毕业实习工作计划集聚2023篇依据市场需求和用户视角进行产品创新和开发,我们需要尽快制定好自己的工作计划了。只要有好的工作计划任务就不会成为难题,根据您的需求网友整理分享的“毕业实习工作计划集聚2023篇”,或许您能从中找到需要的内容!毕业实习工作计划(集合20篇)篇【第一篇】毕业实习教学是重要的实践教学环节。毕业实习一般安排在教学的第六学期。通过毕业实习,使学生进一步认识本专业的工作性质、岗位要求、工作职责和程序,强化学生的组织纪律观念,增强职业意识,劳动观念、事业心和责任感,为毕业后走上工作岗位奠定基础。通过毕业实习,还可以使学生更多的了解社会,增强学生对专业背景和发展前景等生产实际的了解,并通过理论联系实际,使学生在专业能力和综合素质等方面都获得较大的提高。通过毕业实习,还能进一步加强校企合作,为企业搭建用人平台,提高人才培养质量。一、时间安排1、实习时间:共10周,20xx年3月2日—5月8日2、提交实习报告(定稿)的时间:20xx年4月21日。(要求打印文稿一式四份和电子文档一份。由学生本人负责打印,系办不予负责。)3、毕业实习报告的答辩时间:20xx年4月末。二、毕业实习教学的管理与实施(一)系主任的主要职责1、按照专业培养目标要求,组织各专业制(修)订和审定毕业实习计划和大纲。2、审核毕业实习指导教师的资格,并于20xx年1月初确定指导教师。3、于20xx年1月中旬前组织制订和落实下学期毕业实习教学的实施计划。4、组织毕业实习的成绩考核(包括毕业实习报告的答辩)和毕业实习教学的工作总结。5、负责毕业实习基地的建设。(二)专业主任的主要职责1、在系主任的直接领导下,根据专业培养目标要求,制订毕业实习计划和大纲。2、确定下学期毕业实习指导教师的人选,并报系主任批准。3、于20xx年2月中旬落实学生分组、实习单位、实习内容、实习指导教师以及对学生毕业实习的要求等各项准备工作,并填写“实习教学安排表”报教务处备案。4、研究制定毕业实习成绩考核办法并经系主任审核批准。5、对实习学生进行毕业实习的安全教育和管理。与实习单位协调好毕业实习教学全过程的各项工作。6、于20xx年4月末组织实施毕业实习报告的答辩工作。7、在毕业实习结束两周内,将毕业实习资料(毕业实习成绩考核表、学生的实习报告和实习日记等)整理好,交系存留。毕业实习结束后一周内,向教务处报送学生毕业实习成绩表。8、总结本专业的毕业实习教学,提出改进毕业实习教学的意见和建议。(三)指导教师的主要职责1、毕业实习开始前,指导教师要根据专业培养目标,使学生了解毕业实习的目的和要求,明确时间安排和实习进程,提出书写实习日记和实习报告的各项具体要求。2、在毕业实习过程中,加强实习指导和考核,及时检查学生的毕业实习日记,指导学生完成毕业实习报告,并定期向毕业实习单位了解毕业生实习情况,争取毕业实习单位的支持和帮助。3、根据毕业实习成绩考核标准,做好毕业实习成绩的考核工作。4、做好毕业实习的总结工作。(四)学生毕业实习守则1、学生在毕业实习期间必须尊重指导教师,听从毕业实习指导教师的指导,按照毕业实习大纲和毕业实习实施计划的规定进行实习。2、实习期间必须听从毕业实习单位的管理,严格遵守实习单位的各项规章制度、劳动纪律和安全要求,注意协调与实习单位的关系。学生因违反毕业实习纪律和安全规则等自身原因造成的损失和后果,由学生本人负责。3、学生必须按照规定参加毕业实习,原则上不得请假。对无故迟到、早退、擅自离开毕业实习岗位的学生按学院有关规定处理。4、学生应将毕业实习心得收集整理,写好毕业实习日记和毕业实习报告。对毕业实习涉及到的保密内容,应遵守保密制度,严守机密。凡违反上述规定,经批评教育无效者,指导教师有权停止其毕业实习。三、毕业实习成绩考核1、学生毕业实习成绩考核的计分方法按五级分制,即优秀、良好、中等、及格和不及格。2、毕业实习成绩考核的内容由两部分组成:①学生在毕业实习期间的表现,其中包含遵守法律法规和纪律情况、工作态度、工作成绩、人际交往和礼仪等,占实习成绩的50%;②毕业实习日记和毕业实习报告的书写等,占实习成绩的50%。