[500字]少先队辅导员事迹材料【实用5篇】【学习指导】这篇学习资料“[500字]少先队辅导员事迹材料【实用5篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。少先队辅导员事迹材料500字【第一篇】何xx,男,27岁,本科,小学一级教师。2009年9月参加工作以来,就担任XX乡YY小学先队辅导员。自担任少先队辅导员以来,认真贯彻《少先队辅导员工作纲要》,不断探索工作思路、创新工作方法,多次被评为学校少先队优秀辅导员。工作中,不断提高自己的理论水平,积极虚心向他人学习,不断提高自己工作能力和实际经验,并结合新时期少先队工作的新特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合,不断的总结与探讨,边学习边实践,探索出了一条符合少先队工作的新路子:确定长远发展目标,为少先队员一生定位。素质教育的核心是全面发展,是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。经过几年的思考与实践,确定少先队员长远发展目标为:至孝、至善、至诚、至信首先,人生在世,孝字当头。孝顺从古至今就是中华民族的优良的传统,一个人只有学会孝顺才可以在社会上站住脚的。在少先队工作中,我先后开展了“给爸妈的一封信”、“给妈妈洗一次脚”等感恩活动,深深地感动了我的孩子们。其次,善良。人之初,性本善。善良是人类的传统美德,在日常工作中我一直以善行来表扬孩子们的行为,我教育孩子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”只要看到孩子们帮助其他人,我就会在山旺小学广播站上公开表扬,并且在学期末选出“学习雷锋好榜样”。这样极大的鼓舞了孩子们帮助他人,以善为乐的相好做人习惯。第三,诚实守信是做人之本。在平时的考试中我要求孩子们宁肯少考几分,也严禁抄袭作弊。对抄袭作弊的同学一经发现,点名批评。在主题班会上我也经常给孩子们讲诚实守信的寓言故事。时间一久,学校形成了良好的诚实守信的风气。另外,我还根据学校的实际情况,先后组建了山旺小学乒乓球队和羽毛球队。健壮的体格是完成任何其他工作的基础。而且我还利用课外活动时间和中午时间经常给孩子们举办跳绳比赛、跳远比赛等强身健体的项目。三年来,我积极带领和组织我校少先队开展了形式多样的活动:在少先队辅导员这个充满挑战,富于创新的岗位上,大胆推设少先队主题活动、特色体验教育活动,与孩子们从体验活动中一路走来,处处享受着体验的快感与成功的快乐。我还借助山旺小学小喇叭广播站来宣传学校的纪律、变化,我们身边的好人好事等等。还组织过六一和教职工象棋乒乓球比赛等项目,都得到普遍的肯定。当然,在工作中还有很多不足和不完善,我还需要多学习多磨练。在今后的少先队工作中,我更要发辉党员的先锋模范作用,在少先队这片热土上,洒下我辛勤的汗水,让我的智慧和能力都能得以不断的发辉和提升。少先队辅导员事迹材料500字【第二篇】..教师自参加教育工作以来,一向担任少先队工作,她忠诚党的教育事业,热爱少年儿童,热爱少先队工作,为繁荣少先队事业,促进少年儿童健康成长做出进取贡献,具有兢兢业业的奉献精神,处处严格要求自我,年年出色完成各项教学任务,进取投身于小学教育改革的实践,努力按素质教育规律办事。尤其是在2003年担任县少先队总辅导员一职以后,她更是不分昼夜地操劳着,一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着,并且成绩显著,为我校少先队工作的不断提高作出了重要的贡献。主要事迹如下:一、发挥自身职能,用心去工作...教师认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者。为了让工作能顺利开展,在努力工作的同时,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,经过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情景,发展动向;主动及时向校领导汇报工作情景,配合各中队开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自我永远是活动的主人,极大限度地提高每一个人参与的进取性。二、加强组织建设,用爱心帮忙学生成长每一次的少先队活动她都注意充分发挥队员的小主人精神,由队干组织,全体队员共同参与,发掘了一大批有潜能、善思考的队员。她热爱每一个学生,做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自我,要把自我摆在儿童的立场上,要允许学生犯错,要从学生的角度给予学生具体的帮忙和指导。她组织学生开展科技活动、体育比赛,丰富了学生的业余生活,增强了体质,同时在活动中,促进了同学间的友好合作,培养了学生健全的人生观、价值理念。三、进取开展活动,用活动促进学生的发展活动是少先队的生命线。仅有开展丰富多彩,集教育性、趣味性于一体的队活动,才能使少先队组织充满活力。近年来,学校少先队在...教师的带领下,她根据学生的不一样年龄特点,利用环境日、劳动节、教师节、六一儿童节、建队日等有利契机,举行大队活动、活动形式多样,比如邀请老干部来学校讲课开展了“回顾沧桑历史珍惜大好形式展望完美未来”“听英雄故事看新旧变化展爱国情怀”的爱国主义主题教育活动,开展了一系列的感恩爱国主题活动,如:“康巴藏区团旗红,礼貌牧童故事会”“感恩奋进大家唱歌咏比赛”;“纪念汶川地震三周年,学会感恩与爱同行”“伸出援助之手奉献一片爱心”“缅怀先烈感恩思源”“红歌最嘹亮放飞新期望”等主题队会活动,进取响应上级团队组织的安排,每年的六一儿童节举行大型的队会活动,开展了“红领巾心向党”“争当四好少年,争做家乡建设小主人”“红领巾相约中国梦”等主题活动,培养了队员们热爱祖国,热爱家乡,热爱劳动,热爱大自然、热爱生活等情感,树立起努力学习,感恩奋进的远大志向。一份耕耘,一份收获,...教师的辛苦付出得到了家长、学校教师、领导的认同,异常是2011年9月,时任团省委副书记罗振华书记来我校调研少先队工作,听取汇报和实地考察后,对我校的少先队工作给予了高度评价,并当即邀请杨教师作为特邀代表参加四川省第六次少代会,这不仅仅是对我校少先队工作的肯定,更是于杨教师最大的认同与鼓励。少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任,寄托着家庭和社会的重望,承载着完美而光明的梦想。身为一名辅导员,她自豪;献身少先队辅导员工作,她无怨无悔。