信息技术教研组工作总结范文（通用8篇）

参考资料，少熬夜！信息技术教研组工作总结范文（通用8篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此我们要做好回顾，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？以下是网友为大家分享的信息技术教研组工作总结范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。信息技术教研组工作总结【第一篇】本年度，信息技术教研组全体成员认真落实学校《工作计划》，全组教师通力合作，立足实际、搞好教学，更新知识、提高素质，顺利完成了学科组的各项教育教学工作，营造了良好的信息技术教学教研氛围。现将本学期教研组工作总结如下：1、分析学情，搞好教学工作学情分析：（1）由于我校刚入学的高一学生对信息技术知识的掌握比较欠缺，大部分学生在进入高中之前从没有接触过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的正确方法。（2）另外一部分学生呢虽然多多少少接触过电脑，但大部分都是在网吧。在他们的思想观念里面计算机就是用来玩的，对于计算机知识的学习丝毫没有兴趣。更何谈学好这门课程，并且通过信息技术学业水平测试呢？那么，怎样让一个从未接触过信息技术的学生，熟练地掌握最基本的知识？让那些对计算机学习没有兴趣的学生转变观念能把注意力集中到学习上来呢？方法策略：针对以上教学实情，我们组的老师立足实际，不断探索。（1）增强学生学习兴趣，设计有吸引力的课堂教学情景模式；（2）研究学情、教情，进行了“分层教学”；（3）加强个别辅导，上微机课时，实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题；（4）老师精心研究历年学业水平真题，有针对性的讲解，训练使96%以上的学生顺利地完成了高中信息技术学业水平测试。2、立足教学，搞好教研组工作在教务处的要求与正确指导下，本学期信息技术教研组工作正常有序地开展。在信息技术教学过程中，始终要求做到：期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。1.积极开展教研活动，学习课程课改精神，学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索。我组杨翠婷老师发表了题为《教育信息化坏境下的学习过程发展性评价研参考资料，少熬夜！究》论文；侯艳娜老师发表了题为《浅谈键盘的使用方法》论文。2.加强对教材的研究和探讨，认真备好每节课，针对本校学生实际情况和硬件设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每一堂课。3.组内教师之间进行相互学习，相互交流，认真听、评课，激发了教师自主学习、协同探索，学习其他教师的先进教学方法，苦练教学基本功，创新教学。提高教学水平。杨翠婷老师参加“第五届‘青蓝工程’名师带教活动”，成绩合格。组内其他教师也在不断提升自己的教学水平，形成了独特的教学风格。4.组织组内教师参加了学校组织的各项教育教学活动，如青年教师技能大赛、县级学科优质课竞赛，中小学教师论文大赛等活动。3、通力配合，搞好电教设备管理1.我们学校现有学生微机室2间，学生机108台，教师用机2台；电子备课室3间，设有电脑总数71台；设有一个教师录播室；各个办公室也配置了电脑，35个多媒体电教室，还有其他各类电教设备。落实了学生机房的使用登记制度，建立使用登记表册，做到节节登记，清晰明了。对多媒体电教室的管理严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的远程教育设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。2.由于我们学校电教设备较多，为了方便维护管理，我们组实施责任到人，单独管理。每人至少管理两个电教室，包括日常卫生清洁，仪器维修及门锁安全等工作。3.同时为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学工作的正常开展。4、加强联系，协助各学科组开展教学工作1.由于近几年我校引入较多的现代化教学设备，其中最多的就是电子白板，但好多老师对此设备使用方法不能很好地掌握，我们组老师按照学校安排，先自行学习、研究，最后配合校外培训人员对我校老师进行集中培训，再分别给各班负责管理的学生进行培训，最终使各位老师能正常的开展课堂教学工作。2.在日常工作中，及时帮助其他学科老师解决教学技术问题，包括电脑使用，课件制作等，使得教育工具技术化在我校迅速推广。3.协助高三级组做好高三学生高职单招报考工作，以及学校各种成绩汇总、分析、上报等工作。5、亲力亲为，抓好学校网络的管理与使用1.由于我们学校的特殊情况，住校老师相对较多，为了更好的服务教师，学校耗资组建了校园网络，并连接宽带，极大参考资料，少熬夜！的方便了教师的教育教学。我及时对网络进行维护，自己能完成的自己完成，如果需及时联系网络公司的及时联系，确保我校教学、办公顺利进行。2.我们组积极配合学校管理好网络资源，及时发现问题，解决问题，确保网络交流平台的健康、安全。存在的问题和今后的努力方向：本学期信息技术组工作虽然取得一些成绩，但还有一些不足之处，今后我们还要更加努力工作。在今后的工作中，有以下几点打算：1.加强组内教师自身学习，认真组织各种教研活动，更新观念，掌握新技术，努力提升全组成员的信息技术水平。2.研究和讨论教师的教和学生的学，进一步改善学生的学习现状，将计算机融入学生学习中。3.加强与其它科任教师的联系力度，进一步探讨和研究信息技术与学科整合模式，全面提高组内教师信息素养，不断更新组内教师信息技术教学手段。4.加强学校计算机网络的维护和维修力度，力争使教学和办公两不误。5.认真完善网络建设，促进网络资源的共享和使用，提高办公自动化水平。