3、学院实习指导教师应在“学生实习实训考核表”中的“带队教师综合评议”栏内给出评语和考核成绩。4、应严格控制毕业实习的评分标准。成绩为优秀的学生人数应不超过参加毕业实习学生人数的20%;成绩为优秀和良好的学生人数应不超过参加毕业实习学生人数的50%。5、毕业实习不及格的学生必须重新参加毕业实习。附件一:毕业实习报告的具体要求为了保证毕业实习报告的质量和效果,现将有关实习报告的书写要求规范如下:一、实习报告的基本结构(一)前置部份前置部份包括封面,毕业实习计划及要求表。1、封面的内容:学校、系、专业和学生姓名、实习报告题目等(由毕业生本人填写)。2、毕业实习计划及要求表由指导教师填写。(二)主体部份(实习报告正文)实习报告正文内容的基本要求:摘要:概括说明实习报告的主要内容等,应当言简意赅(约500字)。正文:是实习报告的核心部分,占主要篇幅。一般不少于3500字。正文内容必须是实事求是,客观真实,理论联系实际,合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨、书写工整,写出对实习内容的总结和体会,特别是提高和改善综合素质和职业技能方面的收获。毕业实习报告的结论应当准确、完整、精练。可在结论中提出建议、设想和尚待解决的问题等。参考文献应按引用文献的顺序进行标注。(具体要求见附件四)二、实习报告文字编写格式和装订要求1、实习报告一律要使用A4纸打印成文。(具体格式见附件三)2、字间距设置为“标准”,3、段落设置为“单倍行间距”。4、字号设置为:标题:宋体小二号加粗;正文一级标题:宋体四号加粗;正文二级标题:宋体小四号加粗;其余汉字均为宋体小四号:正文中所有非汉字均为TimesNewRoman体;5、实习报告装订的顺序是:封面、毕业实习计划及要求表、正文(实习报告)、毕业实习成绩考核表、答辩意见书、封底。(所有材料由系办装订,学生本人请勿装订。)6、装订方法是:两枚书钉左侧装订。7、实习报告的封面、毕业实习计划及要求表、毕业实习成绩考核表由教务处规定统一格式。毕业实习工作计划(集合20篇)篇【第二篇】毕业实习是教学过程的重要组成部分,是对学生进行综合能力训练的一个极其重要的教学环节。它不仅可以提高学生对所学知识、技能的综合运用和分析能力,培养学生的社会适应能力,而且也是对我系人才培养质量的全面检查。根据社会工作、学前教育专业教学计划及我系教学工作的安排,我系xx级社会工作、学前教育专业共4个班级将于xx年上学期进行毕业实习。为了使这项工作有计划、有步骤的展开,并最终顺利实现预期目标,特制定本计划。一、实习目的毕业实习是理论与实践相结合的重要方式,主要目的在于了解行业发展趋势,提高学生思想政治水平、职业素养、专业技能、实际操作和独立工作能力,为学生从学校走向社会、从学生走向职业岗位奠定坚实的基础。二、社会工作专业实习内容和任务(一)实习目标1、了解实习机构的架构、理念、政策和服务内容,社区内的社会问题。2、了解自我实习取向,拓展专业领域,规划专业生涯,增强专业认同。3、了解社会工作的方法与程序,整合社会工作理论与实务。4、把握社会问题及其政策,了解社会机构运作状况,践行专业价值。5、培养助人和志愿行为的理念,实践服务社会的专业理念。(二)实习内容本次毕业实习共分为三大阶段,具体步骤如下:a:实习前准备和动员阶段:1、xx年11月30—12月30日,召开实习动员大会,联系实习单位。2、xx年1月3—7日,所有实习的学生和老师进行联系,商量相关实习内容。3、xx年2月8日,所有实习的学生和老师进入实习环节。b:实习开展和落实阶段:5、xx年2月13日—17日(第一周)学生任务:每工作日撰写1篇实习日志,完成机构导引报告(见文件6);其中实习日志的数不得少于,导引报告数不得少于xx。教师职责:第一次进入实习单位,与单位负责人建立联系,并做好实习督导记录,收集并批改学生的实习日志与导引报告。