护苗行动工作总结范文【汇编4篇】

护苗行动工作总结范文【汇编4篇】【学习指导】这篇学习资料“护苗行动工作总结范文【汇编4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。护苗行动工作总结【第一篇】一、建立机构，明确责任“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义，把它和学校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了学校“扫黄打非”工作领导小组，以保障各项“扫黄打非”工作扎实、有效地开展。组长：蒋鹏副组长：魏利萍组员：唐自龙刘国相卯明成及各班班主任二、组织学习，领会精神学校领导小组及时组织全体教职工学习文件精神，还组织教师利用学校的网络、多媒体进行培训，让教师学习相关知识，以便更好地进行教育。三、全面检查，认真清理1、学校组织对学生的学习用书、课外读物及教师的教学用书进行了一次大检查，把一些不健康的图书清理出了校园。2、各班召开“快乐读书，健康上网”的主题班会，让学生认清不良图书的危害，远离不良读物。并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防上当受骗，鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。四、营造氛围，净化环境1、通过国旗下讲话，利用校园广播站，向全体师生宣传开展“扫黄打非”工作的重要意义，增强了师生抵制淫秽色情等有害出版物、色情网络游戏侵蚀的自觉性。2、要求各班通过班会、手抄报等宣传阵地，大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容，营造氛围，让学生去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书。并借助课堂渗透法制教育，引导学生了解相关的法律法规，提高自我保护意识。3、教育学生远离网吧。各班利用班会活动课时间，分批观看“远离网吧，拒绝毒品，反对邪教”的相关视频，通过生动的画面和一个个事实，提高了学生对不良网吧的认识，对毒品危害的认识和对邪教本质的认识，从而提高学生的警惕性和自我保护能力。五、多措并举，扎实开展扫黄打非〃护苗工作1、正确引导少年儿童阅读行为我校开展形式多样的倡导正版生活和绿色阅读活动，利用各种媒体和网络平台大力推介和组织阅读优秀青少年出版物;加强对中小学生的教育引导，增强自觉抵制有害出版物和网络信息的能力，防止有害读物在校园传播蔓延。2、开展校园周边出版物市场清查活动摸清出版物市场情况，建立完善中小学校园周边书刊、音像制品、电子出版物等零售网点台帐，掌握游商地摊经常出没的时间和地点;突出清查重点，大力收缴和举报宣扬淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害内容以及非法出版的青少年出版物;强化学校安全检查，在学校开学以及节假日前后等重点时段和中小学生放学后等重点时间，对中小学校园周边及青少年文化用品销售店等重点点位，进行高频次巡查，及时依法制止和举报销售非法、有害青少年出版的游商店。3、专项治理网络有害信息结合“扫黄打非〃净网2021”专项行动部署，开展以青少年为主要用户的互联网站、社区、论坛、博客、播客等的专项监测，及时处置影响青少年身心健康的有害内容;加强对青少年网络新应用的专项研判，查处和举报一批利用微博、微信、微出版、微视、微电影等制售传播淫秽色情等妨害青少年健康成长有害信息的案件。4、广泛开展“绿色阅读〃护苗2021”行动以“扫黄打非”护助幼苗成长为主题，下发“绿色阅读”通知，开展系列主题宣传活动，倡导绿色阅读、健康上网，抵制网上不良信息;积极开展好“绿色阅读〃护苗2021行动系列宣传。护苗行动工作总结【第二篇】今天，我观看了“护苗网络信息安全系列堂”小视频，总共个小视频，里面分别讲了如何保护个人信息安全、如何远离不良信息、如何防范网络诈骗、如何防止网络欺凌以及如何抵制盗版出版物。我看完这些视频感触很深。