XX县教育科技局2018年工作总结

XX县教育科技局2018年工作总结2018年，XX县教科局全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持稳中求进、内涵发展总基调，落实“三个三”工作举措，多点发力，多管齐下，扎实推进教育现代化和科技创新，圆满完成各项工作任务。一、成立教育工委，加强和改进教科系统党建工作，推动全面从严治党和全面从严治教纵深发展学校党组织和党的工作实现全覆盖。成立中共XX县教育工作委员会，基层学校党支部全部归口教育工委。及时理顺了党组织隶属关系和管理体制、党员组织关系、党员发展流程、党费收缴标准和基层学校党政关系。完成基层党组织设置，撤销1个党总支，新增2个党支部，变更10个支部名称，接转155名党员组织关系。所有党支部完成换届选举，实现支部书记、校长“一肩挑”。目前，全县教科系统共有33个党支部、595名党员。“三基建设”取得新进展。年初出台了《2018年度“三基建设”重点工作行动方案》，全面加强和改进全县教科系统党建工作。开展基层党组织建设情况摸底，制定《基层党组织标准化建设三年行动方案》，建成标准化党员活动室31个，创建示范型党支部7个、达标型党支部6个。组织党建业务能力和标准化党支部建设2次专题培训，开展干部教师基本能力测试，修订并印制了“一目录三手册”。落实党组理论学习制度，开办“从严治党谈心得、提升质量献计策”大讲堂。发展预备党员4人，培养入党积极分子2人。“七一”前夕，表彰了30名优秀党员、10名优秀党务工作者和5个先进基层党支部。“从严治党”全面压实。召开专题民主生活会，从思想和行动上彻底肃清腐败流毒。召开了教育系统全面从严治党暨整治群众身边腐败和不正之风工作大会，机关成立七大中心，推行以“中心”为主的管理运行机制，提高办事效能。选齐配强监察干部，建立完善35条规矩，加大“三重一大”事项监管，坚决纠正教育扶贫、招生录取、选人用人、职称晋升和师德师风等八个方面的不正之风，营造良好的发展生态。“从严治教”压茬推进。根据市政府教育督导委员会的统一部署，针对部分部门和学校工作不落实、政策不落地、改革不深入、进展不平衡等现象，深入开展了为期一年的“全面从严治教”专项督导。围绕党的建设、队伍建设、教育投入、义务教育优质均衡发展和学校安全等五方面工作，按照时间节点积极开展自查整改。经过多方努力和市局的三次督查指导，我县存在的10个问题全部得到解决。另外，县政府教育督导室还组织了开学、幼儿园办园行为等5次专项督导，有效净化了全县教育环境，在全系统形成了立说立行、真抓实干的工作氛围。二、深化教育领域综合改革，清除体制机制障碍，培育教育发展新动能校长职级制改革成效初显。完成了25所具有独立法人资质的中小学、幼儿园校(园)长职级制改革，取消了全县公办中小学校和中小学校长的行政级别，其中正科级5人、副科级21人；选拔聘任中小学校长25人，其中新选拔14人、直接过渡11人。改革中，将校长、副校长和党组织书记、副书记全部纳入改革范围，实现班子成员全纳入；建立校长人才库，通过竞聘让行家里手走上校长岗位，实现了“专家治校、教育家办学”；建立了统一的职级薪酬标准，实现了城乡和各学段校长绩效零差别；确定了适中的考核难度系数和权重比例，实现了校长业绩考核科学公平；下放7项权力，实现了学校自主办学；市县财政每年下拨校长职级薪酬和教师团队奖励专项经费735万元，教师职业幸福指数实现大提升。教师“县管校聘”管理改革全面启动。XX县是省政府确定的中小学教师“县管校聘”管理改革三个试点之一。在县委、县政府的大力支持下，县教科局多次组织人员外出学习、调查研究，草拟了《XX县中小学教师“县管校聘”管理改革试点实施方案》，并经市委全面深化改革领导小组审核通过后印发。县政府召开XX县中小学教师“县管校聘”管理改革动员大会，确定今年年底前全面完成改革任务。通过此项改革，彻底革除教师管理体制弊端，释放教师工作活力。高中阶段学校考试招生制度改革有序推进。