2023年下半年个人工作总结范文通用8篇

参考资料，少熬夜！2023年下半年个人工作总结范文通用8篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是网友收集分享的2023年下半年个人工作总结范文通用8篇，欢迎阅读与收藏。2023年下半年个人工作总结【第一篇】本学期即将结束，在学校领导的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我圆满地完成了本学期的教学任务，在业务水平上有了很大的提高。为了给以后的工作指明努力的方向，使工作取得更大的进步，现将本学期工作总结如下：一、加强政治学习，提高思想认识我坚持参加学校每周一举行的政治学习，以求更全面地掌握党和国家关于教育方面的政策理论，了解国家大事，理解党的新发展新理论。每周二是语文教研组的业务学习，我切实配合教研组的教学计划，积极主动地进行讲课、评课活动。注意学习新课程、新理论，尝试新教法，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我和同事们一次次交流讨论这些新理论，互相交流自己的新想法，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，注重师师之间的交流和学习，遇到问题大家互帮互助，以求得到更大的进步。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的“班班通”教育教学资源，大胆改革课堂教学，把课堂还给学生，并且配合小组式学习，加大新型教学方法使用力度，取得了较好的效果。二、认真备课凡事有备而来就会事半功倍。在日常的教学中，我总是提前就认真备课。不但备学生，而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际，参考教辅资料，并且不时地从网络搜集相关的资料和习题，认真写好教案，做到每一课都“有备而来”。同时在课后，及时写好教学反思，总结不足的地方，以求在以后的教学中有所改进。三、追求课堂教学效果在课堂教学中，坚持启发式教学，以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。自从使用了“班班通”教学设备，教学方法更加得灵活多样了。网络里无所不有的资源，让学生从枯燥、死板的课本中参考资料，少熬夜！解放出来，优美的图片，直观的视频，抒情的音乐，标准的朗读，都能高效地提高学生的学习兴趣和积极性。四、及时认真批改作业作业方面，我的原则有针对性，有层次性，并且做到布置了就要有检查，检查要及时有效。为此，我给全班同学都布置了任务，要求他们每天都出一些自已可以解决的问题，并且互相交流解答。同时我通过对全体学生的做题情况分析，通过互联网搜集一些有针对性的题目、资料，力求每一次练习都起到最大的效果。我会分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题进行重点讲解，以加强他们的记忆。针对平时的单元测试，我教会学生写试卷分析，帮助他们学生反思、总结，找到自己的不足之处和以后努力的方向，以求有效地进步。五、做好学困生的转化工作每一位学生都有两面性，每一位学生也都有自己的优点和缺点。对于后进生，老师更易于发现其缺点，他们常常得不到老师的肯定，长此以往，就没有学习兴趣可言了。关注学生的一切，关注一切的学生，我的原则是每一位学生都是平等的，我并不会特别优先那些学习优异的学生，更不会歧视那些学生后进的学生。首先我会时刻关注后进生，找到他们的`优、缺点，有了进步及时地加以表扬。其次以平等的姿态看待全班同学，不让后进生的自卑心理加以扩张。后进生中也有很多在其他方面表现优异的学生。我用“真诚”来与他们交往，感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论，肯定他们在学生中取得的进步，表扬他们为小组所作的努力，一步步地帮助他们树立自信心。