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XX县教育科技局2020年工作总结和2021年工作计划2020年，是全面建成小康社会的决胜之年和“十三五”规划的收官之年，是我县推进教育发展，实现教育治理能力和治理水平向更高层次迈进的关键一年。一年来，我们聚焦“改革、奋进”两大主题，三大引领破题，四项使命攻坚，五有目标牵引，务实进取、埋头苦干，使全县教育在承接良好发展的基础上，继续保持稳中有进、稳中提质、稳中创优的良好态势，取得了丰硕成果，突出表现为：一是尊师重教氛围渐趋浓厚。县委县政府始终坚持教育优先发展定位，不断加大投入力度，强化教育基础支撑，推动实施15所中小学校新改扩建项目，完成67所寄宿制学校“明厨亮灶”改造工程、19所水冲厕所改建工程和标准化试场设施配套升级工程，以政府买单的形式，有效解决学校冬季取暖经费严重短缺的问题，使城乡基础办学面貌得到了全面提升；社会各界爱心人士支教助教、捐资兴学，热心企业无偿将新建的大院学校捐赠给政府，为教育发展注入了强大能量。特别是疫情发生以来，县委县政府把学校安全放在突出重要的位置，统筹调度为各学校配备智能防疫一体机、红外测温设备等，发放口罩、防护服等各类防疫物资，社会各界人士心系教育、捐款捐物，为学校实现安全复学复课目标筑起了强大屏障。二是改革奋进之路更加坚定。始终坚持用改革的办法破解教育难题，用创新的思维引领未来发展。以城乡教育一体化改革为牵引，持续推进校长职级制改革、中小学教师“县管校聘”管理改革、招生制度改革、办学模式改革等一揽子改革方案，使全县教育体制机制更趋健全完善，整体运行更为顺畅有序，以改革催生办学活力、提升育人质量的综合效益不断显现，我县今年高考本科达线人数2416人，较去年增加142人，XX中学600分以上高分学生首次突破百人大关，高考取得了全面丰收。三是师资队伍建设全面提升。坚持把师资队伍建设作为提升质量的一项基础性工作来抓，全力打造一支高素质、专业化、创新性教师队伍：一是大力补充，今年公开招聘入编教师70名、临时代课教师200名、免费师范生17名，特岗教师50名，进一步充实了教师队伍总量；二是强化培训，扎实开展教师全员培训、国培计划、送教下乡等，以“校本、校际、联片、县域”四级教研和“公开课、示范课、研究课”三种课型为载体，常态化开展教学研究活动，教师的专业素养和教学技能得到了显著提升，全县县级以上名师占到全县教师总量的六分之一；三是提升待遇，建立健全“义务教育阶段教师工资收入长效增长”和“义务教育教师工资收入随公务员工资收入动态调整”两项机制，统筹与乡镇公务员同标准落实乡镇工作补贴，全面落实每月200元的农村教师生活补贴和每月500元的班主任津贴，弘扬示范引领作用，选树教育教学“五个一”标兵、模范教师等，全面提高教师的地位待遇，广大教师从教的获得感、荣誉感和幸福感全面提高。四是均衡发展格局逐步成形。立足区域教育布局结构和各学段教育教学特点，全力构建均衡一体、衔接协调、综合育人的教育大格局：一是优化城乡招生布局，持续推动城乡教育均衡布局、协调发展，在今年义务教育学校招生工作中，按照划片就近入学的原则，严控城区大规模学校招生人数，政策性确定农村户口学生一律不得进入城区优质学校，有效促进了生源的正态分布，使城区薄弱学校招生数量相比往年明显增长，针对我县初中毕业生人数连年上涨、普职招生比例不足的情况，成立XX第四中学，借占XX综合职业技术学校实行两种规制、一体共建的运行模式，今年首次批准招生550名，有效缓解了高中教育的招生压力，满足了更多学生上普通高中的愿望；二是全