1/9全国低碳日宣传方案(通用4篇)为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。全国低碳日宣传方案【第一篇】节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。根据太教发财〔20xx〕6号文件要求,以及国家、教育部关于开展节能减排学校行动的有关精神,为全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设,现结合学校实际,特制定本方案。以科学发展观统揽全局,本着“节约资源,降低能耗,保护环境,和谐发展”的原则,紧紧围节能减排低碳绿色目标任务,大力开展节能减排活动,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。为加强节能减排活动的组织领导,学校成立节能减排工作领导小组。人员组成及职责如下:组长:李燕副组长:张子建姚燕芳王秋红成员:各班班主任职责:负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责2/9对全校节能减排工作开展落实情况,进行监督检查和信息通报。1.建立健全节能减排规章制度,形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。努力使学校、电、办公耗材等费用开支比上年度减少5%。2.通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯。6月11日至17日。学校节能减排活动要紧密结合“创建节水型校园”工作而开展,教育大家“从我做起,从小事做起,从现在做起”,扎实做好节能减排各项工作。1.开一次会。学校利用校会升旗时间,举行20xx年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式,向全体学生发出活动倡议,通报活动安排和要求。安排班级召开以“节能有我,绿色共享”为主题的班会。2.上一堂课。学校组织学生收看节能低碳专题片和宣传展板。3.参加一次实践活动。学校组织学生统一回收废旧电池活动;发动学生编写节约用水好习惯、好方法、好措施等。4.开展一次征文撰写和点评活动。结合语文教学实际,开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动,使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。5.加强学校水、电及办公耗材的管理,厉行节约,杜绝浪费,并完善节能减排相关制度。3/91.加强领导,组织落实。学校成立节能减排工作机构,并把节能减排工作纳入议事日程,真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来。2.分解任务,明确责任。学校层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度,并将加大经费投入,在人力、物力及经费等方面给予支持,以保证节能减排工作的顺利完成。3.检查指导,规范管理。为保证各项节能减排工作任务的落实,学校必须加大监督、检查力度,规范管理,在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动。对检查中发现的`问题要及时解决,对遇到的重点难点问题要制定措施逐个化解。4.收集资料,及时上报。要重视相关资料的收集整理工作,并及时将涌现出的典型推荐给媒体进行宣传。全国低碳日宣传方案【第二篇】节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。根据太教发财〔20xx〕6号文件要求,以及国家、教育部关于开展节能减排学校行动的有关精神,为全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设,现结合学校实际,特制定本方案。以科学发展观统揽全局,本着“节约资源,降低能耗,保护环境,和谐发展”的原则,紧紧围节能减排低碳绿色目标任务,大力开展节能减排活动,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全4/9面推进做出积极贡献。为加强节能减排活动的组织领导,学校成立节能减排工作领导小组。人员组成及职责如下:组长:副组长:成员:职责:负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实情况,进行监督检查和信息通报。1、建立健全节能减排规章制度,形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。努力使学校、电、办公耗材等费用开支比上年度减少5%。2、通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯。6月11日至17日。学校节能减排活动要紧密结合“创建节水型校园”工作而开展,教育大家“从我做起,从小事做起,从现在做起”,扎实做好节能减排各项工作。1、开一次会。学校利用校会升旗时间,举行20xx年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式,向全体学生发出活动倡议,通报活动安排和要求。安排班级召开以“节能有我,绿色共享”为主题的班会。2、上一堂课。学校组织学生收看节能低碳专题片和宣传5/9展板。3、参加一次实践活动。学校组织学生统一回收废旧电池活动;发动学生编写节约用水好习惯、好方法、好措施等。4、开展一次征文撰写和点评活动。结合语文教学实际,开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动,使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。