万圣节策划方案(实例)【精选4篇】

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好文供参考!1/7万圣节策划方案(实例)【精选4篇】【引读】这篇优秀的文档“万圣节策划方案(实例)【精选4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!活动开展【第一篇】20xx年10月30日在运动场举行万圣节活动策划方案【第二篇】一、活动地点二、活动主题三、活动时间20XX年10月跳蚤市场15:00——17:00寻宝时间17:00——18:30晚会活动18:30——20:30四、活动形式1、跳蚤市场时间:下午15:00—17:00现场提供场地给需要置换二手货的小朋友,把家里无需要的玩具、书、文具等等商品(商品规定达到7成新)拿来置换。好文供参考!2/7活动现场由主持人掌控,按照循序抽取摊位编号进行置换置换规则:1、小朋友把自己需要置换掉得商品摆放在自己的小摊位前,每个摊位编上号码2、由第一个小朋友开始抽选摊位编号,抽中的选一个自己喜欢的商品置换(如不满意摊位二手货,可以选择放弃,等待其他小朋友抽中自己);3、以此类推第二个小朋友抽选备注:置换活动期间不满意置换商品,活动结束后可自行置换2、美食街——摊位活动现场设立商业摊位点,里面包含美食(烧烤、特色小吃、奶茶)、万圣节服装、饰品等等10家摊位,来宾可以在美食街尽享美食。3、艺术街文化艺术街所有商家在活动当天店门口悬挂南瓜灯一盏,每户商家店内都摆放一盘糖果盘,活动现场的所有小朋友到任意一户商家都可以拿到糖果吃。规定摊主统一穿着万圣节服装4、寻宝活动1、现场贴上提供寻宝信息2、所有参加寻宝小朋友在寻宝信息处登记并统一绑上寻好文供参考!3/7宝标记3、准事先准备20—30个兰陵艺术街商家LOGO,把所有LOGO藏在艺术街范围之类4、按照游戏规则,在规定时间内寻找到商家LOGO5、名次设立:一等奖一名LOGO二等奖按照收集LOGO数量最多三等奖按照收集LOGO数量四等奖按照收集LOGO数量五等奖按照收集LOGO数量参与奖数名颁奖仪式在晚会活动中揭晓5、“万圣节”服装巡游由10名小朋友穿上万圣节服装在活动现场巡游,现场来宾可与万圣节怪人一起合影,感受万圣节气氛。6、街区布置兰陵艺术街区统一布置,摆放各种万圣节南瓜灯,营造万圣节晚会现场气氛。五、活动时间安排时间分钟内容15:00—17:00120跳蚤市场置换商品17:00—18:3090寻宝计划好文供参考!4/7晚会活动18:30—18:355开场舞蹈秀18:35—18:405主持人开场白18:40—18:455国泰名都总经理宣布开街仪式18:45—18:505轮滑绕场表演(戴着帽子穿上披风)18:50—19:0515魔术表演19:05—19:105互动游戏19:10—19:155歌手演唱19:15—19:2510Cosply秀19:25—19:3510互动游戏19:35—19:4015舞蹈19:40—19:455寻宝颁奖仪式19:45—19:5510儿童服饰展示19:55—20:0510现场观众展示评选出最佳造型20:05—20:2015嘉宾演出20:20—20:3010万圣狂欢20:30活动结束中国。活动应注意的问题和细节【第三篇】19:00-19:30同学进场时间19:30-19:50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本好文供参考!5/7次活动19:50-20:20万圣节视频展示20:00-20:15服装秀20:20-20:35鬼话连篇20:35-21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间21:40-21:50歌唱秀21:50-22:00小品秀22:00-22:20留影时间22:20-22:35同学评论,校内媒体采访22:40活动结束闭目万圣节活动策划方案【第四篇】活动目的:1、介绍西方文化,了解西方文化。2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。活动时间:20--年10月30日大课间活动地点:操场好文供参考!6/7参加人员:全体教师和学生活动准备:1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求,孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则)。2、学会万圣节儿歌:Knock,knock,Trickortreat.3、练习法国民族舞蹈活动流程:准备阶段:1、下课铃响,全校师生在后操场集合。从大餐厅到大寝室,足球场依次为101-404;从大餐厅到大寝室,篮球场依次是501-6042、音乐准备:trickortreat走秀音乐活动阶段:1、主持人上场和全体学生一起倒数,外教Ola出场。出场和大家打招呼后,和大家一起唱trickortreat3、形象展示:每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装,拿好道具,两个一排排成纵队,(没有任何准备的学生排在队伍后面),从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备好文供参考!7/7的学生留在操场上),展示自己的万圣节服装或者道具,走到大寝室处学生走完,就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。起点出场控制(大餐厅弯道):终点负责(大寝室):4、集体舞:法国民族舞蹈5、各班分发糖果,各班由班主任和英语老师给班级最好的造()型照相留影。6、活动结束。

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