教师任职工作总结范文样例【汇集4篇】

教师任职工作总结范文样例【汇集4篇】被偷走的时光更加珍贵，这段时间的工作辛苦了，工作总结可以开始着手准备了，总结是展现自己的风格与美丽的一种方法，还能明确自己的工作职责。优秀的工作总结需要什么呢？三一刀客编辑为大家呈上收集和分享的“教师任职工作总结范文样例【汇集4篇】”，欢迎大家参考下载收藏，分享给身边的人！教师任职工作总结模板【第一篇】本人xxx，女，1972年2月出生，新疆教育学院汉语言文学专业本科毕业生，自1992年参加工作以来，一直从事初中语文教学工作，自20xx年10月被州职称改革办公室评定为中学语文一级教师，已有5年时间，现将两年来工作情况总结：一、德任职期间，本人热爱祖国，对党无限忠诚，献身教育事业，我在各方面都从严从高要求自己，品德言行甚堪为学生表率，热爱每个学生，全面关心学生，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不不朽功业的追求和志向。有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式，讲究工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，完成工作成绩显著。有正确先进的教育思想和观念，本人认为：教育必须为社会和人的发展服务，即为社会主义现代化和提高国民素质服务，在实际教学中，我注意教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。二、能语文学科的知识性决定了语文教师应有“专”与“博”的知识结构，从教14年，我一直在继续学习语文专业知识、文化科学知识，以广博的知识开拓学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论促进实践。本人坚持有目的、有计划地学习、再学习，经常通过报刊杂志书籍等网络资源了解最新发展动态，不断更新自己的教学教育方式，广采与语文有关的知识，使自己跟上21世纪改革步伐前进。平时，涉猪赞科夫的“科学的发展”、布鲁诺的“知识结构”，苏霍姆林斯基的“发展智力”，研究构想，切实解决教学实际问题。本人能正确理解运用掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，重点突出，难点讲析透彻，讲究情感教学，经常让学生走出教室，从生活中撷取素材，借助音乐、电影、电视录像创造一种美的境界，让学生能投入的、感兴趣的去学，去听，去写。还收集许多有趣味、有延展性的题目，让学生网络资源料辅助学习，对学生进行知识的传授、能力的培养、智力的开发和道德的审美教育。总之，在工作中，我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，认真备课，上课，批改作业，每堂课都要求自己达到既定效果，学生语文能力强，所教的学生中考成绩相当优秀。我原在xxx中学从教10年，一直进行循环三年初中语文教学，并兼任班主任，所带班一直是校先进班集体。20xx年10月，调入xxx县第二中学，我的教学态度仍保持着一贯的认真性，责任感相当强，班主任工作讲究“勤”，注意言传身教，“学高为人师，身正为人范”，严格要求自己讲求班主任工作艺术，热爱关心学生，有很强的教育管理学生的能力和经验，注意因材施教，对好、中、差学生分类推进，实行“做人、知识”双方面教育，经常找学生个别谈心，进行良好引导，重视专题比赛、文艺活动等各种方法增强学生纪律意识、竞赛意识、集体意识，并组织学生交流学习方法，培养学生合作能力，所教班一直是校优秀班集体，有很好的学风班风，班上同学思想进步，学习勤奋，后进生转变成效好，成绩居年级前列。三、绩20xx年度至20xx年度，我教初二语文共2个班，每周12节课，任班主任。20xx年度至20xx年度，教初三语文，共2个班，周12节课，任班主任。20xx年度至20xx年度，教初一语文，共2个班，周12节课，任班主任。20xx年度至20xx年度，教初二语文，共2个班，周12节课，任班主任。20xx年度至20xx年度，教初三语文，共2个班，周12节课，任班主任。本人认为：一个优秀的教师，一方面专业水平要高，传授给学生正确的知识，学习知识的规律和方法，另一方面，就是要勤快，我是一个严格勤快的老师，我对所教的学生一个都不放弃，耐心细心地教导他们，我所教的班成绩高，差生转化明显，担任14年班主任，所带的班均是校先进班集体。我的作文教案荣获20xx年区级“初中作文优秀教案”评比三等奖；论文《浅谈班主任工作一点体会》20xx年7月被评为区级优秀论文；20xx年获本县当堂作文指导教师一等奖；20xx年10月获第xx届“西部之星”作文大赛优秀辅导一等奖；20xx年10月获首届中小学生迎奥运作文大赛指导教师二等奖。四、勤除生病做手术请假，其余均为全勤。教师任职工作总结模板【第二篇】本学期，我担任一年一班的数学教学工作。经过一段时间对学生的了解，根据学生的不同学习情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，从开学初，我就很下功夫钻研研教材，了解整册教材的重点，难点。为了突出重点，突破难点，把数学知识与实际生活相结合，创造出浅显易懂的教学情景，让学生自己悟出解题的规律和方法，从而达到他们灵活解答生活中的数学问题的能力，经过这一学期的努力，我在后期的教学工作中，改变了以前的急躁教学情绪，放下心来，和学困生们进行谈心交朋友，找出他们的闪光点进行表扬和鼓励，他们的学习兴趣有了大幅度的提高，学习进步也很快，比如，我班的姚远、肖金阳、王剑宇、李月等同学，她们就是一个典型的例子，后期的学习兴趣大有提高，这次期末两科都考了90多分，还有两人不及格。的确在低年级的教学中，好孩子是夸出来的，这是千真万确的真理。