参考资料,少熬夜!高中年度工作计划精选4篇日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是网友为大家分享的高中年度工作计划精选4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。高中年度工作计划【第一篇】一、指导思想20xx年的工会工作坚持以十八大重要精神为指导,以师德建设为核心,以凝聚全体教职工服务教学、关心学生成长成才为目的,继续认真学习和贯彻全总十四大会议精神;进一步发挥工会的参与和维护职能,深化民主管理,进一步加强师德建设,加强组织建设等方面的工作,充分调动教职工工作的积极性,并带领广大教职工积极投身教育、教学活动中去,为扎实提高学校的教育教学质量而努力。二、20xx年主要工作1、完善工会职能作用,创造性完成各项工作。一是要认真落实好上级工会要求:即抓住一个支点—教职工大会;增强两个意识——工会服务于教育发展大局的意识,为教职工办实事、办好事的意识;实施三个工程——以民主管理工作为主要内容的维权工程,以师德建设为主要内容的教职工综合素质工程,以全民健身为主要内容的健康工程;营造四个环境——宽松和谐的民主环境,温馨的有利于激发教职工创造性思维的工作、学习环境,富有情趣的业余文化生活环境,充满关爱的人文环境。二是认真履行工会干部职责,发挥工会职能。工会干部要紧密团结在党总支周围,组织带领全体会员围绕学校中心工作发挥作用,起好学校工作的桥梁与纽带作用,发挥好工会职能作用,主要有:组织教职工积极参与到学校的民主管理,为学校发展献计献策;组织召开好教职工代表大会,并以此为载体推动学校民主管理,搞好民主评议干部,征集提案;依法维护教职工合法权益;认真推行校务公开;开展好送温暖工程,关心教职工生活,积极为教职工办实事,积极组织教职工业余文化活动。2、围绕学校中心工作,努力提高教职工业务能力。教育教学工作是学校的中心工作,也是教职工的本职工作。工会工作要进一步配合行政,加大力度开展教师继续教育,大力提高教师教书育人的能力,工会要积极配合教研组、备课组,搞好教研活动;要在教职工中大兴学习、研究之风,大力倡导终身学习理念,积极创建具有校园特色的学习型工会组织,倡导将学习、研究与教育教学实践相结合,促进教师从实践型向学者型、科研型发展,努力提高教育教学质量,为推动学校发展做出实质性贡献。3、加强师德建设,服务育人工作参考资料,少熬夜!工会将以师德考核活动为契机,以增强教师教职工师德意识,提高教育、教学质量为目的,通过评选并宣传师德标兵,为教职工树立看得见摸得着的榜样,规范教师的教学行为。4、抓实各项工作,提高我校的整体凝聚力。做好做实教职工政治学习、组织各种类型的校园文化活动和关心离退休老职工,生病的、家里发生重大变故的教职工这三大工作。关于教职工的学习,重点抓好党的十七大精神和“两会”精神的学习和落实。通过学习,统一教职工的思想,并落实在师德建设和日常工作中。关于活动,本年度除组织教职工参加校工会组织的活动外,继续组织教工篮球、气排球比赛等教职工喜欢的体育活动。三、落实措施1、积极争取党总支、行政领导支持,扩大工会组织的影响力。工会组织是在学校党总支领导下的群团组织,其工作的开展必须在党总支领导之下,其工作内容与行政工作必须保持一致,具有监督和建议权,所以又需要行政的支持。只有这样,才能保证工会工作顺利开展,并不断扩大工会组织的影响力。2、加强工会的自身建设,扩大工会的吸引力。一是加强工会干部队伍建设,提高自己的工作能力和水平;二是加强工会基础工作,要落实各委员的职责要求,做好日常工会事务;三是搞好宣传工作;四是组织好工会活动,以扩大工会的吸引力。3、发挥好工会的职能作用,激活工会组织的活力。发挥好职能作用,开展好工作和活动,搞好校务公开,落实好教代会制度。及时把握教职工的思想脉搏,把教职工群众的冷暖和困苦时时挂在心间,切实覆行工会的职责。