进一步完善学生综合素质评价制度，并将评价结果作为高中阶段学校招生录取的依据。在去年培训学习的基础上，出台了《XX县初中学生综合素质评价指导意见（试行）》，明确了评价内容、方法和程序。依托初中学生综合素质信息管理评价平台，组织了两次平台使用培训，并及时上传相关数据和信息。学校将综合素质评价广泛进行宣传，让每一位学生熟悉其相关要求，使每一位家长都能关注并支持综合素质评价。三、落实立德树人根本任务，拓展育人形式和途径，全力培育有担当的时代新人德育工作有效开展。开展“中华魂”《腾飞的祖国——改革开放40年》主题教育读书活动，免费发放读本11000余册，组织演讲比赛和读书征文活动，并遴选优秀作品编辑成《辉煌与梦想》一书。以纪念XX将军殉国76周年为契机，分别在XX烈士陵园、麻田八路军总部旧址和十字岭XX将军殉难处举行“传承红色基因、争做时代新人”主题教育活动。举办“十九大精神进校园”和“纪念改革开放四十周年”宣讲报告会23场，13000余名学生参与了活动。深入各校做家庭教育讲座26场，受培家长2万余人，推动了家校融合发展。育人渠道得到拓宽。创新学校教育和校外教育衔接形式，组织开展了“研学实践和体验”活动。利用晋中及周边丰富的历史文化资源和人文自然资源，设计选定实践活动线路与主题，分批组织全县1800余名八年级学生，走进煤博馆、科技馆、海洋馆、官道巷等7个研学实践体验基地。通过一周的集中食宿、集体活动和参与体验，拓展了学生视野，丰富了学生阅历，促进了书本知识和生活经验的深度融合，培养了他们的社会责任感、创新精神和实践能力，为终身发展奠定了坚实基础。体艺工作硕果累累。中考体育成绩名列全市第三。各类体育竞赛多有斩获：晋中市中小学生田径运动会创历史最好成绩，小学、初中、高中代表队分获团体第五、第七和第四；晋中市校园足球联赛，小学组分获第三、第六，初中组分获第七、第四；晋中市柔力球比赛，示范小学获第二；晋中市高中篮球锦标赛，XX中学获第四。指导学校扎实开展健康知识普及和健康养成教育，多种形式对学生进行爱滋病预防、口腔卫生、爱眼、爱牙等宣传教育。县教科局被国际奥比斯组织和山西省政府“看得见的希望”项目部授予“最佳支持单位”。加大国防教育力度，分别创建国家、省、市级国防教育特色学校1所、3所和5所。举办XX县第六届中小学生艺术展演，选送213个（幅）优秀节目、作品、工作坊、优秀案例参加市级展演，获一等奖29个、二等奖45个。选送3个节目、5幅作品、3篇案例、1个工作坊参加全省展演，其中3个节目被推荐参加全国第六届中小学生艺术展演。在晋中市音体美教师基本功技能大赛中，10名教师获奖，其中一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。优秀传统文化走进校园。组织师生参加“阅读国学经典、传承中华文明”全国中小学师生读写比赛和2018“中华通韵”诗词创作征集活动。在全市“国学”系列活动中，荣获“小学国学达人挑战赛暨汉听大赛”一等奖。在全市国学培训中，13名教师获得读写比赛奖，1名教师做了示范课，3名教师被聘为市国学经典骨干教师。语言文字工作再上新台阶。积极做好山西省语言文字工作督导评估各项准备工作。组织开展了第21届“推普周”活动。督导XX中学等8所学校的语言文字工作，推动达标创建有序落实。暑期与县书画协会联合举行中小学生书法扶贫培训班，培训学生45人。南街小学和西关学校分别被认定为省级语言文字规范化示范校和省级规范汉字书写教育特色校。我县的语言文字督导评估经验，在全市研讨会上进行了交流。整理完成了2010至2019年教育大事记，纂写了2019年教育年鉴和XX县教育科技改革开放40年发展概述。四、贯彻新发展理念，推动各级各类教育协调发展，教育教学质量稳步提高实施第三期学前教育三年行动计划。联合县发改局、财政局、人社局下发了《XX县第三期学前教育三年行动计划实施方案（2017-2020）》。投资153万元，为全县60所幼儿园配备了玩具、桌椅、音箱、电钢琴、消毒柜、玩具柜等。认定XX一幼和宏远幼儿园为普惠性民办幼儿园，全县普惠性学前教育覆盖率达到90%以上。