文控工作总结范文4篇【参考指引】此文档资料“文控工作总结范文4篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!文控工作总结【第一篇】我在公司领导正确指引下担任公司质量主管,主要负责公司产品质量,是公司给了我一个切身实践的机会。感谢公司领导和同事对我工作的支持。下面我将工作总结报告如下:一、工作收获1.这几个月,作为质量主管,认真学习公司质量管理控制流程,根据岗位职责的要求主要对于公司有关质量管理体系方面的工作做了一些必要的准备。检验工作是一项精细的工作。“细节决定成败”,在检验的过程中我一直本着严谨的工作态度。目前我已掌握了所有产品的检验方法及步骤。我有信心按时按量完成好公司布置下来的各项任务。2.数据处理。记录数据也是一项很严谨的工作,我一直本着“求真务实”的原则对每一个月的数据进行记录、总结以及上报。20xx年凸轮轴合格率98%,下摇臂轴合格率%平衡轮99%,电机轴%凸轮轴合格率较同期下降了%,这主要是职工对自动车床的掌握不专业,不仔细造成,同时希望各位职工严谨求精,保证产品质量。二、态度决定一切1.工作一定要一丝不苟,仔细认真。有必要时检测一下自己的工作结果,以确保自己的工作万无一失。不断提高工作效率。对于工作中的一些错误,我们应该虚心接受,及时纠正,总结经验,免类似的错误发生。2.不断思考、不断学习岗位的日常工作比较繁琐,这就需要我们勤于思考,改进工作方法,提高工作效率,要不断地丰富自己的专业知识和专业技能,一个人要在自己的职位上做出成绩,需要在不断的学习中拓宽自己的知识面,能够快速解决工作中出现的各种问题,避免给公司造成重大的经济损失。以后我会以更加严谨的工作态度仔细完成本职工作。积极主动和领导以及同事多沟通交流,确保产品质量。20xx年的结束预示着20xx年的到来,既是结束也是开端,在今后的工作中我将继续学习,深入实践,不断提升自我,严格要求,创新进取。也希望各位职工积极配合技质部做好未来一年的规划管理,同时按图样严格要求加工产品。最后祝愿公司产品能够拥有更广阔的销售前景,效益蒸蒸日上,共同努力,开拓更辉煌的明天!祝大家在新的一年里,工作顺心,身体健康,合家欢乐!文控工作总结【第二篇】回顾20xx年,作为公司的行政文员,一年来,在公司各部门领导的关心指导和同事们的支持帮助下,我勤奋踏实地完成了本年度的本职工作,也顺利完成了领导交办的各项任务,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要将来不断学习、不断积累工作经验,运用所掌握的知识弥补自身还存在的缺陷。现将这一年的学习、工作情况总结:一、踏实的工作态度一年来,我坚持工作踏实,任劳任怨,自觉维护公司企业形象,妥善地做好本职工作,尽量避免工作中出现任何纰漏。行政文员是属于服务性质的工作,且比较繁杂。(1)每天我都认真做好各项服务工作,以保障业务部、单证部、船务部、财务部及设计部门工作的正常开展;(2)文员日常的工作内容比较琐碎,需要细心、谨慎,且不能疏忽大意,更不能马虎潦草;(3)在行政部经理xxx的指导下,建立当日备忘录。我将当天的工作列入到备忘录里,一项一项的去完成,以免出现遗漏现象。二、尽心尽责,做好行政人事工作认真做好本职工作和日常事务性工作,协助领导保持良好的工作秩序和工作环境,使各项档案管理日趋正规化、规范化。同时做好后勤服务工作,让领导和同事们避免后顾之忧,在部门经理的直接领导下,积极、主动的做好本部门日常内务工作。1、日常接待工作:接打电话时,使用文明语言,说话和气、热情,礼貌地接待工厂及国外客户来访人员,对于遇到相关问题来咨询或者要求帮助的人员,我都会尽我所知给予解答或及时转达相关领导给予解决;2、物资管理工作:制定公司日常办公用品购入和领用表,做好物资的领用管理,根据部门领用情况,进行领用登记;3、文件管理工作:根据工作需要,随时制作各类表格、文档等,同时完成各部门交待打印、扫描、复印的文件等,对公司所发放的通知、文件做到及时上传下达;4、人事档案管理工作:将在职员工和离职员工档案进行分类存档,并做扫描电子存档,新员工评定表按年度排序装订成册保存等;5、招聘工作:查收邮件阅读简历,预约安排应聘人员进行经理面试以及总经理复试;6、商务会议及展会行程安排工作:制定出差计划表,预订国内、国际机票和酒店,确保出差人员的行程正常进行;7、财务工作:办公用品费用、快递费用的核对及申请,机票、酒店费用的支付,确保及时支付相关合作公司的月结费用;8、快递工作:做好国内国际寄件登记和签收递交工作,定期上dhl跟踪查询客户签收情况,如发现有不正常的快件,及时反应到对外业务人员和相关领导;9、协助工作:协助部门经理做好公司季度及年度活动的组织和安排工作,以及搞好公司企业文化的宣传活动。