课外活动计划（精选5篇）

好文供参考!1/10课外活动计划（精选5篇）【引读】这篇优秀的文档“课外活动计划（精选5篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！课外活动计划方案【第一篇】《课程标准》指出：“‘实践与综合应用’将帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探索和合作交流，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题，以发展他们解决问题的能力。”由此可见，实践活动是数学教学内容的重要组成部分，在课程标准中有明确的教育目标，它不同于一般的数学课外活动或创设生活情景的教学方法。因此，在数学教学中，我非常重视将学生的生活与数学学习结合起来，让学生熟知、亲近、现实的生活，让数学走进学生视野，进入数学课堂，使学生感悟，发现数学的作用与意义，学会用数学的眼光观察周围的客观世界，增强数学作用意识。在这学期我准备这样开展数学活动课。一、从学生的知识经验出发，让学生体会“有价值的数学”。教学过程中，结合教材的内容安排相应的实践活动内容。如在学习了第一单元“对称，平移与旋转”后，我打算组织安好文供参考!2/10排学生先测量校园内各建筑物，确定它们的位置，然后确定比例尺，画出校园的平面图数学课外活动最新计划数学课外活动最新计划。在学习了第三单元“统计与可能性”后，我准备安排学生调查自己家每个月的用水量，并计算出自己家一天、一月、一年浪费的水量。让学生亲身感受数学知识在实际生活中的价值，明确数学知识服务于现实生活，体验到“有价值的数学”，从而激发学生学习数学的热情。二、从学生的生活经验出发，让学生掌握“生活中的数学”。圆柱、圆锥和球是每个学生在生活中经常遇到的立体图形，如易拉罐、八宝粥罐子和铅笔，堆起的麦子和玉米，乒乓球、玻璃弹和地球仪等。了解这些图形的特征，不但是生活所必须，同时从中可以使学生了解生活中的许多问题与数学密切相关，对数学产生亲切感。让学生走出教室，通过观察、操作等社会实践活动，收集有关这些立体图形的信息，初步感知数学与生活的联系，学生通过实践活动不但能够带回有关信息，同时也将带回许多数学问题。这些数学问题，在学生眼中不再是简单的文字，而是富有情感、贴近生活、具有活力的东西。这种学生应用现实生活学习数学，再把数学知识应用到自己的生活中去，真正体验到了数学来源于生活又应用于生活的乐趣。课外活动计划【第二篇】好文供参考!3/10为了扩展学生的知识面，提高学社综合素质，满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂，先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下：一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。二、基本要求1、认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。三、活动内容：1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。3、训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。四、大型活动安排：1、三月份：班级独唱比赛2、四月份：班级合唱比赛3、五月份：简单舞蹈教学4、六月份：音乐活动工作总结好文供参考!4/10教研组主题教研活动计划【第三篇】一、教研的指导思想以学生发展为本，以课程改革为动力，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，以语文课程标准的精神为指导，加强语文教学的研究，提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平，推进小学语文改革，促进学生的全面、持续、和谐发展。二、教研的理念与目标以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重点，开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结构，激发学生学习语文的兴趣，为学生提供丰富多彩的情景，给学生留有想象与思考的空间，提倡合作交流的课堂学习氛围。重视知识获得的过程，利用语文发展学生的创新意识和实践能力，让学生会在生活中学语文，发挥语文的工具性与人文性的作用。三、教研工作要点与措施●加强教育科学理论学习，提高教学理论水平，大力改革教学思想、教学方法，开展专题性研究，不断提高教学质量；●分段集体备课，开展形式多样的语文教研活动，优化语文课堂教学模式，提高语文课堂教学效率；●外出培训、听课取经，作“小讲座”、上“汇报课”传宝；好文供参考!5/10语文中心教研组将配合学校组织检查、督促和指导，进一步增强广大语文教师的科研意识，以进一步适应新课标新理念课程改革的需求。1、教学研究：（1）规定隔周五下午第三节课后进行集体备课、评课、理论学习。（教研组为单位，组长负责）（2）外出听课的老师，回来要上一节汇报课，写1篇总结或心得体会。