5、加强学校水、电及办公耗材的管理,厉行节约,杜绝浪费,并完善节能减排相关制度。1、加强领导,组织落实。学校成立节能减排工作机构,并把节能减排工作纳入议事日程,真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来。2、分解任务,明确责任。学校层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度,并将加大经费投入,在人力、物力及经费等方面给予支持,以保证节能减排工作的顺利完成。3、检查指导,规范管理。为保证各项节能减排工作任务的落实,学校必须加大监督、检查力度,规范管理,在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动。对检查中发现的问题要及时解决,对遇到的重点难点问题要制定措施逐个化解。4、收集资料,及时上报。要重视相关资料的收集整理工作,并及时将涌现出的典型推荐给媒体进行宣传。全国低碳日宣传方案【第三篇】6/91、使用无磷洗涤剂,因为含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水质变黑变臭2、将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品3、减少和拒绝消费一次性用品,如筷子、纸杯、白色食品袋等4、选用环保建材装修居室5、不选用过度包装的商品,提倡健康节俭的消费方式6、用电动剃须刀,不用刀片,减少浪费金属资源7、离开房间时关掉电灯和空调8、尽量选择公共交通出行等9、购买散装的物品,减少在包装上的浪费10、购买由可循环的材料做成的商品11、购买可以长久使用的物品,用布做的毛巾和餐巾代替各种各样的纸巾12、常规的电池含有镉和汞,必须以危险的垃圾标准来处理掉它。请使用可充电的电池,可充电电池寿命更长,花费更少且不会带来毒物的污染13、请买二手的或者翻新的物品,二手的书可以解救树木,翻新的电器可以使物品最大化利用14、购买简洁的日光灯,节能灯寿命是白炽灯的十倍以上。用节能灯每替换三个白炽灯,一年内可以减少300磅的二氧化碳排放15、用天然的、无公害的物品代替化学制品家具和杀虫剂,7/9家庭清洁剂和杀虫剂会留有很多残留物,大部分都被排入河流及渗入到地下水中16、被丢弃的轮胎会污染垃圾掩埋地,带来火灾和浪费石油。尽你所能买到那些最耐磨的,并保证胎的气要足,这样可以减少磨损和节省汽油17、购买有“中国环境标志”的绿色产品18、自带布袋和纸袋购物,不用商家提供的塑料袋19、将生活垃圾分类,丢掷时注意垃圾筒上“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”的不同标志20、坚持适度消费,崇尚自然、健康、可持续性的生活方式全国低碳日宣传方案【第四篇】根据广东省、深圳市节能减排精神,结合我校的实际,学校将在全校范围内开展节能宣传周活动。现就相关事项通知如下:充分调动全校全员参与节能减排,普及应对气候变化知识,提高师生员工低碳意识,引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念,推动我校节约型校园建设。1、全国节能宣传周活动的主题:“节能降耗保卫蓝天”。2、全国低碳日活动主题:“提升气候变化意识强化低碳行动力度”。各单位要结合实际采取多种形式(校园网络、广播、黑板8/9报、讲座、班会、张贴宣传画、节能环保承诺签名、光盘行动、节能金点子、节能公寓评比、回收旧书籍与旧衣物、发放低碳环保手袋等)开展各具特色节能低碳宣传活动,在师生中普及节能常识,培养节能行为习惯,广泛传播节约能源资源和生态文明的理念,积极倡导行为节能。1、开展6月13日“节能环保低碳校园日”能源紧缺体验活动,组织青年志愿者在校园设点宣传,开展节能环保承诺签名。学生处、团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。二级学院组织学生开展形式多样废旧商品回收利用宣传活动,积极宣传“资源有限,再生无限”的理念。倡导师生员工参与节能减排,鼓励教职工减少办公设备待机能耗和杜绝使用一次性办公、生活用品,采用乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等方式,以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。倡议停开部分空调、关闭低层电梯和公共区域照明等方式进行能源紧缺体验。2、倡导“我的夏天26度”。提倡各单位将空调温度设置在26度以上,开空调时关闭门窗,下班前半小时关闭空调。3、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、物业人员、后勤基建人员、计算机房管理人员,普及节能知识,培养提高能效、减少浪费的节能理念,进一步提高师生员工的节能减排意识。组织节能管理人员到市民中心b区展厅参观学习“我市公共机构‘十三五’节能展览”,并欢迎感兴趣的师生9/9参加学习。4、加强水电维修服务。加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作,加强公共用电,教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理,及时维修供电、供水故障,确保校园生活与教学秩序。1、各二级学院、部门要围绕节能宣传周的主题,做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生员工都参与到活动中。2、各二级学院、部门要重视相关资料的收集整理工作,并于6月22日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送后勤基建处绿化节能科(电子版活动安排、总结及图片发送至xx)。3、活动联系人:后勤基建处绿化节能科。