2023年歌舞晚会策划方案（实例）【5篇】

1/132023年歌舞晚会策划方案（实例）【5篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下是我给大家收集分享的“2023年歌舞晚会策划方案（实例）【5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。歌舞晚会策划方案【第一篇】20xx年x月xx日19：30（暂定）xx学院演播厅我们满怀着希望，我们带着美好的憧憬，我们拥着相聚的欣喜，我们揣着离别的寓意，我们共济一堂度过一个美好而难忘的夜晚，表达对毕业生的祝福，留下大学生活一个美好的尾声。“毕业了，我的大学！”晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由我院学生报名参加，形式不限，内容尽量贴近大学生活、贴近主题，内容健康、积极向上。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。节目表演时，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻，晚会结束后，有关文艺内容可以编辑成册，在院刊上发表，或发到微博。顾问：xx（教育科学学院院长）xx（教育科学学院党总支书记）2/13总策划：xx（教育科学学院团总支书记、学前教育学生党支部书记）策划：xx兵（教育科学学院学生团总支副书记、学生会主席）策划组组长：xx（教育科学学院学生团总支副书记、学生会主席）副组长：xx成员：xx节目筹备组：组长：xx成员：xx监督组：组长：xx副组长：xx成员：xxxx主办：xx学院教育科学学院承办：教育科学学院团总支、学生会协办：待定赞助商：待定序号：时间：具体安排：x月xx日活动初步筹备3/13x月xx日各班文艺委员上报节目x月xx日前报到院学生会办公室xx要求：节目名单、联系方式、排练时间、排练地点等。x月xx日—x月xx日各班由班长、文艺委员负责监督节目排练（要求：有固定时间、固定地点，每天排练至少一小时，监督组组织查看排练情况）x月xx日进行节目选定（大礼堂注：如有变动另行通知）x月xx日19：30学校演播厅举行晚会（暂定）因工作需要，团总支将学生会全体学生干部分为以下几组，实行责任负责制，各组务必认真负责组织完成：1、节目组组长：xx副组长：xx成员：xx任务：a、x月xx日前完成主持人的选拔、形象设计及包装及收齐各个节目音乐光碟b、x月xx日进行节目初选（大礼堂注：如有变动另行通4/13知）c、x月xx日进行节目复选（大礼堂注：如有变动另行通知）歌舞晚会策划方案【第二篇】告别青涩的大学，迎接未来的挑战坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的.一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院xx班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的章。为即将踏出校门的xx届师范学院xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！以班级组织为形式主题毕业晚会教室xx年xx月xx日，晚上x：xxxx届xx）班全体同学老师，领导，班主任及各班班委xx年xx月xx日晚xx：xx支持人宣布班毕业晚会活动正式开始1、活动第一环节：5/131热辣舞蹈表演表演者：2朗诵毕业诗歌表演者：3歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：4全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼（把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。）2、活动第二环节：1街舞表演表演者：2诵读学生作品《xx》（由写这两作品的同学上台诵读）3歌曲演唱《xx》表演者：xx4毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓）5小品《xx》表演者：6集体大合唱《xx》3、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束歌舞晚会策划方案【第三篇】1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的学习画上圆满的句号。2、举行六年级学生毕业典礼，回顾在xx学习历程，展望新的学习生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。6/13同时勉励同学们进入新的学校再接再励，以优异的成绩回报母校的培育之恩，创造精彩的人生！3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动，体验离校文化。x月x日上午。学校大操场。（一）散学典礼1、升旗仪式，2、期末考试颁奖仪式，3、暑假社会实践活动倡议。（二）毕业典礼1、歌曲；2、六年级学生诗朗诵；3、家长代表讲话；4、六年级教师诗朗诵；5、校长讲话；6、学生为全体教师鲜花；7、六年级学生合唱。（三）分班典礼，总结盘点1、分班总结，2、假期安全教育。年级组层面：1、落实学生的诗朗诵，7/132、落实六年级教师朗诵，3、落实学生合唱歌曲，4、推荐毕业典礼主持人，5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生，30束鲜花。6、毕业礼家长代表发言人。7、毕业礼相关节目音乐拷贝到老师处，学校层面：1、主持人串词、培训：xx。2、音乐：xx。3、升旗手培训：xxx。4、照像、摄影：xxx5、会场整队（六年级坐中间）：体育组6、舞台梯子：xx。7、献鲜花礼仪生训练：xx。8、所有协调和条件保障：大队部。注：学生穿夏季校服，佩带红领巾。歌舞晚会策划方案【第四篇】在我国历史上，五四是一个中国青年思想解放，青年学生与广大社会群众携手走向新民主主义、共创美好未来的盛大节日。