第一个小视频主要讲了我们如何保护个人信息安全，因为我们的个人信息安全关系到我们的人身安全，个人信息安全一般包括有我们的姓名、父母姓名、家庭住址、父母工作单位、每天的活动路线、年龄以及学校地址，我们不能轻易的相信陌生人，更不能向陌生人透露我们的个人信息。一旦我们的个人信息被陌生的坏人知道了，那么后果将不堪设想，有可能会危及到我们的人身安全甚至失去生命。我们都是小孩子，不能像大人一样能自我保护，所以我们一定要保护好我们的个人信息，我们的人身安全才能有所保障目前网络已遍布全世界，互联网技术已经融入我们生活的方方面面，在网络带给我们生活便捷的同时，也同样存在很多的负面信息，“护苗网络信息安全系列小堂”的小视频里同时也讲了很多关于远离不良信息，防范网络诈骗和网络欺凌的内容都让我受益匪浅，也同时提高了我的安全防范意识和风险意识，我在此倡议我的小同学们：请大家一起保护个人信息安全、远离不良信息、防范网络诈骗、防止网络欺凌同时抵制盗版出版物，让我们大家一起做一个懂法守法的网络小公民吧！这段视频让我们懂得了：网络，在现代社会已经变得十分普遍了，我们随处可以看见使用网络的人，人们使用网络看电影、炒股、浏览新闻、办公等等，网络的出现给人们带来了一个崭新的面貌！有了网络，人们办公更加高效，更加环保，减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、节能、减排。并且，现在有很多高校都开设了计算机专业，专门培养这方面的高端人才。但是，在培养专业的技能之时忽略了对他（她）们的思想政治教育，在他们有能力进入社会的时候，他们利用专业的优势非法克制了别人的网站成了“黑客”，走上了一条再也回不了头的道路！确实是，网络不同于我们的现实生活，它虚拟、空泛、看得见却摸不着，而我们的现实生活，给人感觉真实。在我们的现实生活中，我们的活动有着一定的条例、法律规定，在网络世界中，虽然是虚拟的，但是它也有它的制度、法律法规。所以在网络世界中，违法了也一定会追究责任。这和我们的现实生活一样，并不像我们想的，因为网络世界是虚拟的，所以可以乱说，在上面乱整。传播不利于社会安定的话，也一定会受到处罚，对于那些为了利益利用自己高超的技术手段攻破别人的电脑系统，这肯定是违法的，我们在现实生活中也经常看到这样的案例，应该说这些事例给了我们深刻的教训，所以，我们在使用网络的时候一定要遵守法律规定，不搞破坏，在网络上进行正常的健康的交流，充分使用网络资源提高我们的学习效率和知识面！护苗行动工作总结【第三篇】一、指导思想积极响应省“护苗行动”，帮助青少年提高自我保护意识和应急避险能力，预防和减少青少年安全问题的发生。通过一系列活动，进一步加强对学生的自救自护教育，让学生了解自救自护的基本常识，教会学生掌握自救自护的一些方法，提高自我防范能力，促使学生健康快乐成长。二、成立活动小组为保障活动方案的正常开展，确保活动经费落实，达到活动目的，收到良好效果，特成立本次“护苗行动”活动小组，组长：梁丰群副组长：韦虎，成员：各班班主任。活动内容与途径：1、加强对学生的日常管理，充分利用少先队活动课、主题队日活动、专题安全活动日等，开展以安全自护为主题的活动，组织学生学习安全自护的知识。2、通过校级层面（如：校会、国旗下的讲话）落实对学生的自救自护教育，懂得人身安全的意义。3、注重学科渗透，通过课程教学（思想品德、专题教育、社会、班队会）中的教育资源，融入自救自护的教育。4、通过生动活泼的活动，在活动中学会自救自护的方法。三、具体措施1、认真上好每学期的交通安全教育课，让学生通过直观案例了解交通安全的重要性，交通事故现象照片震撼心灵，引导学生遵守交通规则。2、正确认识校园安全教育，定期组织学生查找校园安全隐患，做好对学生的校园安全教育，开展形式多样的校园安全教育活动，预防校园事故发生。3、充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传，组织、指导全校消防安全常识的普及及教育，每学年开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。