状、糖果、奶)苟xx(负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理)6、幼儿主持训练负责人：7、评委及评比办法：评委：评比办法：(1)以年级组设节目表演优秀奖，其中小、中班组各一名，大班组两名(2)去掉一个最高分、一个最低分，取平均分。记分统分：xx收分员：xx评分细则另见8、节目演出联络员：xx9、彩排时间临时通知，演出时间：5月26日上午7：30(暂定)