高中主题班会教案_高中主题班会教案（最新4篇）

1/17高中主题班会教案_高中主题班会教案（最新4篇）作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好教案呢？下面是网友分享的“高中主题班会教案_高中主题班会教案（最新4篇）”，希望对您有所帮助！高中主题班会教案高中主题班会教案【第一篇】一、尊重同学尊重是一朵花，一朵开在心中的花；尊重是一条路，一条通向美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火；尊重是一种修养，一种品格，是一种不卑不亢、不俯不仰的平等对待。二、珍惜友谊什么是友谊？世间万物都有颜色，那么友谊怎么会有颜色呢？友谊是紫色的，因为它充满无私；友谊是白色的，因为它充满纯洁；友谊是绿色的，因为它充满生机；友谊是黄色的，因为它充满明亮；2/17友谊是蓝色的，因为它充满忧郁；友谊是红色的，因为它充满热情。三、心理特点：1、情绪不稳定，自控能力差。正处于青春期的中职学生冲动缺乏理智。例如:在日常生活中，他们会躁动不安，男同学动不动大叫大喊或摔砸东西，女同学动不动就哭天抹泪，与同学争论起来面红耳赤，甚至发生激烈的冲突。还有一些情感冷漠的，表现为对人怀有戒心，对事的态度冷淡，漠不关心，对集体活动冷眼旁观，置身于外。2、个性心理问题。大部分中职学生难有一个健康健全的人格和奋发向上精神面貌。主要表现在:没有理想和追求，精神萎靡不振，学习上不求进取，生活上自由散漫。这些学生初中阶段学习成绩的不理想，没有得到老师的表扬、重视，家长的鼓励、肯定等。这些因素导致他们形成不正常的自尊或者说不能正常表现出来的自尊，更多的是自尊掩盖下的自卑。3、学习心理问题。大多数中职学生存在学习目标不够确、学习方法不当、学习习惯不良、学习焦虑等心理问题。他们入学一段时间过了适应期后，就会明显的表现出来:学习态度不端正、学习兴趣没有，在家中瞒着父母，在学校应付老师，对学习有着一种“剪不断、理还乱”，摆脱不掉的理压力，最后甚至放弃学习，什么考试、考级全然不放在心上。3/174、自我心理问题。大部分中职学生缺乏自我意识，自我评价不当。他们一方面自卑缺乏克服困难的勇气和毅力。在以往的学习经历中绝大多数中职学生长期处在被别忽略地位，被提及时也是指责和不满，导致他们认为自己什么都不行，即使是那些稍加力就可以完成的任务，也不愿意努力尝试一下而轻易放弃。另一方面有一部分中职学生不会帮助别人，缺乏集体荣誉感。四、如何尊重同学？1、学会宽容理解同学之间能否友好相处，在很大程度上取决于宽容程度。当同学之间出现矛盾时，要能理解、容忍对方的一时之举，相信对方不是出于恶意的攻击。2、学会关心别人人在困境中最需要朋友的关心与帮助。要热情地对待同学，把同学们都当作自己的兄弟姐妹一样3、学会赞美别人适时赞美别人，不代表贬低自己。学会赞美别人，说明你发现了对方的优点，你在赞美别人的同时，也会得到对方对你的赏识。4、学会尊重人尊重别人，实际上就是在尊重自己。有些同学喜欢开玩笑，但开玩笑要有分寸，不能拿同学的生理缺陷开玩笑，也不能拿同学的难处开玩笑。4/175、学会接受别人当然了，喜欢的人，你会很容易接受。但是遇到你不喜欢的人，也要试着与他和平相处，要试着包容他。其实，人不可能十全十美，每个人都有自己的闪光点。所以，平时要学会接受和包容同学，你会发现，与人相处并不难。6、学会处理同学矛盾当和同学矛盾发展到一触即发的时候，千万不要冲动，切记冲动是魔鬼。有些事情不是用暴力可以解决的，不妨通过正确的途径，寻求老师、家长、学校的帮助。五、尊重同学珍惜友谊小故事一位高人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员顿生一股怜悯之情。他不假思索将10元钱塞到卖铅笔的人的手中，然后头也不回的走一位高人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员顿生一股怜悯之情。他不假思索将10元钱塞到卖铅笔的人的手中，然后头也不回的走开了，走了没有几步，他忽然觉得这样子不妥。于是连忙返回来，并抱歉的解释说自己忘了取笔，希望对方不要介意，最后，他郑重其事地说：“你和我一样都是商人。”没有想到这么一句简简单单的话，竟使一个自卑的人重新找回了自尊，是一个处境窘迫的人树立起了自信，正是有了这种自尊和自信，他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功，不难想象倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话，纵然给他几千万也无济于事，也不会出现自甘做乞丐到自信自强的巨变，这就是尊重的力量。