六、认真做好班主任工作班主任言行更能影响每一位学生，对学生起着言传身教的作用。工作中我一直遵循身高为师，学高为范的标准，处处严格要求自己。要求学生做到的，首先我会要求自己做到。我充分利用每一节班会课，向值日生、小组组长全面了解班级情况，对学生进行思想品德教育，至于卫生、纪律、安全等更是经常讲。平常我大胆把一些班级事务放手给班干部，鼓励他们根据自己的职务制定相关的制度，如体育课制度，打扫班级的制度等，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。我还组织学生开展丰富多彩的班级活动，如书画比赛，书法比赛等，搞好班级的常规性工作，使各项制度常规性，树立班干部的威信和他们的责任感。帮助学生养成良好的学习和生活习惯，学生如果有犯错的，我会首先我学生沟通，力求在班级里解决掉，课后也经常与家长保持联系，主要是了解孩子在家里的情况，对于学生在校表现，多是以表扬鼓励为主，以取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过一个学期的工作，班级各方面都有了较大转变，为今参考资料，少熬夜！后的教育教学工作打好了基础。教育工作，常做常新，今日的努力是为了明天更大的收获。在教书育人的道路上，我付出过，也正在付出着，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，加强自身的学习，使今后自己的教学工作更上一层楼。2023年下半年个人工作总结【第二篇】时光飞逝，岁月如梭。20xx年伴随我们悄然走过，迎来了又一个新年。这学期，我在两位阿姨的共同配合下，与我班39名全托幼儿一起度过了又一个寒冬。接下来，我将这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能积极参加培训学习，遵守劳动纪律，热爱集体，服从安排，对班级工作认真负责，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动，积极要求进步。做到耐心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、教育教学工作1、在教育教学活动中认真备课，做好课前的知识准备工作。每日写教学反思，以提高自身能力与写作能力。2、在教学中正确处理好幼儿及教师的关系，以多种形式引导幼儿参与活动，并主动的去学习。3、认真填写周、月计划。教育教学工作反馈及不足之处：本学期主要开设了汉语汉字、数学、谜语、音乐、故事、游戏、美术。在这些课程中，掌握最好的是谜语和故事。汉语汉字的学习情况相对来说比较乐观，可能日托教师抓的比较紧，所以大多数幼儿都已掌握，掌握最好的：静茹、显哲、海涛。。。，掌握较差的：明义、益行、媛媛。其他幼儿属于中等，大多数原因在于笔顺，只要稍加辅导，也可以较好的书写。数学的学习情况是所有课程中较差的，也有可能是自己本身的教学方法不完善，加上所学内容比较深，10以内加减或连加、减大多数可以掌握。只是减数和被减数的运算掌握情况十分不乐观。只有个别幼儿掌握比较好：静茹、显哲、舒曼、连涛。。。，其他幼儿只能做减数、被减数之类的特别简单的习题。谜语的掌握情况自我感觉是最好的。教学中加入简单的肢体动作，增加幼儿的记忆能力，使幼儿能够快速记忆，并能够较好的理解。只有个别幼儿需要教很多遍，然后在一旁指导，才能将谜语完全讲出。音乐是自己有待加强的科目。本身自身的乐感、音律不准，本来一首熟记的歌曲，但在教幼儿唱的时候，很容易跑调，现在出现的问题就是走音、抢拍。这方面自己还要注意并加强自身的训练、学习。故事掌握情况比较乐观，所学的故事大多数幼儿可以较好参考资料，少熬夜！的掌握，只有个别幼儿需要动作指导加上语言提醒，才能比较完整的讲出故事，平时需要多复习，加强幼儿记忆。