在今后的工作中我们相信...教师将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神,以更科学有效的方法,去创造性地开展工作,为少先队事业做出更大的贡献。少先队辅导员事迹材料500字【第三篇】XX年9月,我踏上了xxx小学。在毕业来到这个学校工作1年后,因工作需要担任了大队辅导员工作,我的担子重了,任务多了,可我告诉自己:我年轻,缺乏辅导员工作的经验,但是我可以虚心学习;但正因为我年轻,有活力,所以我有工作的热情,我相信我能做得更好!我觉得不管做什么事情,都要踏踏实实的去做,去学习。所以我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我为我的每一点进步而高兴,更为自己能更好的服务那一群群孩子而骄傲。我认为一个集体犹如一个大家庭,每一个学生应如亲人一样互相关心、互相鼓励、互相爱护、互相帮助,共同进步。一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长,这艘大船的船长,要为大家导航。所以,我在工作中,本着重在参与、重在育人、重在进步的思想,尽心尽力,尽自己最大能力做好每一件事。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。一、为人师表,做孩子的表率“师者,传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人,少先队辅导员起着不可磨灭的作用。首先,教师自己要为人正直,作风正派,具有良好的品德修养。因此,我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,自己要先做到。例如:我要求学生按时到校,不迟到。我就要求自己每天尽早的到校,在工作的这一年多时间里,除了外出公差,没有少过学生一节课。为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯,除了开展有关的队会活动之外,我只要见到纸屑就随手捡起。并且学生劳动时,我都跟着一起劳动,体会在劳动中的快乐。用我自己认真、严谨的工作作风去影响着这群可爱的孩子们。其次,我在日常工作中,认真学习周围优秀老师的事迹,注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料,充分认识师德的重要性,注意自己平常的一言一行。并经常和中队辅导员交流,从而来改正自己的不足,发挥自己的优势。在少先队工作中,我注意做到“严于律己,宽以待人”,用自己的言行来提高引领队员的成长。二、走进孩子的心灵在看似平凡的岗位上,我积累了较丰富的工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,用自己的行动去感化这群孩子们。关爱孩子,做他们的知心朋友。要让班级工作开展的有条不紊,源一个“爱”字。谁不爱学生,谁就教育不好孩子。我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,以自己友善和蔼的笑脸,豁达向上的胸怀影响、感化学生,全心全意地爱每一个孩子。平时,我常利用课余时间与孩子谈心,与家长交流,了解学生的日常生活情况和心理动态,让孩子感受老师的关爱与温暖。对学生的学习情况更是了如指掌,课堂上关注学生学习情况,课后针对学习上有困难的孩子给予精神上的鼓励和学法上的指导,和检查力度,督促了孩子的学习,尽量让每个孩子发挥潜力,快乐学习。作为少先队辅导员,我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。工作认真负责,从不敷衍塞责。深入了解学生,关心孩子的思想和心理变化,处处为学生着想,面对那群一直习惯老师批评的孩子,我静下心来,耐心寻找工作的突破口,经过细心的观察,我找到了突破口,那就是爱,关心学生从点滴做起。用爱滋润每一个学困生、培养干部,抓好队伍建设。在少先队工作中,小干部是活动的组织者、领导者,是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时,将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上,充分发挥他们的模范带头作用,让他们来组织、管理队员。从计划的制订、报刊的分发,到各项活动的开展都放手让小干部去干,让这些“小演员”在各项活的心灵。渐渐地,时间一长,我自然成了孩子们的知心朋友。三、不断学习,进入角色作为一位少先队大队辅导员,我进入角色,兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩,集教育性、趣味性于一体的队活动,才能使少先队组织充满活力。我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的各项活动。比如每年组织学生去学校附近的敬老院去看望孤寡老人,让学生帮助老人们做一些力所能及的事情,培养学生尊老爱老的美好品德。这些看似枯燥的道德要求,变成了无形的渗透和正向的激励。在循序渐进的实践活动中,队员们的品质得到了升华。同时也将枸杞中学的体验教育活动推向了高潮。四、学习——实践——探索在辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合枸杞中学实际情况的少先队工作的新路子,形成枸杞中学少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为枸杞中学少先队工作开拓一片广阔天地。少先队辅导员事迹材料500字【第四篇】我是xx乡中心小学教师,79年出生,本科学历,小学高级职称。99年参加工作以来,一直担任班主任和中队辅导员工作,xx年9月任学校大队辅导员。回顾这十几年的工作生涯,我实感做得不够但也问心无愧。说一千道一万,对于能被学校推荐为候选人参加这次市级的优秀少先队辅导员评选,我感到万分高兴和激动,不管结果怎样,学校肯定了我的工作,老师们肯定了我的工作,学生们肯定了我的工作,我心满意足了。以往成绩已成过眼云烟,大话套话也不再赘述,现将我近两年来在少先队辅导员工作中取得的成绩汇报如下:一、在学校大队辅导员工作上的成绩1、xx年少先队论文在安徽省教育学会组织的论文评选中荣获省级三等奖。2、xx年少先队论文在xx市“文化育人,特色立校”专项课题阶段性研究成果评比中荣获市级三等奖。3、少先队论文《留守儿童的家庭教育》在全市家庭教育论文评选中荣获