（3）写好一年一度的学科论文或经验总结，努力争取获奖。（4）提倡个人主动上公开课。（5）落实“五个一”的要求：每月被听或听别人一节课；每学期设计1篇优秀教案或活动方案，并上传维客语文网交流；每月写1篇教学随笔；每学期完成一本万字的业务学习笔记（手抄为主，也可以剪贴）；每学期上一节公开课；（期末逐条检查，与年度考核业务能力挂钩。）2、课堂教学：（1）认真搞好组织教学。坚持由始至终全过程调动学生学习的积极性，特别重视非智力因素的作用，做到教书育人。（2）贯彻教学原则。科学性和思想性统一，理论联系实际。直观性、启发性、循序渐进、巩固性、因材施教等全面灵活的配合运用，提高教学质量。好文供参考!6/10（3）尽量做到每课一得。（4）做到每一节课教有目的，练有中心、学有效果，观点正确，概念清楚，突出重点，讲清难点，精讲精练，教师讲课一般不超过一节的二分之一时间。（5）讲课语言要准确、鲜明、生动，要用普通话教学。板书有计划，书写工整、规范。（6）要杜绝拖堂现象。（7）作业以精练为原则，新课讲完后，留适量作业，要求学生按时完成。教师要认真批改，普通性问题及时完成作业和作业潦草的学生做到热心教育，耐心帮助。（8）加强对学生课外阅读和学习活动指导，培养学生自学习惯和能力，扩大知识领域。教研组主题教研活动计划【第四篇】一、基本情况：数学教研组1-6年级有6个教学班，由3位数学教师组成。每位老师分别担任两个年级的数学教学，平时上课、备课、批作业，辅导学生，工作很忙。使数学教研组工作有一定的限制，现代教研教学工作力度有所加强，并取得初步成效，素质教育和教改已进入更深阶段。数学教学质量有一定提高。二、指导思想：继续以党的教育方针为指导，以教育政策、法律法规为依好文供参考!7/10据，依法执教。尽量减轻学生的过重课业负担，进一步转变教学教育观念，改进教育教学方法，培养学生的创新意识。使我校数学教学、教研质量更进一步提高。三、目标任务：1、发展上期数学教学成果，提高数学教学质量，使各年级数学成绩达到上级规定的标准。2、在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍，充分发挥现代教学设备，采用先进教学技术，促进教学质量的提高。3、狠抓创新教育，加强数学课堂改革力度，积极开展教学竞赛活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。4、根据量训工作要求，合理安排时间，积极参加学校组织的《教学技能》培训工作，全组教师力争在考核中人人合格，并正确，适时运用于教学工作中。5、以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。6、协助教导处抓好毕业班教学研究工作，提高毕业班教学质量。四、主要措施：1、教研组长配合学校领导承担对数学教学的指导和管理，以抓课堂常规为突破口，严格执行计划，杜绝挤课、占课，好文供参考!8/10提前下课的现象发生。2、协助教导处不定时深入课堂检查常规执行情况，定期进行检查，尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。本期教研组长听课不少于15节，教师互相听课不少于10节。4、配合教导处组织好数学教学观摩、赛课活动。教师学会自制课件。5、协助教导处认真组织本组教师学习教研、教改理论，树立正确的教师观、学生观。6、各数学教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，不歧视、压制、挖苦学生。课外活动计划【第五篇】一、活动宗旨活动根据我校的实际情况，以“切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步”为目的，遵循“丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的原则。二、活动内容根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，活动分成选好文供参考!9/10修、必修两类。（一）选修类设置如下：1、篮球；2、足球；3、排球；4、乒乓球；5、羽毛球；6、拔河；（二）必修类设置如下:1、田径；2、乒乓球；3、羽毛球；4、足球；5、排球；6、跳绳（单人或花样、集体）；7、毽子；8、体育游戏等。三、活动时间1、选修类活动课统一安排在每天16：35-16：55。2、必修类活动课体育组根据各班体育课的实际情况进行安排。四、活动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。五、活动组织1、学校教务处、年级部与体育组根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。2、活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管好文供参考!10/10理工作。3、学校有关部门加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用，并确保活动安全。