游戏是自己感觉不太好的一门科目，主要问题是自己不太会组织幼儿，一进入大的活动范围，无法立即吸引所有幼儿的注意力，起码有一小半的幼儿不会和我一起游戏，需要不断提醒，才能加入我所组织的游戏中去。可能是游戏不够吸引幼儿，但自身组织能力上也是比较欠缺。必须尽快加强组织能力。美术是学的比较好的一门课程，很多幼儿对绘画很有兴趣，对色彩的搭配掌握也不错。犹记得一节美术课，许多幼儿提前完成作品，幼儿问：“老师，反面可以画画吗？”，我答应幼儿可以画自己最喜欢的人，比如：爸爸妈妈、爷爷奶奶。。。，因为全托幼儿和家长接触不多，平时让幼儿增加对父母亲人的记忆，以免家长来探望，生出陌生感。。。，许多小朋友画了爸爸妈妈和自己，我看了很心酸，说不出的感觉。还有三四个幼儿画了我，穿着天蓝色的园服、戴了一对耳环，和一束有些卷卷的头发。。。，这些细致的画面给了我很大的感触，幼儿有细心观察和注意我，说明幼儿对我不再陌生。教学方面我有许多不足之处，教学经验不足、课前教具准备不充分、课题未深入探究、下学期这些方面的问题会注意改善。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。保育工作反馈及不足之处：在一些日常生活中，我比较倾向于随机教育。记得一次吃饭的时候，一名幼儿咳嗽，因为嘴巴有饭菜，一咳嗽饭菜全部喷到对面幼儿的脸上、餐盘里。然后我就告诉幼儿，以后吃饭的时候要咳嗽，就要把头转向一边或是低头，不要把饭菜都咳到其他小朋友身上。我只说过一次，后来吃饭的时候，就看见幼儿咳嗽不再是那样，而是低头或转头。我很欣慰，因为我的随机教学让幼儿记住了，并正确运用。这不仅是礼貌也是一种基本礼仪。保育这项工作时自己觉得很不好的一项。特别是在一些季节性出现的皮肤传染病没有任何了解，对幼儿身体情况也未深入了解，导致幼儿些许问题出现，比如：静娴、雅娴的家长投诉，还有一些幼儿身上长痘痘。。。，这些都是自己对保育工作方面的疏忽所导致。以后会加强自身学习和晚检工作。四、一日生活环节周一至周五每天早上6:30分去宿舍接幼儿。（1）、盥洗：幼儿先大、小便，洗手，接着去刷牙、洗脸。洗手要求每位幼儿用肥皂清洗，手掌、手心、手指、手背，都要清洗。刷牙时要求幼儿不能只刷前面的几颗牙齿，上上下下、参考资料，少熬夜！里里外外都要刷。洗脸的时候不是只洗脸，还要清洗脸颊、鼻翼、耳蜗、耳后根。（2）、晨间锻炼：晨间锻炼一般是跑步、热身锻炼。每天早上训练，既锻炼身体，也能增强幼儿体质。（3）、进餐：进餐前要求幼儿清洗手、卷袖子，进餐时培养幼儿不挑食、不偏食、进餐时不打闹、不掉饭粒。（4）、餐后散步：吃完饭后，将幼儿组织坐到外面操场休息，教师为幼儿涂面油、梳头发。（5）、组织幼儿进入日托教室。与日托教师做好交接工作，点清人数、交接好药物，向日托教师说明个别幼儿情绪化问题。如果是双休天，中午有午休，教师会做好巡查工作，为幼儿盖好被子。午睡后吃点心，然后阿姨为幼儿洗澡。教师为幼儿剪脚趾甲。并进行全面检查，看幼儿身上是否有痘？是否有异常？。。。五、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。2、做好交接班工作，认真填写交班内容。六、幼儿相处我班有39名全托幼儿，家庭情况我了解不多，据我了解仅有个别幼儿家庭情况比较特殊，属于单亲和离异家庭。在课堂上，我是以老师的角度教授幼儿知识。课间我更喜欢和幼儿一起，每次早上下班幼儿会主动与我说再见，有时白天在幼儿园碰见我，会主动问我“今天怎么没有回家？”“为什么”。。。，此时，我知道，幼儿不再认为我是“陌生人”。每次去接幼儿时，小朋友都会跑过来拥住我，还有幼儿会亲昵我，每当这时，我会很开心，因为幼儿他们认可了我、接受了我。每当幼儿有不舒服时，他们也会主动告诉我。。。，所以，更多的时候我的角色不是教师，而是幼儿的一个大朋友，我们一起生活、学习、分享，这样让我觉得很实在、很纯真。七、配合领导任务因我带全托班级，所以白天很少在幼儿园，但只要有任务安排下来，我都会不