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卡通幼儿新冠肺炎健康教育PPT模板教学目标1教学内容2教学延申3教学总结4目录Partone教学目标导言重大事件和环境变化必然会给幼儿习惯、认知和情绪等方面带来变化，这次疫情也应该成为我们思考幼儿教育的背景，成为幼儿教育实践改革的催化剂。在当前做好学校防控工作的基础上，通过开学第一课，提高幼儿对病毒防护的认识，引导幼儿热爱自然、养成良好的卫生习惯十分有必要。教学目标01认识“新型冠状病毒”名称、形状、危害熟练说出预防病毒的方法和会按照洗手七步法洗手有安全自护的常识和讲究个人卫生的好习惯。Parttwo内容及过程名字的由来科学家发现这种病毒长得像带着很多花冠的样子，而且是新发现的病毒。新型冠状病毒为什么叫这个名字呢？它长什么样子？病毒的危害这种病毒有什么危害？新型冠状病毒感染可以表现为感冒的上呼吸道症状，类似打喷嚏、流鼻涕、咽痛等上呼吸道卡他症状。教师小结病毒也是需要繁殖长大的，它会在人体不断繁殖，壮大队伍，病毒进入人体后会伤害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力，所以人会越来越虚弱、呼吸功能衰竭，如果不能快速就医，就会病死。所以对于老人和孩子这种抵抗力不行的人群更加危险，就算开学了，也不要放松警惕，做好预防。病毒的预防你们知道病毒喜欢什么样的人吗？不讲卫生、不勤洗手、不带口罩的人都是病毒喜欢传染的人群。第一步双手淋湿，并涂抹肥皂液或者洗手液。六步洗手法第二步双手掌心相对，手指并拢，相互揉搓。六步洗手法第三步手心对手背沿指缝相互揉搓，交互进行。六步洗手法第四步弯曲手指使关节在另一手掌旋转揉搓，交换进行六步洗手法第五步手心对手背沿指缝相互揉搓六步洗手法第六步清洗手腕、手臂，一手揉搓另一手手腕和手臂后，双手交替进行。六步洗手法Partthree教学延伸小游戏01比一比谁的口罩戴的又快速、又标准、又卫生比一比谁的六步洗手法最标准，洗的最干净。小游戏02Partfour教学总结小朋友们都非常勇敢，你们有没有信心战胜新型冠状病毒?新型冠状病毒并不可怕，我们已经知道了预防他的方法了!