2023年幼儿园小班《开学第一课》活动方案(案例)【实用5篇】

1/102023年幼儿园小班《开学第一课》活动方案(案例)【实用5篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是网友为大家分享的“2023年幼儿园小班《开学第一课》活动方案(案例)【实用5篇】”，供您参考阅读参考下载。幼儿园小班《开学第一课》活动方案【第一篇】1、运用各种感官感知番茄的颜色、形状、味道。2、学用刀具切番茄。3、喜爱吃番茄，感受番茄的色彩美。1、幼儿洗净手进入活动室。2、洗净的大、小番茄、白糖。3、塑料刀、砧板、勺子、盆子、小碗、毛巾、餐巾纸。1、猜谜，引出番茄。2、感知番茄的特征。番茄长的什么样子啊？（圆圆的，红红的。）3、比较大、小番茄的不同。出示小番茄，幼儿说出它的特征，比较与大番茄的不同。2/104、制作糖拌番茄。1“你们吃过番茄吗？它是什么味道的？”“今天我们来做小厨师，学做糖拌番茄。来尝一尝它是什么味道的？”教师出示做好的糖拌番茄，引导幼儿说出如何做。2指导幼儿做糖拌番茄。旁边用小番茄装饰。5、品尝番茄。尝一尝，说一说。提醒幼儿与他人分享。1、回家做糖拌番茄给爸爸、妈妈吃。2、用其他颜色的蔬菜（如黄瓜、胡萝卜等）制作蔬菜色拉。幼儿园小班《开学第一课》活动方案【第二篇】1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。1、动画故事、儿歌朗诵。2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们3/10升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢？”2、可爱的小朋友也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么？1欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。2通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险，抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事？他错在哪里？为什么不能在教室里追逐？3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。幼儿园小班《开学第一课》活动方案【第三篇】开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛。为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。：20**年2月25日上午9：00——11：00：xx幼儿园风雨球场：全园师生(1)场地的布置4/10现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐总体策划人：园长、莫晶卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五大合唱调动人：刘莎道具音响：黄夙现场秩序管理：各班级2位教师园安全工作：胡玲、严文(一)、开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)(三)、园长发言(四)、教师发言(五)、家长发言(大四班)(六)、幼儿发言(大一班)(七)、师生同乐节目表演1、大一班：舞龙舞狮5/102、大五班：诗歌朗诵3、舞蹈二班：鼓娃迎春4、大班组大合唱新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!幼儿园小班《开学第一课》活动方案【第四篇】通过描绘诗歌，感受秋天落叶的色彩美。帮助幼儿体验和理解诗歌内容，尝试讲清简单的事情。6/10引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。红色、黄色落叶每位幼儿一份（自制）一、情境引入，激发兴趣教师：小朋友今天早上做操的时候大风吹来了，你们的小眼睛有没有看到大树的叶子有什么变化呀？二、教师提问教师：树叶宝宝为什么会掉下来呢？三、分发落叶，幼儿观察教师提问一：现在每位小朋友都选一片落叶宝宝，沈老师想请小朋友观察一下，掉下来的落叶宝宝都是什么颜色的？教师提问二：那都像什么？四、情境小表演教师：我们请黄树叶宝宝和大树妈妈一起跳个舞（绕着椅子转一圈），请黄树叶宝宝飞回家。再请红树叶宝宝和大树妈妈一起跳个舞（绕着椅子转一圈），请红树叶宝宝飞回家。五、教师有感情朗诵诗歌教师：现在大树妈妈把落叶宝宝的诗歌念给树叶宝宝听，树叶宝宝要听仔细，听听大树妈妈的好不好听？六、师幼配合共念诗歌（游戏环节）教师：我们的诗歌那么好听，那等等我们念到红树叶宝宝的时候，红树叶宝宝就起来跳个舞，念到黄树叶宝宝的时候，黄树叶宝宝就起来跳个舞。（第一遍带着的念，第二遍让幼儿自己发挥）7/10七、拓展幼儿思路教师：树叶宝宝的诗歌真好听，你们喜欢自己描绘的诗歌吗？教师：今天回家请小朋友念给爸爸妈妈爷爷奶奶听，再让他们带你们去观察落叶的形状和颜色，明天来告诉沈老师和金老师。落叶秋风吹，树枝摇。红叶黄叶往下掉红树叶，黄树叶。片片飞来像蝴蝶。幼儿园小班《开学第一课》活动方案【第五篇】通过开学大活动，帮助小班幼儿稳定情绪,使幼儿在三天活动中体验合作与交往的快乐，从而感受集体生活的乐趣。1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园操场的环境)。2、小班亲子活动所需的材料和环境。3、以班为单位作好参加活动的准备。4、由校方准备活动奖品和小零食。1、目的：为了使幼儿能渡过一个愉快而有意义的开学活动，倡议本园全体教师和和幼儿共同积极创设新学期的环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与开学大活动。2、时间x年9月1日至9月3日。3、对象：本园全体教师、幼儿以及小班家长。8/10第一天大活动：小班活动主题：快快乐乐上幼儿园(亲子互动)活动目标：1，通过丰富多彩的半天活动，使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛，体验集体生活的快乐。2，在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。活动流程：1，每个班级开放区角活动，让幼儿和家长熟悉班级环境。2，点心后，开放游艺活动。（图书室，建构室，海洋球等活动）在活动中让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。中班活动主题：我升中班了（以班级为单位）活动目标：1、通过参观幼儿园的环境，感受幼儿园象我家。2、举行班级的茶话会，说说暑假中最高兴地事，鼓励幼儿乐意与同伴交流。1，老师热情迎接幼儿，向幼儿送上新学期的祝福。2，幼儿以班级为单位召开茶话会。3，在茶话会组织幼儿说说暑假中最高兴地事。4，参观新旧2个大楼，了解学校各处环境，并能向老师阿姨表示问候。大班活动主题：才艺大比拼（大班年级组）活动目标：1，通过表扬自己的才艺，鼓励幼儿大胆在集体面前表现9/10自我。2，引导幼儿在活动中能和自己的同伴合作表演。第二天大活动活动主题：大手牵小手活动对象：大班，中班，小班活动目标：1，在大带小的活动中，鼓励幼儿主动介绍自己所制作的礼物。2，通过带弟弟妹妹，激发幼儿有爱护他人的积极情感，并能多一份责任心。活动流程：1，9；15分——9；45分中班幼儿与小班幼儿大手牵小手，并送上礼物《美丽的小纸扇》2，9；45分——10；15分大班幼儿与小班幼儿大手牵小手，送上自制礼物，并为弟弟妹妹画像。第三天大活动小班活动主题：我爱幼儿园（以班级为单位）1，熟悉学校环境，稳定幼儿情绪。2，认识学校生活用品，初步了解规则。1，参观学校活动环境，产生爱上幼儿园的积极情感。2，认识自己在学校的生活用品，初步知道生活作息。10/10中大班活动主题：我与世博同行1，通过参加世博知识竞答活动，巩固幼儿对世博的认识与了解。2，在活动中鼓励幼儿体验合作协作的成功感。1，中大班幼儿共同参与《我与世博同行》有奖知识竞赛活动。2，中大班幼儿共同参与《我行，你行，大家行》小小运动会。