参考资料,少熬夜!交通安全教育主题班会教案(4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“交通安全教育主题班会教案(4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!交通安全教育教案【第一篇】《公共场所讲文明》教学设计教学目标:让学生知道在公共场所讲文明的重要性,使学生养成在公共场所讲文明的好习惯。教学过程:一、导入:教师讲故事二、新课:1、听了这处故事,想想如果我们不遵守公共场所的文明,会带来怎样的后果?2、安全常识讲解:(1)图书馆、阅览室是公共的学习场所,要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内、就座,不要为别预占位置,查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱,撕破,或用笔在卡片上涂抹画线。(2)图书馆、阅览室里要保持安静的和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物。(3)图书馆、阅览室的图书、桌椅等属于公共财产,也应该注意爱护,不要随意刻画、破坏。(4)要严格遵守交通规则。遇到老弱病残者动作迟缓,要给予谅解,主动礼让。(5)乘火车、轮船:在候车室、候船室里,要保持安静,不要大声喊叫。上车,登船晨要依次排队,不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里,不能随地吐痰,不能乱丢纸屑果皮,也不能随地大小便。(6)乘公共汽车:车站时应依次排队上车。(7)不破坏公共设施,不到危险的公共设施旁玩耍嬉戏。三、课堂延伸:介绍“常见的公共场所文明标志”四、课堂小结:公共文明不可少,家里校外要记牢。关心爱护想他人,从夸我好公民。交通安全教育教案【第二篇】活动意义:为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。活动目的:1、通过交通标志的学习,知道一些交通安全知识,掌握一些基本的交通规则。参考资料,少熬夜!2、通过扮演交警,设计交通安全标语,使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害,树立自觉遵守交通法规的意识,注意安全,平安回家。3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。活动准备:1、学生活动前观察、上网搜集自己在路上见到的交通标志,并试着画下来。2、有目的地观察身边的交通安全标语。活动过程:一、看一看看“何小利同学由于不注意交通安全,造成自己受伤和交通堵塞”的动画,导入。二、辩一辩电脑出示:一些图片,说一说谁做得对,谁做得不对,为什么?三、演一演活动一:平安到校,画画交通标志1、同学们好!今天我和你们一起活动,真开心,你们今天早上是怎么来学校的呢?(学生交流)一路上还平安吗?能平平安安地来学校,真好!表扬一下自己。2、路上还记得老师布置的任务吗?(指名答:观察上学路上交通标志。)能把它们画下来给我们大家看看吗?3、学生分四人小组,合作画交通标志。活动二:小小沙龙,认识交通标志1、同学们知道的交通标志真多。我们来交流交流好吗?我们请出今天的神秘佳宾:交警叔叔!交流得出色的同学将有机会得到交警叔叔的奖赏。2、学生上台交流自己画的交通标志。有不周到或者错误的地方,交警叔叔适时指出或纠正。交流得好的同学获取有资格和交警叔叔握手。3、交警叔叔:同学们,你们不仅画画出色,而且还是生活中的有心人,小小年纪已经知道这么多的交通知识,真了不起。我为你们自豪!活动三:交警叔叔:我这里有个小测试,如果你们通过这关,就能和我学习,学做小小交警,你们愿意吗?(愿意!)PP出示测试:赛一赛,学生抢答。禁止非机动车辆通行、禁止行人通行、禁止按喇叭、注意儿童……1、交警叔叔:不错,全部都做出来了。细心的同学有没有发现这些交通标志有没有什么地方有不同?(颜色、形状、图例)2、学生交流之后,交警叔叔总结:红色表示禁令标志、蓝色表示指示标志、黄色表示警告标志;圆形表示禁令标志、参考资料,少熬夜!三角形表示警告标志……3、老师:生活中还有许多的交通标志,他们是永不下班的交警,帮助我们平安到家,因此我们多多去认识他们、保护好他们。活动四:小小论坛,交流安全标语1、谈谈你看到的和交通有关的东西。学生指出看到的车辆行人遵守或不遵守交通规则的现象,指出交通标志。2、交通标语我们认识了不少,那你看到过哪些交通标语呢?3、全班交流。如:横穿马路:一看、二等、三通过实线、虚线、斑马线,都是生命安全线宁等三分,不争一秒生命只有一次,安全伴君一生……4、同学们,你从这些标语中知道了什么呢?自由交流。5、你们有话要对身边不遵守交通规则的人说吗?请在小组里交流交流,写下来。学生自由设计交通安全标语。全班交流。6、师生评议、选择学生创作的较好的交通安全标语交给交警叔叔,表示我们对交警叔叔辛勤工作的敬意。交警叔叔表示感谢。四、唱一唱:小小游戏,牢记安全知识1、课件示《拍手歌》。你拍一,我拍一,过马路不要太着急;你拍二,我拍二,骑车不要把人带;你拍三,我拍三,走人行横道才心安;你拍四,我拍四,先先后上真懂事;你拍五,我拍五,不做马路小猛虎;你拍六,我拍六,交通安全来学透;你拍七,我拍七,开车不要耍脾气;你拍八,我拍八,路边护栏不要爬;你拍九,我拍九,施工场地绕道走;你拍十,我拍十,安全习惯要保持!2、老师先示范表演,学生一对一边朗诵边拍手游戏。五、做一做:平安是福,天天安全回家同学们,平安是宝,平安是福,希望所有的同学能自觉遵守交通规则,我们祝福所有的同学都能一路平安,平安到校,平安回家,平安一生!道路交通安全教育主题班会记录【第三篇】一、中学生不良的交通行为表现中学生的交通行为是比较广泛的,但主要表现在行路、骑车、乘车乘船等方面,下面就这些方面中学生不良的交通行为作一列举。⑴中学生在路上的不良行为:在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走时,不是靠路的右边行走,而是在路的左边或中间行走。横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道,而是参考资料,少熬夜!任意横穿,或在车辆来临时突然横穿。只顾行路,不注意道路和车辆信号的显示,不服从交通指挥和管理。在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。从铁路桥梁、隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上通过。