6、xx年2月20日—24日(第二周)学生任务:学生撰写毕业实习学习契约,学习契约不得少于xx数。教师职责:第二次进入实习单位,并做好实习督导记录召开第二次学生实习督导会,做好实习督导记录,并与学生商定毕业实习契约。7、xx年2月27日—3月2日(第三周)学生任务:学生撰写毕业实习实习计划书实习计划书不得少于数。教师职责:在本周内召开第三次学生实习督导会。与学生商定毕业实习计划书的最终定稿。8、xx年3月5日—xx年4月27日学生任务:每周撰写1篇实习周记,实习周记不得少于xx数;学生必须在此期间,开展三次大型活动或者项目;并做好该活动或项目的计划书、过程报告以及总结报告(届时与督导老师商量确定)。教师职责:每周召开一次实习督导会,每月去二次实习机构;每周指导学生实习进度,批改学生实习周记;教师每召开督导记录与进入社区都要填写好实习督导记录。9、xx年4月30日学生任务:与实习单位告别,并请实习单位负责人填写毕业实习机构评分表(见文件23);回到学校填写毕业实习自我评分表回到学校,撰写毕业实习总结报告,总结报告不少于数;三、学前教育专业实习内容和任务1、参加幼儿园教学工作的各个基本环节(即备课、上课、游戏、日常管理、教具制作等),从中学习了解学前教育教学的基本特点与规律,认真做好听课笔记和记录。2、每个实习生都要在指导教师指导下,实习幼儿园班级管理工作,参与班级的日常管理工作和儿童日常生活及卫生保健工作。3、主动与家长联系沟通,共同完成对幼儿的教育任务。协助幼儿园做好环境布置、大型活动的准备及其他工作。4、每个实习生都应根据具体情况参与幼儿园其他工作的实习。如组织课外活动、家长幼教知识辅导等。5、全体实习生在整个实习过程中,都要注意加强思想政治教育工作的实践,要把思想政治教育有机地融入课堂教学和各项活动之中,以身作则,对儿童进行行为仪表规范的教育。四、实习时间xx年2月20日至4月29号,共10周。5月7日点名查到。五、实习组织、领导、指导1、实习组织方式:根据学校安排,采取集中实习与分散实习相结合的方式。2、成立系部毕业实习领导小组,负责对本次毕业实习进行安排、组织和领导。组长:成员:3、学生成立毕业小组,选举小组长。一般相近邻单位的同学,或同一城市的同学组成毕业实习小组。小组长负责与系部领导小组联系,向领导小组汇报。4、实习指导:根据学校安排采取信函指导与到点指导相结合的方式。六、实习要求1、xx届社会工作、学前教育班每位同学都必须参加毕业实习,没有参加者不能毕业。2、每位实习生必须思想端正、态度认真、保质保量完成实习任务。实习成绩不合格者,不予毕业。严格考勤纪律,指导教师到点检查、指导、发现缺勤一次,实习成绩降一等级。3、实习过程中,小组长必须定期向系实习领导小组汇报实习情况,作为系鉴定、评分依据之一。4、指导老师与各实习单位保持经常的联系,协调、落实学生实习工作的有关事务。2、指导老师全面负责所指导学生实习期间的具体工作,认真做好实习的各项准备工作,严格执行专业实习计划,随时掌握学生实习情况并做好记录,及时处理实习过程中出现的问题。3、指导老师加强对学生的思想教育,经常对学生进行安全、纪律等方面的灌输,谨防各类事故的发生。对严重违反纪律的学生,应及时上报系部或学校教务处。4、指导老师认真完成对学生实习成绩考核、评价和实习总结等工作。[合同帮帮网]七、实习鉴定成绩评定1、成绩评定分为:优、良、中、及格、不及格五个等级。2、采用实习单位鉴定评分,指导教师鉴定评分,班级鉴定评分,系领导小组鉴定评分相结合的方法。3、实习鉴定,实习成绩进入学生档案。八、实习工作安排第一阶段:准备阶段(xx年12月5日至xx年12月16日)1、制定实习工作计划2、组织学生参加系动员大会。3、组织教师、学生联系好实习单位。5、准备实习资料、材料、包括:介绍信、成绩评定表等。6、系实习总动员(xx年12月16日)第二阶段:实习阶段(xx年2月20日至4月29日)1、组织学生实习2、组织教师检查3、写好