力保障开学安全，疫情发生以来，立足全局一盘棋统筹、一体化推进，根据疫情防控工作要点，严格制定各学段开学准备方案和验收方案，统筹为各学校足量配备各种防护物资，全面摸排各学校师生假期活动轨迹，对在重点疫区和中高风险地区有过旅居经历的师生全部进行医学筛查，加强与医疗、市场、公安等部门的配合，为各学校提供一对一的对接保障服务，指导各学校全面做好消杀消毒等安全防护工作，为正常教育教学工作的开展提供了坚强后盾，使各学校实现了有序开学、安全复学，尽快步入了教学常态轨道；三是扎实开展网络教学，针对我县区域优质教育资源分布不均的客观现状，以“互联网+教育”为着力点，开辟XX直播课堂，借助便捷的网络，打通发展壁垒，推进县域优质教学资源的共建共享，使边远地区的孩子在家也能够收看到名家名师的精彩授课，取得了良好的效果，收视范围覆盖全国及部分海外国家。特别是疫情发生以来，直播课堂为保障延迟开学期间“停课不停教、离校不离学”发挥了重要作用，我们拓宽网络信道，在广电标清和智慧城市分别新开辟6个频道，集选县域最优师资力量，开展了覆盖全学科、全学段的网络教学，并将抗疫教育、爱国教育等融入其中，科学制定网络学习作息时间表，确保了教学效果。假期直播课堂共播出2979节（高中1328节，初中912节，小学739节），收视共计810余万人次，点击量5000余万次，其中晋中以外收视160余万人次。教育是党之大计，国之大计。办人民满意的教育，是使命所赋，责任所在。2021年，全县教育要继续走好“改革奋进”路，把打造更有灵魂、更有温度、更有品质、更有风骨、更有底气的XX教育作为主攻方向，坚持问题导向、效能导向和创新导向，从不同层面放大视野，提升格局，凝心聚力，增强自信，推动全县教育不断创新跨越、再上台阶。一是强化资源优化，增强发展保障。坚持“科学规划、合理布点、适当超前、全面覆盖、满足需要”原则，积极争取上级资金支持，加大城区学校新建力度和农村学校整合力度，不断扩充城区学校学位，逐步解决大校额和大班额问题，使学校办学规模较好满足城区迅猛增长的就学需求，全面消除校舍薄弱学校，启动兴建高标准寄宿制学校，全面夯实学校基础办学实力，推动县域教育由基本均衡向优质均衡升级。二是强化素养提升，激发内在动力。加大教师补充力度，提高教师待遇，不断提高教师入职门槛，并采取一些优惠性政策，吸引更多优秀人才加盟XX教育，以校长和教师两支队伍为核心抓手，细化完善校长和学校年度考核评价方案，畅通校长梯队培养和优胜劣汰机制，发挥党建引领作用，选优配齐基层学校党组织干部，推行校长书记“一肩挑”，打造过硬党务干部，全面做好校长职级制改革后半篇文章；以中小学教师“县管校聘”管理改革为契机，实行教师学校“双向选择、聘用管理”，推动中小学教师由“学校人”向“系统人”转变、由“合格型”向“专家型”升级。四是强化内涵建设，提升发展品质。全面加强校容校貌建设，积极推进中华优秀传统文化进校园，发掘校园文化底蕴，发挥文化的育人、渗透、感染功能，努力培育具有全球视野、中国智慧、民族灵魂、时代特质的人才。树立全面的质量观、育人观和评价观，坚持知识教育与能力培养并重，开展好德育序列化活动，既关注学生的学业水平，更关注学生品德、心理、兴趣、习惯、能力、意志等非智力因素的培养，塑造学生健全人格。全面推行精细管理，创新教学方法和手段，搞好课堂的拓展和延伸，以“智慧公开课、教育大讲坛”为主要形式，发挥名师作用，积极构建网络教学平台，使传统教学模式与现代教育方法深度融合。立足学生是主体、课堂是主渠道，聚焦课堂效率，着力打造活力课堂、智慧课堂、高效课堂，促进学生全面发展，全面提高教育教学质量。