五一主题活动策划案精编4篇

好文档，供参考1/8五一主题活动策划案精编4篇【题记】这篇精编的文档“五一主题活动策划案精编4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！活动主题方案1为了欢庆五一，同时增强同学们体育锻炼的意识，以组织拔河比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。一。活动名称：拔河友谊赛二。活动宗旨:增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。三。活动目的：欢庆五一，丰富学生们的校园生活，增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各同学间的交流。四。活动对象：黔东南州德才科技职业学校08级全体同学五。活动时间：201x年4月29日—31日六。活动地点:校篮球场好文档，供参考2/8七。主办单位:德才科技职业学校八。承办单位:学生会体育部九。参赛要求：1本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组；以班级为单位组成各参赛队伍2女子组限报7人；男子组限报10人；混合组限报20人(女生：7人、男生：13人)3参赛队员必须是本班级同学；08届各班级必须参加。十、活动流程：14月29日各班级报名表于19：00交到学生会办公室；并由队长抽签决定比赛顺序24月30日下午16：10比赛正式开始，比赛实行晋级赛；最后选出冠军。十一、注意事项1比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。2各班级需努力完成比赛，3比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。4比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。5由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员好文档，供参考3/84名。十二。奖品冠军奖状各一份(班级团体);班级操行分加50分/组。五一劳动节主题活动方案精选版2“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季，在此期间，“五一”长假，客流增加，需求旺盛，为了更好的抓住这一契机，特推出本次特别企划活动，让我们来看看这篇5一劳动节商场活动设计的具体内容吧！一、活动背景：春节过后，“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季，在此期间，“五一”长假，客流增加，需求旺盛，为了更好的抓住这一契机，特推出本次特别企划活动，本次促销活动将通过一定的低价敏感商品及应季商品的促销，拉动周遍顾客群，稳固周遍顾客群，从而树立好当家的形象。二、活动主题：家的感觉，价的乐趣三、活动时间：__月__日~__月__日四、活动目的：让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期，享受一家人购物的幸福快乐，从而促进假日消费，提高卖场的好文档，供参考4/8销售额。五、活动地点：店内促销。店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销，联系一家做场外大型促销（演出）等活动。六、促销的形式：买赠、现场试吃、抽奖等。七、活动内容：1、“五一”，我想要的__元、__元商品集中营，组成商品商品特卖区（小食品、小百货、日化类等），做封面。2、商品折扣购：一次性购物满__元的顾客可享受大米/__g的折扣，__折每人限__kg3、凡一次性购物满__元以上的顾客朋友，凭电脑小票，可参加幸运抽奖活动，__元__次，买的多机会多，中奖的机会就越多，以此类推小票不累计，最多不超__次（外场专柜、家电不参与此项活动）。可幸运获得以下丰厚奖品：（见奖品设置：）一等奖：价值__元礼品一份（总计__份）二等奖：价值__元礼品一份（__份）三等奖：价值__元礼品一份（__份）四等奖：价值__元礼品一份（__份）五等奖：价值__元礼品一份（__份）好文档，供参考5/8五一劳动节主题活动方案3活动目的：1.尝试用捆扎大小珠子扎染T恤。2.欣赏各种扎染作品，了解民族工艺，了解古代扎染的过程。3.乐于参与活动，感受扎染的奇妙，体会劳动的快乐。活动准备：1、古代扎染的图片或视频2、已经扎染好的T恤和各种扎染作品或作品图片(花布、衣服、围巾、包等)。3、纯棉浅色t恤，大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛线，染料、剪刀、颜料盆，清水桶，抹布。活动过程：一、导入部分：1、教师出示已经扎染好的T恤、幼儿观察。——小朋友们这件T恤好看吗？——T恤上都有些什么颜色？——你们知道这些颜色是怎么扎染上去的。吗？二、学习扎染：1、欣赏扎染。(1)播放古代扎染的图片或视频，了解扎染过程。(2)欣赏各种扎染作品，引导幼儿讨论花布上有哪些图案？好文档，供参考6/8花布上图案的颜色特点。欣赏用裹珠子的方法扎染而成的t恤，感受图案的奇特。2、教师示范扎染的材料与操作过程。(1)示范扎染的过程，浸泡——晾干——捆扎——浸泡——晾干——烫平，知道用不同的方法。(2)引导幼儿观察制作材料，共同讨论材料的用途和操作方法，学习扎染。3、尝试在T恤上进行扎染，布置图案。(1)鼓励幼儿用大小珠子在T恤上进行扎染，设置图案。(2)教师观察幼儿操作并给予指导。三、教师指导：1、谁的作品扎染成功了，为什么？(扎紧了)2、谁的作品没有扎染成功，为什么？(没扎紧)3、我们可以用什么方法让橡皮筋扎的紧一点？(可以多绕几根)4、如果染完颜色后，橡皮筋拆不开可尝试用剪刀。5、制作完成后，用清水洗手，并擦干。四、结束部分：幼儿把扎染的作品晾干，欣赏同伴作品，教师进行总结点评。活动延伸：幼儿展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。好文档，供参考7/8活动主题方案4一、内容《中学德育大纲》初中阶段德育内容。二、形式舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。三、时间4月28日。（具体时间根据天气情况而定）四、要求1、各班选派代表表演一个节目。2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。3、各班于4月20日前将参赛节目类别、名称、碟子等交到德育处，4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。五、评分标准1、思想内容10分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分，其他健康内容5分。2、服装、道具、化妆20分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分20分；着装不很协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般15分。3、舞台表演60分：能熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方60分；能较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方50分；好文档，供参考8/84、舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声大10分；表演效果良，观众掌声较大8分。六、评比办法1、评委：（统计）。2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。3、节目评奖和班级考核均按总分进行。七、有关方面负责人安全：、各班主任；纪律：、各班主任（值周行政协助）；后勤（饮水及简易医药）：；音响：；汇演标志及背景：由xx设计制作；橡胶地毯安装及撤卸：；广播：；协调：八、场地服务：由当周值周班级班主任负责。九、奖励1、节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评奖。2、设奖：只设节目奖。3、节目奖：分类进行评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各类节目数量3/4决定：一等奖一个，奖金50元；二等奖二个，奖金各30元；三等奖若干，奖金各20元。各类节目余下1/4均设为精神文明奖（只发奖状）。