举办“我是幼儿园教师”学前教育宣传月活动，开展防止和纠正“小学化”专项治理，并对乡镇中心园进行发展性评估。组织43名业务园长和骨干教师进行了幼儿园游戏活动观摩培训。接受了县人大学前教育发展情况专题调研，针对存在问题和短板主动开展整改。实施分类管理、分类指导和动态监管。多举措鼓励民办幼儿园发展，为金蒙特梭利艺术幼儿园提供灵活多样的服务，如指导一日活动、环境创设、教研活动，组织参与培训观摩，派驻2名教师帮扶。在城内幼儿园开展特色创建，如XX一幼的儿童体验城，为幼儿提供扮演各种角色的成长乐园；在乡镇中心园开展“自主游戏”联片教研活动，提高教师的实践能力与理论水平；在村办园重点规范一日活动，杜绝“小学化”倾向。提升义务教育均衡水平。构建起保障义务教育均衡发展的长效机制，各项指标均在合理区间，顺利通过“义务教育发展基本均衡县”国家督导复查。启动义务教育优质均衡发展县创建工作，创建义务教育阶段现代化学校10所、义务教育管理标准化学校33所。认真实施“阳光招生、均衡编班”“阳光考试”，群众满意度逐年提升。严格管理教辅用书订购、使用，切实减轻学生课业负担。会同县民政局、人社局、市场局开展校外培训机构清理整顿，为4家校外培训机构申领办证，取缔5家校外培训机构。狠抓常规管理和教研教改。持续实施提升教育教学质量“冬春行动”，全员参与，齐抓落实。推行以“包党风、包质量、包安全”为主要任务的包校制度。推广上海“单元视角备课”“作业研究”“课例研究”等课改经验。举办“以学为中心”课堂行动模式研讨会和2019年中考质量分析会，开展小学教学及教研工作调研。选派10位教师参加晋中市小学青年教师教育教学能力大赛，1人获一等奖、4人获二等奖。以点带面推进“三靠近”工作，督促学校开放功能室、开足实验课，全方位提高各类器材使用效益。举办XX县中小学实验教学说课活动，并推荐7名教师参加全市比赛，我县获得了优秀组织奖。提高职业教育服务能力。深化校企合作、产教融合，两所职业学校先后与县国资公司、新太行汽修公司、晋中东方铝业等9家单位签订校企合作协议。按照“资源共享、优势互补、责任同担、利益均沾”的原则，实施了“订单培养”“跟岗实习”“顶岗实习”“专家进校”等人才培养项目，有效提升了人才培养质量和学校办学水平。全力培育学生“工匠精神”，XX职中举办《社会大讲堂》35期，将课堂与社会、行为与价值、就业与创业、专业技能与职业操守紧密结合，培养学生爱岗敬业、刻苦钻研、精益求精的良好品质。精心组织、参加各类技能大赛，倾力营造“人人皆能成才”的良好氛围。宏远学校连续九年力推教师素养大赛，以教师技能提升促学生技能提升。在晋中市第十届中等职业技能大赛中，我县有34名学生、9名教师分获一、二、三等奖。配合相关部门举办挖掘机、铲车、机电、缝纫、烹饪、美容、家政服务等20余类培训50余期，参训人员3076人次，其中建档立卡贫困人口409人，提升了他们的就业创业能力。建设学习型社会。利用乡村两级成人文化技术学校教育资源,配合人社、农业、林业等部门,开展实用技术培训30425人次。推进学习型社会建设，开展了主题为“推进社区教育发展、促进全民终身学习”的全民终身学习活动周。通过贴近生活、贴近市民的大型学习、宣传活动，推动全县居民参与学习，有效地推进了我县全民终身学习的蓬勃发展。教学成绩稳中有升。我县2019年普通高考二本B类以上达线536人，一本达线158人。理科600分以上共8人，最高分645；文科600分以上共3人，最高分613。XX中学二本B类以上达线495人，其中应届生达线人数首次突破300人，达到315人，较上年增加32人，增幅达11.3%；一本达线152人，较2017年最高纪录增加13人，增幅达10.2%。XX宏远学校二本B类以上达线41人，较上年增加5人，增幅达13.9%；一本达线6人，与上年持平。全县百余名学子走入名校，其中北京大学录取4人，我县获得晋中市“高中教育质量先进单位”称号。中考成绩保持在全市第六，消除了全市后20名学校，石匣、二