精编资料,供您参考应急演练方案【汇编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“应急演练方案【汇编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!应急演练计划方案【第一篇】一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办__年消防应急演练,具体实施方案如下:二。演练领导小组总指挥:副总指挥:成员:中层领导及班主任三、演练时间及地点演练时间:20____月__日__时__分演练地点:__学院演练现场:寝室消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场四、演练人员:__届学生五、演练内容:以学生自救互救为主。具体内容为:(1)火情报警演练;(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;(3)灾场救护演练;六、演练现场安排:1、报警组值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。2、疏散组:学生会干部成员:职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件3、场地队列组:组长:成员:职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。精编资料,供您参考4、紧急救护组组长:成员:职责:负责受伤学生的急救七、演练进程1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥报告。2.总指挥核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。4.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在撤离寝室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。7.学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。8.最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况9.副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。八、演练注意事项1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。2.按寝室就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。3.楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。应急演练方案【第二篇】为了应对各种突发性卫生事件的发生,全力做好应急救援工作,我院将于9月27日下午进行卫生应急救援摸拟演练,结合我院实际,特制定兴隆镇卫生院卫生应急演练方案。精编资料,供您参考一、演练目的:演练目的主要是检验我院卫生应急处置能力。二、演练内容:演练的主要内容为应急状态下的组织指挥、综合调度、现场急救、转运等方面的工作。三、演练准备工作:(一)、演练的组织机构及主要工作:1、指挥组:组长:杨文均(院长、演练总指挥)成员:冯天会、马传芬、刘域、扬进容、陈小容主要工作:领导演练工作,下达演练指示,确定演练人员,解决演练中的有关问题。2、现场急救组:组长:冯天会(业务副院长)成员:马传芬、刘域及其他参加急救医护人员主要工作:实施演练计划,做好急救车辆和急救器材准备工作,进行现场急救演练。3、评委杨文均、冯天会、杨进容、陈小容(严格按评分标准进行评分)四、演练实施阶段:情景设计:下午3点左右,杨院长接到电话:幼儿园门口有人晕倒,需急救,院长反应迅速,通知相关人员迅速到位,立刻前往急救现场。演练分为现场急救、徒手心肺复苏及转运等内容。五、领导点评工作:演练结束后,扬文均院长就全部演练过程进行了全面点评。六、请评委亮分,选出优胜组,将予以奖励,并在年终绩效里兑现。应急演练计划方案【第三篇】一、指导思想根据省、市、县关于加强应急管理及安全生产的指导意见,为了提高卫生监督所保障公共安全和处置突发公共事件的能力,最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害,特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面,现结合我所实际情况,制定消防安全应急演练方案。二、演练时间201X年3月16日(星期二)下午15:30。三、演练地点卫生监督所办公楼。四、演练内容1、火情报警;2、疏散人员;3、抢救档案资料;4、使用灭火器灭火;5、连接室内外消防给水灭火;6、办公大楼如遇精编资料,供您参考到火灾等突发公共事件时的综合演练。五、器材准备和通道疏通1、4kg干粉灭火器10个;2、10m水带2盘,65cm水枪1支;3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由侯巍负责。六、演练现场组织分工消防安全应急演练在我所应急管理工作领导小组领导下,由应急管理办公室具体组织实施(按《火灾事故应急预案》)。1、总指挥:史俊宏2、副总指挥:常雅宁3、现场指挥:侯巍4、报警员:王国波5、广播员:贾秋凤6、疏散引导组:李堃闫浩7、灭火行动组:张军李军赵振宇崔义岗8、医疗救护组:张爽李霞杨晓丽赵玉珠倪嘹9、安全保卫组:张树明郑保宏王晓庆七、演练具体操作程序(一)召开演练动员会。全体参加演练人员到三楼会议室集中,宣布要求,做好演练准备。(二)演练科目一:使用灭火器灭火演练。在单位院内使用灭火器灭火演练。