在后半个学期中，我特别注意发现这些同学的闪光点，大肆进行表扬和鼓励，并且号召全班同学向她们学习，以她们为榜样，从此她们的学习兴趣一天比一天高涨，学习也一天比一天进步，最后成为了一名优秀生。经过这一学期的努力，这次期末考试我班的全年级组第三名。成绩从分数上看还可以，但是，从考试的内容来看，丰富，灵活，多变，具有一定的开放性，要答好此份试卷，学生一定要足够掌握本学期所学内容，并且还要具备灵活应用知识的能力，对于数学应用题中求原来的问题这道题我在班上讲过多次可是还有不少学生错了，只有几个学生对了。语文失分较多的还有最后一题按课文填空中生马虎没看全题就填制使句子填反了”，并没有按照短文内容填空，而且这类题目平时练习的也较少，孩子不太熟悉，今后教师要针对这种类型的题目多加训练。今后的教学中，老师除了继续督促学生看课外书以外，还要有针对性的训练，尤其是学生的薄弱环节，要经常性的让学生训练。对于这次成绩我不是非常不满意。以后还需加倍努力争取取得更好的成绩。改进措施：在今后的教学工作中我一定努力做到以下几点：1、注重良好习惯的培养，对学困生多鼓励，少批评，与他们打成一片，做到多交流谈心，了解他们的思想状况，创造出一些喜闻乐见的数学情景，提高他们的学习兴趣。2、注重对方向位置的观察能力的培养。3、增强学生的数感，充分理解数的组成。4、加强比多比少的训练。5、在语文教学中的薄弱环节及原因教师在今后的教学中，除了重视学生对课文的背诵情况外，应该同时训练学生对课文内容的概括能力。失分较多的还有最后一题按课文填空中生马虎没看全题就填制使句子填反了，并没有按照短文内容填空，而且这类题目平时练习的也较少，孩子不太熟悉，今后教师要针对这种类型的题目多加训练。今后的教学中，老师除了继续督促学生看课外书以外，还要有针对性的训练，尤其是学生的薄弱环节，要经常性的让学生训练。6、平时要加大对基础知识重视的力度，注意形近字、音近字的辨别。7、在课堂教学中多教给学生一些学习的方法，引导学生学以致用，灵活运用所学知识，尽快提高学生书面表达能力。8、加强审题的训练，提高理解能力;还需加强书写的训练，养成认真书写的好习惯。9、加强学困生的辅导工作。从本次试卷成绩看，还有部分学生成绩非常不理想，尤其是有些特困生。因此，在今后的教学中，我们必须重视对这些学因生的辅导工作，及时给予补缺补漏，以保证不同的人都能得到不同的发展。教师任职工作总结模板【第三篇】回顾过去的xx年，在这个平凡的岗位上，虽然没有作出惊人的壮举，但在这三尺讲台上渡过的每一个日子却也是那样的紧张、忙碌，那样的实实在在。其中有播种的辛苦，当然也有收获的喜悦；有成功的经验，也有失败的教训。在学校领导的亲切关怀和老师们的热心帮忙下，无论是我的教学工作还是教学成绩都有了新的提高。现把本人任现职以来的工作总结如下：严格按照《教师法》要求去做，注意培养自己良好的师德。关心爱护每一个学生，做他们学习和生活的良师益友，时时处处为人师表。在政治思想上，认真学习党的方针、路线、政策，在思想上、行动上与时俱进，时刻同党中央持续高度一致。其次，在平时的教学工作中，能认真学习新课程标准，在上课之前，我心里时刻想着这45分钟我要对得起学生，促使我精心备课，认真撰写教案。我始终认为把课备好是上好课的前提，备课不充分或准备不足会影响课堂气氛和学生学习的用心性。为此，我每一天都要花超多的时间放在备课上，认真钻研教材、教法、了解和分析学生的学习状况，进行有针对性的教学。在课堂上，努力改善教学手段，提高教学效率，向45分钟要质量。我认真学习多媒体课件制作技术，并运用于课堂教学之中，不仅仅增加了课堂容量，还大大的调动了学生的用心性，收到了良好的效果。平时我能注意向同事请教，自己也注重多看成功的课例，多听示范课，不断的充实自己。在课外认真的批改作业，有针对性的帮忙、辅导学生，努力的做到不让一名学生掉队。在班级管理方面，首先配合学校高标准，严要求狠抓学生常规管理，我经常利用升旗仪式、早读时间、主题班会等机会对学生进行教育；发现问题及时指出及时处理。对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的教育；透过这几年的教学我发现，大多数学生智力水平相差无几，我们只要抓紧了学生就必须会取得进步。以我们班为例，以前每次考试中年级前十名我们班只占一个，还是第八、九名，有时还一个进不去。这次考试我们班有三个同学进入了年级前十名。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久持续，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，反复抓，抓反复。平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗，每一天值日生都走完了，我才离校┄┄这都是一些为不足道的小事，目的只是想能引起学生的共鸣，从而到达必须的教育效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活。在今后要继续贯彻落实科学发展观，不断学习更新教育教学观念，继续秉承“以人为本，优质服务”的理念，牢固树立质量意识和服务意识，加强自身师德修养，苦练内功，自我加压、自我反思、自我提升，潜心研究育人之道、教学之道、管理之道和服务之道，以良好的师德取信学生、以高尚的行为示范学生、以渊博的学识教导学生、以优雅的情趣感染学生，让每一名学生有所收获，进而成功、成才。努力成为让社会让家长满意的教师！教师任职工作总结模板【第四篇】时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，顺利完成教育教学任务，本人特就这学期的工作总结如下：一、政治思想方面热爱教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的