5/17一个深秋的傍晚，我独立走在幽静的校园小路上，看到树上的叶子抵抗不住风的拍打哗哗的落下来，内心便生出一种悲哀。踏入大学校门后，我开始了独立的生活从此不再有父母生活上的帮助，再也听不到老师的谆谆教导。事开始自己做，路开始自己走，恐惧、迷茫、无聊、郁闷时不时爬上心头。突然手机铃声打断了我背上的思绪。原来是初中同学发来一条幽默短信。我会心一笑，心里也束缚了好多。友情把握从无端的忧愁里拉回到甜美的生活中。感谢友情，感谢友情带给我的微笑和向往。友情虽然清淡，不像亲情那样血浓于水，也没有爱情那样浓烈，但他带给我的决不低于亲情。友情是一种别样的幸福，我会永远珍惜。六、名言名句1、仁者必敬人。2、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。。3、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”4、谁自尊，谁就会得到尊重。5、为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。6、尊重他人，是赢得他人尊重的开端。7、尊重人不应该胜于尊重真理。8、互不尊重的兄弟就会变成外人。9、友谊像清晨的雾一样纯洁。10、友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永远赞扬。6/1711、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友12、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。13、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。14、天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。15、海内存知己，天涯若比邻。16、桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。七、友谊成语高中主题班会教案高中主题班会教案【第二篇】现在很多是中学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，大部分不知父母艰辛劳累，不知父母的希望和期待。总是埋怨父母不理解自己，但从来不懂从父母的角度去为父母想想。1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体谅关心父母，要让学生从现在做起，从点滴做起，以实际行动为回报父母。1、准备班会相关材料，收集相关的文章，小品，歌典，课件及主持人的串词。2、学生利用双休日观察了解父母一天中做了哪些事？3、邀请家长代表。音乐、歌曲、台词7/17（班会正式开始前播放音乐《母亲》，两位主持人在音乐中入场）甲：你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。乙：你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。甲：这个就是母亲。乙：这个就是妈。甲：这个人给予了我的生命，给予了我一个幸福的家庭。乙：无论你走多远。甲：无论你在干嘛。乙：为什么都离不开我们的妈？甲：那是因为自从我们来到这个世上，乙：父母为我们付出了无私的爱！甲：所以我们要感恩父母双亲。合：我宣布铜仁市，铜仁六中七一班“感恩”父母主题班会现在开始！甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，乙：母亲永远牵着我们的手；甲：父母的爱像一把火，乙：父母的爱像黑暗里的一束光，合：父母的爱是危机时刻撑起我们生命的一片天空！甲：请大家听一个真实的故事……《一封未发完的短信》8/17乙：《念……》甲：听了这个故事，同学们有什么感受呢？请同学们来谈谈（5分钟）乙：同学们！这是人世间最崇高，最圣洁的，最勇敢的母亲，我们面对这伟大而又无私的爱。甲：在我们身边，也有很多和地震中的母亲一样的父母，乙：是啊，2002年2月湖北60岁的农民将自己肾脏移植给了患“糖尿病”的儿子，固执的父亲不容拒绝告诉儿子“没有什么比你生命更重要，我宁愿自己没生命，也不能看着你死”。甲：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的孩子掉进鲨鱼池里，35岁的母亲刘燕当时什么也不顾，直接跳进鲨鱼池中把儿子救出，她说“儿子就是她的全部”。