(三)演练科目二:连接室外消防栓灭火演练。在科室内,进行连接室外消防栓灭火演练。(四)演练科目三:假设业务楼发生火灾的综合演练。1、火灾报警。报警员拨打119火警电话,在拨打119火警电话报警的同时,马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室,汇报:“业务大楼三楼发生火灾”。2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合,迅速组织灭火战斗。3、广播疏散。广播员告知“业务大楼三楼”出现火警,播放广播:“全体职工请注意,现在业务大楼三楼发生火灾,全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动;外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散;应急管理分队请立即到位”。4、切断电源。通知电工(由王国波负责)切断大楼主控电源。5、疏散人员。二楼人员的疏散,由李堃负责。三楼人员的疏散,由闫浩负责。6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备,从上至下,逐层搜查,侦察火情,查看人员是否疏散。由郑保宏负责。7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由韩晓则、王帅负责。8、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火,由精编资料,供您参考张军、李军、赵振宇、崔义岗负责。9、现场救护。由张爽、李霞、杨晓丽、赵玉珠、倪嘹分成两组抢运救护受伤人员。10、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域,加强危重伤员向医院的转运,由张树明、王晓庆、郑保宏安保负责。11、灭火结束。灭火结束,消防员清理现场。八、演练结束现场总指挥宣布:全所消防安全应急演练结束。应急演练方案【第四篇】校园安全必须作为头等重要的事情来抓。冬季是火灾等各类自然性灾害高发的季节,为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命财产安全;提高全体师生的安全防范意识,提高逃生自救的能力和本领,防患于未然。学校计划以《上海市中小校学生生命教育纲要》为指导,结合安全文明校园的创建,开展“关注生命质量,提高互助自救能力”为主题,以人员疏散、灭火技能演练为内容的模拟消防安全演练活动。现将演练方案制订如下:一、时间、地点:演练时间:20__年10月31日下午1:20地点:三牌楼路58号,上海市光明初级中学校区二、组织领导:总指导:现场指挥:消防官兵:三、参加对象:光明初中全校师生四、场景:1、校园消防演习横幅、消防安全宣传标语,营造演习宣传气氛;2、学生在第1、4教学楼各班教室。教师在各自工作岗位。五、组织实施安排:(一)组织准备工作:1、消防器械准备光明初中:灭火器豫园警署:烟雾弹,演习用燃烧筒等黄浦消防支队:演示用消防车;救生绳等2、人员组织工作:光明初中:学生组织动员(班主任)教职工组织动员(工会、校办)现场主持解说(大队部)黄浦消防支队:参演官兵现场主持解说(二)学生逃生演习精编资料,供您参考1、20__.☆☆7上午班主任会议班主任消防演习组织工作动员会2、20__.上午7:30——7:50班主任进行班级安全教育,逃生方法指导3、20__.下午1:20点正,黄浦消防支队参演官兵做消防安全教育,逃生方法指导教育4、20__.下午1:30点正消防总指挥宣布消防演习开始。(民警甲施放烟雾弹,烟雾从学校教学楼外向上蔓延。)5、学生被烟雾和火势围困……,教学楼警铃在校园响起……学校广播响起……(1)学生在班主任带领下按照学校“紧急情况疏散预案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全规定地点--操场;(2)自救逃生、室外施救和警戒同时展开(3)消防员拿救火绳从楼梯上三楼,自北窗实施营救,教师接应。(三)消防安全技能指导1、消防安全知识教育2、消防逃生方法、途径教导3、灭火器种类及使用指导4、师生消防灭火实践(四)红十字救助技能指导1、伤病包扎技能演示2、包扎操作要领指导六、演练活动要求:1、消防安全领导小组和各位老师迅速组织全校学生疏散,并指挥好楼梯口疏散,班主任及当时任课的教师负责组织本班学生疏散。2、具体疏散工作安排:(1)楼梯口疏散指挥员安排(见附件:防暴、防火应急指挥图)(2)教室内学生疏散指挥人员安排:a、在教室的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;b、在办公室教师立即前往班级或楼道口的岗位,协同班主任带领学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校内安全地带);七、疏散要求与注意事项:1、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育,做好学生组织工作,务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。如:(1)在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散(2)疏散时要尽量降低重心,沿教学楼墙体移动。(3)各楼层疏散时间要听从指挥,防止践踏事故发生。精编资料,供您参考3、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;就近原则切断电源,关闭电灯。4、充分发挥班级五大员职责功效,做好伤残学生撤离的紧急预案,落实到人。5、所有参与演练工作人员准时到岗,不得擅自离岗位。6、疏散集合地点:按1、疏散平面图,2、各班集中地点位置图;7、疏散顺序:按早上广播操顺序下楼。