学校少先队工作总结范文(实用5篇)

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参考资料,少熬夜!学校少先队工作总结范文(实用5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学校少先队工作总结范文(实用5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学校少先队工作总结1一、指导思想深入学习贯彻全国第五次少代会精神,紧紧围绕学校以德治校,内强素质,外树形象的工作方针,结合学校的“民族学校五个一”工程,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。二、工作要点:(一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。1、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导,让学生在活动中成长。4、认真组织每周一的升旗仪式,办好红领巾广播室,指导班级办好黑板报,举行校园小报比赛。5、以弘扬民族文化为切入点,扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。6、做好留守生工作,让他们进得来,留得住,以“拴住学生心,留住学生情”为目标,推进“访万家”活动深入开展。7、学习校园集体舞,全面开展“大家唱,大家跳”活动。(二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。1、加强法制纪律教育。进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。参考资料,少熬夜!充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动,使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德,从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。(三)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。1、抓好少先队自身建设。健全少先队组织,培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养,通过中队推荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。共2页,当前第1页12加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设,利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用,更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。2、抓好少先队辅导员队伍建设。建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。扩大辅导员队伍,积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系,激励更多的人关心和支持少先队工作。进一步加强少先队理论研究工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。三、具体工作安排二、三月份:好习惯伴我行1、召开各中队辅导员会,明确本学期的任务。2、启动“好习惯伴我行”主题教育活动。3、出好第一期橱窗、板报。4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文参考资料,少熬夜!明先进班。5、组织评比。四月份:争创美丽校园1、抓好常规的卫生管理,以此召开主题班会。2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。3、评选四月份的先进班级,颁发流动红旗。五月份:大家唱,大家跳1、各中队组织学习校园集体舞。2、全面开展“大家唱,大家跳”活动。3、以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。4、筹备“六一”儿童节活动。5、文明中队评比,颁发流动红旗。六月份:快乐六一,风采展示1、庆祝国际儿童节系列活动。2、总结表彰。3、出好第四期橱窗、板报。4、大队委改选。5、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”,评选校园“十大文明之星”。6、文明中队评比,颁发流动红旗。7、收集资料,总结少先队工作、部署少先队暑期工作。学校少先队工作总结2光阴荏苒,回首这一年,我校在上级部门的领导下,在学校领导的大力支持下,在两位大队辅导员和各中队辅导员的共同努力下,有序地开展学校的少先队工作。紧密结合学校特色办学,以培养学生健全的人格和健康的心理为目标,对学生的日常行为进行规范化,通过组织一系列的活动,增强同学们的团队意识和合作能力,开创了少先队工作的新局面。现将一年来的工作总结如下:一、常规工作1、认真做好每周一次的升旗仪式工作,每周一个主题,结合学校特色活动对学生进行教育,并利用这一时机宣传优秀学生事迹、表彰获奖学生。尤其是本学期许多少先队员不辞辛苦牺牲自己的休息时间进行合唱排练,并在省合唱比赛中一举夺魁。大队部特意为他们进行了一次升旗仪式,鼓励其他少先队员学习这种无私的集体主义精神。2、“十一三”建队、建团前教育工作校大队部首先进行了集体组织的队前、团前教育,这一活动使广大少先队员了解了少先队的知识,并从中受到了爱国主义教育。大队部还为新队员和新团员家长下发了“致家长一封信”,借着这一契机进行了家校结合的教育。3、“十一三”建队、建团工作在少先队建队xx周年之际,又一批一年级新同学戴上了企盼已久的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。