4、利用专题教育课对学生进行防震减灾的教育，了解地震的成因、地震带来的灾害、如何减少地震造成的灾害，结合印度洋海啸事件，了解一些自然现象，每学期至少组织2次防震演练。5、加强突发事件应急教育和防暴力教育，每学期组织一次校园暴力突袭防护演练，学会应对突袭事件。6、每月开展一次以“居家安全”、“活动安全”、“出行安全”、“意外处置”等为主题的团队日活动。聘请当地交通、消防、公安等相关领域的专业人员到学校进行形式多样的安全教育活动。四、活动安排1－2月份：成立活动小组，制订活动方案；3－4月份：通过广播、宣传栏、“和教育”平台短信等形式宣传自护自救的重要性，提高教师、学生、家长的认识，开展安全自护主题板报比赛；5－6月份：各班利用电教平台组织观看安全教育影视片；组织一次防震避险应急演练；7－8月份：利用暑假时间，开展“居家安全”“出行安全”“意见处置”主题“手抄报”和作文比赛；9－10月份：邀请法制副校长到校上专题安全课；11－12月份：组织开展防火演练和防校园暴力突袭演练；做好“护苗行动”安全教育年资料整理归档，总结活动经验，谋划新一年安全专题工作。护苗行动工作总结【第四篇】“不伤害、不沉默、不等待、不放弃。”5月23日早上，在成都市春熙路步行街,20余名身着红色体恤的爱心大使穿梭在人群中，一刻不停地向过往的行人宣传儿童保护相关知识，并邀请他们手举宣传牌拍照。在活动现场，不少市民参与了进来，他们中有小到几个月的宝宝，也有年迈的老人。随着爱心大使按下相机快门，一张张市民的照片装进了相机。儿童的世界，到底有哪些我们不知道的内容？对于他们的内心世界，我们是否真正关心和关注过？像成都市这样，让群众广泛参与其中，共同将“护苗行动”落实下去的举措，其实也应该成为每个城市的模范标杆。因为相对于成年人来说，少年儿童犹如祖国花朵，他们如何能够健康快乐成长依赖于周围环境的健康有序，如果没有健康有序的周边环境的话，少年儿童的健康成长将会成为空谈。既然如此，所谓的“护苗行动”也就成为这样的一种必然诉求。而如何才能够真正让“护苗行动”落地呢？这似乎才是问题之关键所在。其实，要“护苗行动”真正落地，关键就在于形成共识，在整个社会领域内凝聚保护少年儿童的环境和氛围。当然，凝聚共识即能够在最为广泛的领域内形成对于保护少年儿童的认识，这样的认识来源于两个层面：一个层面必然是制度层面的规定，比如在我们国家出台《未成年人保护法》等条法律来约束，这样的层面的内容上能够让所有的人都能够关注这样的法律，对于法律层面的推广来说有着特殊的价值；另外一个层面必然是这样的过程，那就是需要在法律规定下能够凝聚道德层面的凝聚力，在道德领域内，保护未成年人，呵护未成年人，这样的共识理应能够形成。既然如此，我们就能够清晰看到“护苗行动”如果能够落地的话，就在于从道德和法律两个层面进行努力，只有如此才能够形成整个社会领域的共识。由此可以看出，成都市动员广大市民积极参与“护苗行动”，通过公益活动，让参与者懂得未成年保护的积极意义，这样的努力其实应该归结于道德层面和内容，也即从道德领域进行所谓的建设。在这样的过程中，不仅让参与者的行为获得最大程度的认识，对于没有参与的人们来说，通过观看这样的活动也能够获得一种心灵上的震撼，从而能够从内心树立保护未成年人的观念。而这样的保护未成年人的`观念一旦树立起来的话，我们就能够获得一种最为广泛的社会环境，在这样的社会环境中，保护未成年人成为一种通行的规则，而对于那些不保护未成年人的行为，不仅遭遇到法律的惩罚，更需要遭遇到的谴责。在凝聚共识的时候，我们更是需要看到很多新闻中出现的悲剧，比如南京饿死女童事件，再比如各地出现的虐童事件。在这些形形色色的事件中，法律意识的淡薄是至关重要的因素。饿死女童的根源就在于没有任何法律意识，且没有抚养孩子的能力。而在各种虐童事件中，到底这些孩童的未来在哪里，这成为人们关注的核心内容。其实，无论是饿死女童还是虐待儿童，都呼吁社会第三方机构的发力。即当这样的悲剧出现的时候，既然父母拥有孩子的监护权，但是这样的监护权已经失效，如果继续让孩子在这样的监护权发挥作用的话，孩子或者只能够遭遇更大程度的伤害。“护苗行动”，人人参与才有效；“护苗行动”，法律完善才能落地；“护苗行动”，有需要道德跟进；“护苗行动”