中国的发展历程中，青年们、学生们做出了不可磨灭的贡献。“问苍茫大地，谁主沉浮?”自然是我们新一代的青年们。蒲公英公益平台和绿工棚(原大学生关爱工人小组)以五8/13四为契机，为我们可爱的工人们、青年们倾情打造这一场文艺晚会。这也是工人和学生的一次真正的亲密接触，工人和学生的一次大联欢。(一)对大学生而言1.通过这次活动，可以让工人们更加了解与熟悉我们绿工棚，增加工人对我们的信任，使我们和工人彼此之间建立起一种友好互动的关系。2.通过这次活动，可以帮助我们更好的了解工人们的生存状态，探寻他们需要的帮助和相关的服务，为下一步活动的开展提供相关的经验。3.通过这次活动，帮助大学生志愿者学会更好的跟工人们的沟通交流，更好的帮助工人解决实际的问题。(二)对工人而言：1.缓解工人们的劳累，丰富工人们的业余生活，为工人们带去温暖与关爱;2.两者建立良好的互动合作关系，帮助工人们获得及时的援助与支持;3.唤起工人们对工作和生活的热情，同时能够唤起社会各界对工人们的关注，推进工人生活环境的改善。4.加深双方的了解，消除社会上对双方的偏见。(三)对主办方而言：1.增强蒲公英公益和绿工棚在校内和社会上的影响力，让更多的人积极参加小组的活动、关注小组的发展，从而增强蒲9/13公英公益和绿工棚的整体实力。2.通过这次活动可以增强蒲公英公益内部成员的联系，提升蒲公英公益在成员心中的形象，为蒲公英公益以后其他活动的开展奠定基础和提供经验。3.通过这次大型活动可以调动绿工棚内部成员的积极性、主动性，增强小组的凝聚力，使小组更具活力和发展潜能。4.这是蒲公英公益和绿工棚第一次共同举行的大型露天文艺晚会活动，本次活动的成败可以为以后的大型活动提供经验教训。5.工人与学生的亲密接触与交流，建筑工地项目部的大力支持，可以帮助促进工地劳资关系的和谐。劳动最光荣——工人学生大联合5月4号晚6点半到8点半主办方：蒲公英中国公益平台、绿工棚协办方：建筑工地项目部以及其他高校和社会公益组织志愿者1.义演节目的联系工作：负责蒲公英以及其他社会公益组织志愿者;负责联系社联;x负责联系各社团;负责联系志愿组织。注：①4.24晚上五点之前汇总所有节目名称、形式、持续时间;②4.26进行节目的筛选和更改;③4.27确定核实节目名称、形式、持续时间，音乐是否10/13自备，以及当天参加演出的成员名单和联系方式;2.奖品和食物的采购工作：(现场奖品以及食物的发放也由此两人负责)3.海报以及明信片的设计工作：由x和x负责注：①5.2之前完成这项任务②4.24之前确定活动主题、海报内容以及横幅内容4.节目单、歌词的打印以及横幅的制作工作：由负责注：①5.2之前完成这项任务②节目单上印“免费”两个字5.场地、音响、灯光、盒饭等联系和确定工作：由负责注：①4.22之前联系②4.23进行场地的考察③4.24确定以上诸项6.义演主持人的确定以及主持词的撰写工作：由负责注：①4.27确定义演主持人和节目单②5.2之前完成主持词的撰写7.海报的张贴以及节目单的纷发工作：由负责注：①5.3下午去工地张贴海报②5.4上午去工地发节目单8.演员的接送工作：和沈越负责接演员;x负责送演员。9.场地、舞台、灯光、音响、备份音乐等确认工作：由第一批先去的同学负责11/1310.现场演出音乐的放置工作：由负责11.互动环节记录分数工作：由负责12.现场摄影拍照工作：由和负责13.演出催场工作：由负责14.明信片的印刷工作：由负责15.当天的主持工作：1.5月4日下午3点半第一批同学先出发，负责布置场地，确定音响、灯光、舞台、休息室等2.5月4日下午5点其他同学以及演员在学校正门集合出发1、考虑天气情况，活动时间要有灵活性，可能提前或延后，提前做好准备。2、因为活动是在工地开展的，所以一定要注意工人、演员和工作人员的安全。3、活动前检查一切物品是否齐全，以确保活动的顺利开展。4、注意现场气氛和秩序，避免造成混乱。5、活动结束后收拾整理现场，避免给工地造成麻烦。歌舞晚会策划方案【第五篇】六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进12/13行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！梦想在这里启航。20xx年x月xx（星期日）下午x：00—x：30。二楼阶梯教室。学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）；2、摄像、音响、投影（xx老师）；3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）；4、诗歌朗诵（xxx老师负责）；5、制作学生小学生活回顾片（xx负责）；6、选拔好主持人（xx负责）；7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（xx负责）；8、学生给母校献礼（书画作品）（x老师负责）；9、毕业横幅上签字（xx老师负责）；10、座位安排：各班主任协调。1、主持人宣布毕业典礼开始；2、奏国歌；3、介绍到会嘉宾及领导。1校园生活回顾（播放），全体同学诗歌朗诵《告别母校》。13/132林校长毕业寄语，学生代表献花。3给母校献礼，代表学生献上书法等作品。4难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词；5教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生；6感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》。7学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3——5句话）；8家长的嘱托——xx妈妈，学生代表献花；9欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）；10在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。11宣布毕业典礼结束。