不听从铁路道口工作人员或信号的指挥,钻、爬、越道口栏杆,强行通过已经关闭的铁路道口。⑵中学生骑自行车的不良行为:未满12岁的中学生上路骑车。在人行道、机动车道、逆行道上骑车;在机动车道上学骑自行车。骑车横冲直闯,争道强行,只顾自己行驶,不管前方情况和左邻右舍的安全,当机动车临近时也毫不相让。骑车遇路口转弯时不减速,不向后望,不打手势,突然猛拐。通过路口时猛蹬猛骑,遇有禁行信号时抢行或闯行。骑车时双手离把或单手持物,或再牵引一辆车,或驮带他人。骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。三五人骑车并列行驶或扶肩并行。在沙土路面遇机动车辆为抢占风头,突然驶向路左或路或。紧随机动车后面行驶,或手扒机动车行驶。⑶中学生乘车乘船的不良行为:候车时不在车行道上,或在车行道貌岸然上招呼出租车。不按秩序依次候车候船,在上下车船时拥挤争抢。上车船后,不坐在座位上,随意走动、打闹,或将身体探出车船之外,或向车船外任意抛投物品。在车船上随意触动车船上的设施。二、道路交通安全常识㈠行路常识行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此,应该加强这方面的安全教育,掌握如下一些常识。1、路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队,横排不要超过两人。2、横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行通过,不要在车辆临近时突然横穿;长队伍横过车行道时可视情况分段通过,有条件的可佩带明显标志,如小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。3、行路时要注意各种信号灯的指示,尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。参考资料,少熬夜!4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时,上下车要避让车辆,并直行通过非机动车道。5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。㈡骑自行车常识:目前我国中学生上、下学大多以骑自行车为主,特别是在城市,这一现象更为突出,有的学校甚至绝大多数学生都骑车上、下学,这就使得加强这方面的安全教育,掌握骑自行车的安全常识列为必要。1、不满12周岁不能在道路上骑车;没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;不要在车行道上学骑自行车。2、要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,不能在机动车道和人行道上行驶。3、以过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶,路面雪大结冰时要推车慢行。4、转弯时要提前减速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。5、不要手中持物骑车,不要双手离把骑车,不要两人骑一辆车;骑车不要曲折行驶,不要相互竞驶,不要两辆以上并排行驶。6、两辆车行驶时,两人不要相互勾肩搭背,相互挤抹,相互追逐。7、不要骑一辆车,再牵引一辆车,不要紧随机动车后面行驶,不要手失机动车行驶。㈢乘机动车的常识:乘机动车是学校组织师生外出活动的主要交通方式之一,也是广大中学生出行经常选择的交通方式,因此应该教育中学生掌握如下一些安全常识。要选好车,特别是学校组织学生的集体交通活动,要取得与交通管理部门的联系,并在他们的指导下,确认驾驶人员的准驾资格后,选择有交通管理部门认可的有准运资格的,质量优良的客运车;发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的,不要乘坐该车;发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超载车。不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车,应该在车站台上或指定地点依次候车,车来后,待车停稳时,再顺序先下后上;不要携带易燃、易爆等危险品上车。上车后,应找座位坐好,没有座位时,应该抓好把手站稳;乘坐小型客车,前排的要主支系好安全带;不要乘坐货车或拖参考资料,少熬夜!拉机;乘坐二轮摩托车必须要12岁以上,并戴好头盔,在驾驶员身后两腿分开跨坐,不能偏坐或倒坐。在车辆行驶中,不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作;不要随意开启车门、车厢,不能将身体的任何部位伸出车外,不要向车外抛投物品;不要在车内随意走动、打闹。车到站后,下车不可拥挤抢下;在车行道上不得从机动车左侧下车,开关车门时不能妨碍其它车辆和行人通行;下车后,需横穿车行道时,应在确定没有车辆过往时,从车尾部穿行,切不可从车头部贸然通过。机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时,除救险外,乘车人须迅速离开车辆和车行道。三、交通安全应急常识在交通活动中,首先应该做好交通安全的防范工作,避免出现交通危险或发生交通事故,但是尽管如此,有时也还会有预料不及的危险出现和事故发生。一旦出现交通危险或发生交通事故,如果当事能够迅速果断地采取应急措施和进行一些救护、自救,那么就会争取时间,缓解险情,减少或者避免事故造成的人员伤亡和财产损失。因此,懂得一些这方面的常识是十分必要的。应急措施首先要保持头脑冷静,切不可惊慌失措,要抱以积极的态度对待出现的交通危险或发生的交通事故。要紧急请求救援,其方式有:拨打“120”救护电话和拨打“110”“122”报警电话,或通过拨打“114”查询电话,查询并拨打当地交通管理部门的电话等,请求紧急求援。通过可利用的通讯方式,迅速将情况向本单位主管机关及运输工具所有人、经营人报告,请求紧急求援。通过可利用的方式向外界传递信号,向就近的单位或人员请求紧急求援。请求紧急求援时,要将出现的交通危险或发生交通事故的时间、地点、危险或受损情况、受助要求向求援方讲清楚,或者将向外界请求紧急求援的信号显示或表达明确。如果交通危险出现在飞机、轮船和火车上,由于这些载客工具都有较完备的交通安全设施和较严密的组织、指挥系统,因此一定要听从这些载客工具上的工作人员的统一指挥和安排,不要擅自行事。交通安