进一步发挥教育工会组织的特色优势,大力开展教职工喜闻乐见的各类文体活动,不断丰富教职工的精神文明生活,不断激活工会组织活力,努力把学校工会真正建设成为教职工信赖和欢迎的“教职工之家”。四、活动安排1、一、二月春节前开展送温暖活动,慰问教职工;召开工会委员会议,制定工会活动方案,明确工作目标。2、三月庆祝“三八”妇女节,慰问女教工,开展女工活动。3、四月、五月庆祝“五一”劳动节,组织教职工气排球赛。庆祝“五四”青年节。4、六月“六一”儿童节慰问教职工子女。协助学校组织好高考。庆七一党员活动。5、七、八月开展工会干部培训学习活动。教职工学习、教育培训活动。参考资料,少熬夜!教师暑期活动。6、九月庆祝“教师节”活动,慰问教职工。7、十月庆祝“十一”国庆节,组织教职工篮球赛。重阳节慰问退休教职工。8、十一月协助学校组织教学开放周活动,开展青年教师(未满6年教龄)“说课”比赛活动。9、十二月组织召开教代会;学校财务帐目清理;元旦庆祝活动。高中年度工作计划【第二篇】一指导思想以《英语课程标准》为指导,运用先进的教育教学理念,吸取外地成功的教学经验,在学校第二个五年计划的办学方针指引下,完成旧课程思想向新课程标准的思想转变;借助同升湖自主办学平台,树校本教材观念,挖掘全体教师潜在素质,年内形成年级教学核心组力量,以新课程标准的研究和实施为主要内容,以研究和实施校本教材为突破口,真正达到英语特色学校的品牌效应。二、年度工作目标1、教学常规目标①按照《英语课程标准》9个级别要求,在不同学段分别达到相应级别的不同要求;②按照学校或学部的工作常规,完成备课、授课、检测、评价、总结、课外辅导、教学研究、听课评课和高考研究的常规任务;③按时上下班、早晚辅导,遵守学部教学管理的日常行为规范;④在一个学期内完成如下量化目标:听课:15节以上。讲授公开课、研究课或示范课1节以上。每周批改作业4次以上。主持一次教研活动,会议重点发言6次以上。校本教研课题1项以上。2、教学研究目标①认真参加教研活动,主持人全权负责本次教研活动,精心准备,可以请合适教师主讲,重点发言3人次以上,其他教师按研究方向和讨论话题做发言好准备,积极参与长沙市的教研活动。②对高中新课程标准进行切实研究,了解新课标教材的指导思想和编写特点,每位教师开学起确定一个校本课题的研究方向,期末以论文等成果形式总结上报。③讨论并实施“英语多媒体资源的整合与开发”和“同参考资料,少熬夜!升湖高三辅导学案系列”计划。④利用《中国英语教师网》和腾迅qq平台,发挥网络交流的优势,整合优势教学资源,形成即时及时的交流方式,扩大与外界同仁的沟通。三教学备课、授课、评课、教学检测评价的基本原则1、备课、资源共享原则①以年级组为基本单位,制定和实施教学计划,备课组长率领对备课进度、内容、质量全权负责。②组内教案基本统一,对备课进度、内容、方法程序、检测手段进行共同商定。③各备课组长建立一个共享的文件包,所有备课信息全部共享,期末汇总,逐步完善的英语教学多媒体资源。2、授课原则①每堂课必须有明确的教学目标。目标的制定必须依据《英语课程标准》、考纲、教材编写说明和学生现实状况。②重视教学过程,重视教学过程中学生主体的智力、非智力因素的表现,认同并重视不同学生接受过程的差异性,尽量减少后进生,绝对不能增加。③公开课、研究课、汇报课、示范课等,均须按照组内预先规定的教学研究方向进行,不能随意选择。④授课必须有教案,争取有课后语。⑤教师授课时间:20~25分钟;学生自主时间:15~20分钟。3、听课、评课原则①准时准点,严肃认真,详尽记录,虚心学习,抓住锻炼和提高自身素质的机会。②主持人先介绍教学设计理念和思路,组员点评,做到“会上不说好话,会后不说坏话”。③所有成员有听课、评课的权利和义务,评价以教学研究为出发点,以帮助同事与自己为目标点,提高学生英语素质和英语水平为最终着眼点。④听课后填写评价表学科组备案,为学部年终评优提供参考。4、教学检测评价①教师日常授课经备课组长同意下可自行决定常规训练的内容和难度,但坚持统一检测。②单元教学的要一课一练,结合双周考试,查缺补漏。