在雄壮高昂参考资料,少熬夜!的《中国少年先锋队队歌》歌声中,五年级的大哥哥、大姐姐以及部分家长代表为新队员们佩带红领巾,新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓……”宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望,希望新队员继承少先队的光荣传统,为学校做出更大的贡献。入队仪式上,许多家长代表也来到了会场,他们亲手从“红旗”上摘下“一角”为自己的孩子戴上,每一位少先队员的家长都为他们准备一份礼物,祝贺他们成为一名光荣的少先队员。二、结合我校的特色工作(一)“我为娄底添光彩”--主题队日活动。国国庆前夕,各中队召开了“知娄底、爱家乡、颂祖国”主题中队会。引导少先队员了解家乡历史和建国以来尤其是改革开放以来娄底发展取得的巨大成就,探访长辈了解几十年来家庭生活的变化,感受祖国发展带给人民的幸福生活,立志为家乡发展、祖国富强做好准备,贡献力量。(二)“我和我的祖国”绘画、征文、演讲活动我校以中队为单位组织了“我和我的祖国”绘画、征文、演讲、歌曲表演等活动,活动以爱国为主旋律,挖掘少先队员才艺,用少年儿童擅长的、喜闻乐见的形式抒发他们对祖国的热爱之情。在征文活动中共收到征文稿件95篇,参赛者从不同角度、不同层面入手,结合自己所见所闻、所思所想,以真挚的感情、鲜活的语言反映了孩子们眼中的祖国。此次征文共评出一等奖2名、二等奖名、三等奖5名、优秀奖10名。在绘画比赛活动中小选手们用七彩的笔画出了七彩的童年,表达了对祖国的热爱,对未来的美好憧憬。(三)“向国旗敬一个标准队礼”活动为庆祝中华人民共和国成立xx周年和中国少年先锋队建队xx周年,我校少先队大队部举行“向国旗敬一个标准队礼”活动。升国旗仪式上举行全校少先队员向国旗敬标准队礼活动。仪式上,由少先队大队辅导员发出倡议,号召全体队员向国旗敬一个标准队礼,在日常生活中也要敬一个标准队礼,以此鞭策、激励自己,现在好好学习,长大做个对社会有用的人。通过“向国旗敬一个标准队礼”活动,让学生知道了怎样敬标准队礼,让学生认识到了红领巾是国旗的一角,向国旗敬一个标准队礼,是对祖国爱的表现,让学生在日常生活中养成敬标准队礼的习惯。少先队的工作是繁杂而快乐的,我坚信:有付出就会有收获!有尝试就会有成功!今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,期待明年的工作更精彩!学校少先队工作总结3一、做好少先队常规工作,开展思想道德教育:参考资料,少熬夜!1、坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到行队礼或注目礼,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的思想教育。2、良好的行为道德,在体验中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成,发生在孩子身边的人和事,往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴小事中,培养良好的品德,激发良好的情感,是体验教育的功能所在,特别是我校的现状——班里的少先队员都来自全县各所学校,行为习惯也各不相同,所以在开学初的日子里,我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练,做到每月一主题,每周一重点,每天一要求,把规范教育抓实、抓好,使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。3、良好的行为习惯的坚持,必要的查评激励机制不可少。为此,本学期我校一开学就组建了36名少先队大队干部,以文明情况、纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则,督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗,认真值岗,每天一小结,每周一公布,每月一评比,评出各类示范班级,并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会,及时反馈和听取检查过程中的各类意见,使检查工作确有实效。此外,值周教师与监督岗组长一起每周对全校卫生,包括教师办公室卫生进行1-2次的系统检查,检查结果及时公布,暴露不足,宣扬典型。二、以重大活动为契机,开展各项体验活动。1、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活力成果的场所,是锻炼学生能力的舞台。为了更好地规范主题队会仪程、组织中队辅导员学习了“中队队会仪式”。迎着家乡开放日的顺利进行,我校每个中队都开展了主题队会观摩活动,能做到各个中队的活动都有个自的特色,有展示学生各项才能,有环保主题,有爱国主义主题等等。2、10月13日是建队日,也是我校全体少先队员难忘的一日,我校216名一年级新生光荣地戴上了鲜艳的红领巾,此次活动让全体少先队员重温了入队的神圣与庄严。在隆重的队活动中,老队员热情激励富有鼓舞性的话语和新队员“勤学、乐学、善学”的心声,给所有少先队员留下了深刻的印象,更展现了我校积极进取,蓬勃向上的学风。3、我校有400余名住校生,为了丰富学生生活,增添节日气氛,少先队总部在中秋节晚组织住校生开展了中秋赏月活动。活动分三大块,首先在教室观看动画片《海底总动员》。然后,让少先队员吃月饼,聊聊自己的心里话,最后组织少先队员到学校广场观看放烟花,给中秋不能在家的少先队员带来了温馨,让少先队有在校胜似在家的感觉。参考资料,少熬夜!三、抓特色,提高学生实践才能。1、选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容,队干部是少先队集体的核心力量,建设好队干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