三、20xx年度所学知识1、行政部门经理xx的指导:学习正规化的文档管理、规范的`公文写作、灵活的接待技巧、公共关系中的礼仪形象等;2、单证部门经理林禄文的指导:学习基本的外贸知识、国际快递的运费核算及成本控制、基本的网络维护及电脑方面知识、复印机和打印机的保养及维修;3、船务部门经理xx的指导:英文软件及学习方法的提供,还时刻提醒我加强英文的学习及锻炼等;4、设计部门经理xx的指导:photoshop的正确使用及公司存档文件的简单封面设计;5、业务部门经理xx的指导:学习echo在工作中有条理处理事情的方法;6、财务部同事的指导:费用申请单的规范填写、存档文件的正确装订方法;7、外贸业务员xx和xx的指导:对外邮件in&out的整理及归档方法,加强英文阅读能力;8、总经理x小姐的指导:internet的广泛运用,用心做好每一件事;9、xx先生的指导:认为是对的事情,就放胆努力去做,就算最后没有成功也没关系,至少曾经努力过。四、20xx年度需要努力的方向及感想行政助理对于我来说是公司赋予我的一个新的挑战以及肯定,希望能通过近2个月内的学习,努力提高工作水平,适应新形势下工作的需要,在不断学习的过程中改变工作方法扬长避短,踏实工作,力求把今后的行政工作做得更好。感谢##的栽培和给予学习的机会,感谢同事们的每一次帮助,今后我将不断自我鞭策,自我激励,时刻严格要求自己用心做好每一件事。文控工作总结【第三篇】两个月里,我在xx有限公司办公室文员岗位实习。实习,顾名思义就是在实践中学习。它作为大学生涯的最后一课,重要且有其独特性,正是通过实习,让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中,让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩,真正地接触这个社会,渐渐地融入这个社会,实现我迈向社会独立成长的第一步。在这两个多月中,我通过各种方式,初步了解了公司办公室文员的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。首先总结一下我的所有具体工作内容:1、接听客户电话,整理客户资料;2、送文件至各级领导,签收文件,撰写公文;3、整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案,以备随时出档和归档;4、复印、速印办公文件,发传真,领办公表格等;5、协助办理新进人员入职手续,员工调职、离职手续;6、计算管理人员月考勤,并将考勤明细送至各部门核对签字;7、录入月罚款单与奖励单,录入员工养老保险资料;8、协助组织、策划相关活动;9、领导安排的其他工作。平时我要学会自己独立,不养成依赖的习惯。社会是一个复杂的社会,适者生存也是社会一成不变的潜规则,当我们还是学生,我们可以躲在温室里,可以依赖,也可以无条件地索取,一旦踏入社会,我们就必须让自己独立起来,要学会选择,学会自己作主,没有谁可以帮谁一辈子,社会是一个竞争的社会,我们处的时代讲究优胜劣汰,不能独立,势必就要被社会淘汰。所以,我们要学会摆脱依赖的心理,让自己慢慢独立,自己为自己负责。文控工作总结【第四篇】上级通知,说我校被国家教育部质量监测中心抽中,抽为样本校,要进行英语与体育的测试,让我作好相关的准备工作,接到这个通知,我是既紧张又兴奋,国家基础教育质量监测样本校工作总结。紧张的是担心这么重要的抽测,怕考不好,也怕学校工作做得不到位出现差错,从而影响整个袁州区的形象。兴奋的是,这么大规模的抽考,居然被抽中了,是挑战更是一次难得的展示我校的机会,也是对自己工作的一次检测。我心里暗下决心,一定要把这次工作做好。参加培训时,乐主任的说话时,我竖起耳朵来听,生怕有什么没有听清楚,落下什么事从而影响整体工作,拿到资料后,我又仔细的清点,回到家认真地学习了光碟和《国家基础教育质量监测xxxx年实施办法》,基本上明确了这次监测的意义和操作的程序。第二天我就组织所有老师学习,把自己的想法与监测实施办法结合起来,首先让老师高度重视这次监测,特别工作人员,要明确自己的责任与工作,没有安排工作的老师也要尽力协助,准备工作不允许出现半点的纰漏,我要求老师加强对学生文明礼貌,卫生保洁方面的教育,从老师到学生,从礼仪到卫生,一点一滴绝不懈怠。同时我跟老师们讲,考得好不好是其次,重要的是我们一定要给监测的领导和客人一种精诚团结,乐观向上,文明好客的良好形象。为了让石下村的人都知道我们学校的幸运,我特意做了条;xxxx年国家基础教育质量监测样本样;的横幅。不管做操还是升旗,我不断地重复强调文明礼貌与卫生保洁工作。我要借这次国家监测的东风,重整我校的校风。临近检查时,我和陈诗波,陈建军,黄斌几位班子成员更是加班加点地做公示栏,写欢迎标语,搞卫生。做公示栏和门牌时,我不仅注重清楚明了同时又要美观大方。红纸,我要最好的红纸,号码和公示栏,我怕容易弄烂,选用了硬彩纸。卫生工作也是毫不松懈,从厕所到水沟,从操场到走廊,从墙壁到天花板都要彻底打扫,绝不留任何的卫生死角。我不求校园有多美丽,但一定要整洁干净;我不求学生有多么能干聪明,但一定要文明向上;不求老师有多厉害,但一定要热情大方;接待工作不求奢华,但一定要有礼有节,服务周到。这就是我校针对这次国家质量监测的态度和所做的准备工作,如有纰漏,望上级领导多多指教。