乙：同学们，在我们生活中，父母为我们做了许多事，为我们付出太多太多……甲：是啊，同学们，我们父母的爱是说不玩，倒不尽的，那么作为我们中学生，你打算怎样孝敬你的父母呢？请大家谈一谈！（5分钟）甲：同学们，天下的父母都一样，父母对子女的爱总是无私的，绝大多数孩子能体谅父母，感恩父母，回报父母。乙：可也有一些孩子，不明事理，不孝敬父母，看不起自己的父母。甲：请欣赏小品：“心中的爸爸”9/17乙：谢谢他们精彩的表演，那么当你看了这个小品后，人又有什么感想呢？甲：大家很有辨别能力，我想以后这些事再也不会发生在我们身上。甲：我们来测试一下你是否孝敬你的父母（3分钟）乙：你父母的生日是哪一天？你是怎样给你的父母过生日的？甲：你知道你的父母最爱吃什么？乙：你父母穿多大的鞋子？甲：你父母有什么爱好？乙：你知道父亲节，母亲节是哪一天吗？甲：周末你为父母做过哪些事？乙：当你做件事的时候你是否想到过人的父母？甲：同学们，看来你们对父母的关心真的太少了，请记住这两个日子吧：母亲节是五月份的第二个星期日，父亲节是六月份的第三个星期日。乙：同学们，母亲节过了，父亲节即将来临，你打算送给你父母什么礼物呢？甲：请同学们讨论一下，借此机会请同学们写出你最想对你父母说的一句真心话，也可以现场赠送你父母的礼物等等……乙：谢谢大家，同学们真的懂事了，我想此时此刻我们的父母一定感到很欣慰。10/17甲：下面请欣赏诗歌朗诵“感恩父母”乙：同学们，我们都德动起来吧，还犹豫什么呢？合：请全体起立！跟我一起大声喊：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，我爱你们！”甲：除了我们的父母，还有我们的老师，同学，朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，我们都应该感谢一切使我们成长的人。甲：感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。乙：感谢抚育你的人，因为他们使你不断成长。甲：感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。乙：感谢关怀你的人，因为他们给你温暖，甲：感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。乙：感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。甲：感谢伤害你的人，因为他们磨练了你的意志。乙：感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。甲：同学们，最后我们以“感恩的心”这首歌来表达我们对父母的爱吧。乙：请班主任为我们此次班会做总结。班主任：今天的主题班会开得很成功，大家讨论很激烈，同学们，让我们常怀感恩的心，感恩父母，仰望全天下的父母一切都好，做到爱心献朋友，孝心献父母。甲：学会感恩，就要学会尊重他人。11/17乙：学会感恩，就要有奉献精神。甲：学会感恩，就要有一颗感恩的心。乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。甲：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。合：我宣布七（一）班主题班会到此结束！谢谢大家！反恩：感恩是每个人应有的道德准则，现今，很多人，很多事，具咎都源于不会，不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。所以，每人都应常怀感恩的心，学会感恩。高中主题班会教案高中主题班会教案【第三篇】在青春里成长20xx年_月_日班教室为了让同学们在青春期健康快乐的学习和生活，引导学生塑造一个健全的价值观人生观，培养学生面对困难解决困难的能力，活跃班级气氛，加强班级凝聚力，特举办一次以“青春——成长”为主题的主题班会。1。活动参与者：某班全体同学及任课老师2。具体策划流程：1主持人致辞，引出班会主题，并介绍到场老师2青春感言（向班级征稿）12/173歌舞表演，歌唱青春4话剧或小品表演（突出成长路上的喜与忧，应该以忧为主，选取感人的故事。）5游戏（根据时间长短任选，建议第三个很有效果的）：①默契大考验之叠报纸。（一分钟内、三人搭配，两人放报纸，一人表述纸上内容，猜得一题折一下报纸，答完8题仍能站立在报纸上者胜）胜者奖品。败者扎发画眉3—5次②抢凳子，（8人一组7櫈，两组，每次淘汰一人）胜者奖品，败者扎发画眉两组一次2—3次③心愿盒，（每人一个愿望，写在纸上，要求是现实能实现的愿望，嘉宾先抽，然后抽中学生抽第二个愿望，以此类推）抽中心愿者，都有奖品。十次实现愿望。梦想从这