③考试命题由备课组长组织命题、审核并制卷,与英语组长共同审定。④高一高二的段考试卷,内容安排依循部内规则,稍作调整为:高一年级教材内容占40%,“学海导航”内容占20%,高考在高一阶段能力目标要求占40%。高二年级教材内容占30%,“学海导航”内容占10%,高考要求占60%。⑤高三月考命题制卷由备课组长组织轮流命制,跟踪XX参考资料,少熬夜!年湖南卷,适当注意考虑第一轮复习进度,但必须考虑应届生与复读生的区别。⑥英语成绩评价:同年级同层次的班级之间的人均分差为0~5分,视为正常;6分~9分视为警戒,10分以上,视为教学可能失误或教学失误。四英语组本学期活动安排表次研究对象主持活动内容研究方向和讨论话题1年度教学计划张晓军学科带头人等评选述职学习教学常规如何提升英语教学质量的讲话依据学校工作计划制定年级组教学计划2高二研究课肖刚集体评课落实外语组工作计划新课标学习研究方向:如何进行新教材的教学讨论话题:多媒体辅助教学《中国英语教师网》3高一研究课周建国集体评课实施等级考试方案《导航》的使用方法试卷的命制研究方向:高中起始年级如何树立同升湖英语教学目标和要求讨论话题:如何调动学生学习积极性,尽量减少学生掉队4高三研究课骆渊群集体评课高三辅导学案系列利用报纸辅助教学研究方向:新高考下的高考复习讨论话题:大面积提高成绩,如何提高后进生的英语成绩5等级考试研究课左雅丽集体评课等级考试辅导方案研究方向:如何实施等级考试教学讨论话题:课外活动6高二研究课刘年安集体评课教研论文的撰写研究方向:外语教师的成长讨论话题:新教育形势下如何发展自我7高一研究课蒋承冰集体评课课程标准学习研究方向:新课标的教学活动讨论话题:教材的多样化8高三研究课梅平集体评课听力录音的合成研究方向:高三教材的教学讨论话题:教材的处理,新教材简介9高一研究课何迅集体评课XX年18套高考试卷分析研究方向:如何减轻教师的负担参考资料,少熬夜!讨论话题:合作、协作;宽容、兼容10期中段考命题要求、阅卷统分、成绩评价11高一研究课段幼荣集体评课课堂教学管理研究方向:等级考试辅导讨论话题:如何辅导后进生12高三研究课章文伟集体评课课后辅导研究方向:教学与高考的联系讨论话题:平时教学中的高考训练13高二研究课谭利花集体评课教学设计研究方向:新教材与课程教学设计讨论话题:课堂活动14高三研究课曾芬集体评课作业的布置与批改研究方向:教学活动与评价讨论话题:课堂教学的延伸与反馈15高三研究课刘轶群集体评课课件制作研究方向:提高课堂教学效率讨论话题:多媒体教学16高二研究课陈太平集体评课晨读和晚自习如何利用研究方向:提高英语成绩的具体措施讨论话题:课内和课外结合17高三研究课马春芳集体评课如何个别辅导研究方向:发挥小班教学的优势讨论话题:后进生的个别辅导18高一研究课晏菲集体评课如何和学生、家长沟通研究方向:课堂活动内容和宽度讨论话题:有效的沟通和交流19高三研究课杜美玲集体评课如何利用网络研究重点:现代交流方式讨论话题:校本课程研究20期末段考准备工作备课组命题阅卷成绩评价工作回顾期末总结附一:XX年普通高等学校招生全国统一考试考试大纲附二:普通高中英语课程标准附三:同升湖国际实验学校英语学科课堂教学评价方案注:1、除附三外,其他资料请到图书馆借阅。2、以上教研活动为指导性安排,主持人可以根据实际情况调整,因客观因素耽误合并到下一周进行。3、主持人做好会议记录。4、每周二晚上在图书馆多媒体教室播放英文电影。高中年度工作计划【第三篇】一、指导思想参考资料,少熬夜!教科室本学年度将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以校本教研、校本课程建设、学科教研组、课题组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作。二、形势分析近年来,我校专门的教育教学科学研究刚刚起步。但全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性,20--年围绕