教师转正本人工作总结范文3篇

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教师转正本人工作总结范文3篇具备卓越的文件处理技能是成为卓越企业的重要要素之一。借鉴同类文献的核心思想,将其浓缩为范文并融入到写作中,是实现这一目标的有效途径。在范文的指导下,我们可以学习到如何在职场中运用整体构思的技巧,以及范文所示的文章写作方法。针对“教师转正本人工作总结范文3篇”,栏目网友为大家为您分享的“教师转正本人工作总结范文3篇”,供读者参考。教师转正本人工作总结篇1时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学年就要过去了,回顾这一学年,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学年的工作从以下几个方面做一个小结:一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。本人在本学年报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。三、教育保育开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。四、家长工作认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。五、不足与努力方向一学年下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。教师转正本人工作总结篇2时间过得很快,转眼间,一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了,本学期我担任xx两班语文教学。由于是刚毕业,教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学年的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩。现将试用期具体工作总结如下:一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学从参加新教师培训到具体的教学实践以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。二、细研教材、潜心备课教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,坚持课后写教学反思,并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。三、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握初一学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。活跃的思维,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。四、用先进的教学手段,提高学习效率现代科学技术日新月异的飞速发展,要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。应试教学课堂总是教师比比划划,总是在如何把知识线条明晰化上动心思,在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣,其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受,使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取知识的渠道,实现提高学生信息素养,开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。教师转正本人工作总结篇3一、总体回顾我在大学毕业后就进入一所小学,一直在这里工作了四年,成为了一名中级教师,但从一开始工作以来,转正一直是我所期待的目标之一。经过四年的努力和奋斗,我终于在不久前实现了我的梦想。现在,我想对自己的工作进行一下总结,以期在今后的工作中不断提升自己,成为一名更出色的教师。二、工作成果1.教学成果在平时教学中,我注重学生的思维和思考能力的培养。我经常采用一些新颖的教学方法来激发学生的学习兴趣和积极性。例如,在教授数学知识时,我通常会结合实际生活和生动图片让学生去探究其背后的数学原理,从而使他们更好的理解和掌握所学知识。另外,在我任教的四年中,我还经常组织课外活动,以培养学生的实践能力和社交能力。这些课外活动包括:劳动服务、读书笔记和英语角等。在这些活动中,学生们可以加深对某些知识点的了解,并培养了积极向上、团结协作等良好的品质。2.工作参与度我积极参加学校中各种各样的教育活动和教育培训。例如,我曾经参加全市教育信息化实践研修班、教育管理实践研修班等等。在培训结束后,我总结了学习后的感觉,通过整理笔记、教学实践等形式来巩固学习成果。此外,在校内,我也积极参与各类教育讲座、教研活动和家长会等,结合自己的实际工作经验,分享自己心得和经验,为配合工作提供众多有益建议。三、不足之处1.教学套路在我的教学过程中,我发现我有时候会使用一些教学套路。虽然这些方法在一定程度上能够引起学生的兴趣,但长此以往会导致教学过程变得单调无味,让学生对学习的兴趣逐渐减退。因此,我希望今后能够学习多吸收一些新鲜的、实用的教学方法,以更好的提高我的教学效率。2.缺乏教学深度我的教学过程涉及的知识点比较广泛,但是我也认识到我有时会为了教授过多的知识点而未能深入了解其中的奥秘。因此,我认为今后我应该继续加强对所教知识点的研究,深入了解和掌握所需的核心理念和基本原理。四、今后的计划1.深入教研为了更好的整合自身的教学经验与先进教学理念,我希望加强和学校中的其他教师和老师合作,并参与更多的教研活动。我会认真分析他人的教学方法,从而逐渐从他人的经验中吸取更多的教学技巧和实例。2.学习先进技术随着科技的迅速发展,有关教育的新技术不断涌现,像模拟实验、虚拟课堂等,这些新技术可以充分激发学生的学习兴趣和积极性,帮助他们借助新技术更好地学习知识。因此,我将积极学习利用这些先进技术所带来的教学方法。3.加强个人成长除了工作上的努力,我同样也会不断地加强个人的锻炼和成长。我会加强语言和表达能力以优化自我表现,同时更健康的生活方式也在我的计划中,坚持锻炼身体以保证在繁忙的工作环境下也可以保持良好的工作表现。五、总结总的来说,在我任教的四年中,我获得了丰富的教育经验和经历,大大小小由于自己努力所带来的成果得到了充分的体现和肯定。虽然我还有不少不足之处,但我会在今后的工作和学习中不断去追求更好的自己,丰富自己的工作内容,取得更多的成就。最后,我会继续发挥自己的优势,为教育事业做好我的终身贡献。

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