信息技术教研组工作总结【第二篇】学期即将结束，本学期在“以教育信息化带动教育现代化”总的指导思想指引下，以学校现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力，合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升信息技术课程的教学地位。回顾这一学期的计算机教学和管理工作，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、加强学习，树立新的教育理念：1、认真学习《小学信息技术课程指导纲要》，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。2、按照教研计划，认真实施集体备课，做到有通知，有过程，有记录，有总结。3、在10月份，我组成员积极参加县研训中心举行的“关于选拔中小学信息技术教师参加南京市20xx年优秀课评比”活动，并取得一个一等奖（潘婷婷）和一个三等奖（陈思坤）的成绩。4、按县研训中心学科教研员的要求，分阶段对学生进行作品的评分和上报，完成了出题及知识考核工作！二、加强校园网建设：校园网是我校走向社会、通向世界的窗口，也是我们组除教学工作以外的重要任务。为了做好这项工作，教研组及时发布图片、新闻等等内容，使学科的信息在网站上得到及时更新。参考资料，少熬夜！三、积极参加“全国中小学生电脑制作大赛”。11月份积极参加“全国中小学生电脑制作大赛”，此次比赛在校领导的大力支持和关怀下，在李逢斌、诸红、潘婷婷、陈思坤老师的辛勤辅导下我校孔德财、陈玥乔、马倩、王礼义等学生的21副作品全部被县教育局入选参加比赛。四、开展校际学生打字比赛。分别对四、五、六年级开展了打字比赛，通过打字比赛，促进学生对打字的兴趣，让学生们享受打字的过程，从而提高学生的打字速度！总之，通过这个学期的共同努力，我们组较好的完成了学校及县里布置的各项任务，取得了一定的成绩，争取在下个学年里，能做出更好、更优异的成绩。信息技术教研组工作总结【第三篇】忙忙碌碌，一学年的工作即将结束，本学期，我们信息技术组的三位老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质。现将这个学期教研组工作总结如下：1、立足实际、搞好教学。开学初，各备课组便结合我校的计算机硬件实际和学生具体情况，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划实施教学。在教学过程中，各备课组对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施有效的教学，利用教研组活动时间开展集体备课，收到了较好的效果。各年级按照教学大纲的要求都顺利完成了本学期信息技术课的教学任务，并在培养学生信息素质和动手能力方面取得了一定的成绩。我校的学生在信息技术方面的水平相差比较大，好的学生已经能熟练掌握上网、word、powerpoint等操作，而差的学生连最基本的操作都比较困难。如何让这些水平不同的学生在我们每节课上都有所收获呢？我们组的老师经过多次教研、分析，探索进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题，取得了较好的效果。张勇老师在参加区信息技术课堂教学评比中获得一等奖，同时还参加录制校精品课堂录像一节。在开展常规的教学活动期间，我组教师还积极配合学校各部门开展工作，帮助其它学科的的教师制作多媒体课件，为学校的各项活动提供技术和设备服务，确保了学校活动圆满完成。2、立足教学、搞好教研组工作在教科室的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每周教研组都有集中学习的时间、地点，活动内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强。每学期组内至少有一节教学研究课，每人都听一定数量的课（同学科或跨学科），并做好听课笔记。让教学与科研并进，不断提升本组的科研水平，加强本组素质的锻炼，更新观念，参考资料，少熬夜！提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。并积极撰写论文。全组老师平时能自觉学习，加强本组的业务水平。对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，带入校园。执教的同时能认识到现代教育技术的重要性，以及如何把信息技术与学科整合进行了探索，充分运用了现代技术给课堂教学带来的优势，以此来解决教学过程中的重点和难点，取得了良好的教学效果。本学年我们组教师撰写的多篇论文再省、市、区级获奖，其中张勇老师的《信息技术课堂中创新性教学策略浅探》获国家教育协会征文二等奖，《使用网络技术动态管理课题研究的尝试》获衢州市首届网络管理论文评比二等奖，许凌娟老师的《提高小学信息技术作业设计绩效的原则与策略》获区信息技术论文评比一等奖。本学年我们组开展了两个课题进行研究，分别是《小学信息技术课堂有效性教学的案例研究》、《小学信息技术作业体系的建设与研究》、《基于网络环境下课题过程管理系统的建立与实践》，分别获校级课题、衢州电教课题、浙江省教育装备课题立项，现在正积极研究当中。3、信息化建设取得显著成绩本学期，我们信息组分别承担了家政网、畲族风情网、二附小门户网3个网站的制作任务，我们分别对家政网和二附小门户网进行了全新的改版，新增了相应的栏目，在浙江省网站评比中，家政网和二附小门户网分别获得了二等奖。畲族风情网获得了区学科网站评比二等奖的好成绩。也对我校的网络教研平台和办公系统进行优化，提高了服务的性能。信息技术教学工作总结本学期我校在科技节中成功举办了电脑科幻画比赛，总共收到了300来副高质量作品，通过网络投票等形式，提高了学生的参与热情，也提高了学生信息技术竞赛的水平。4、做好常规工作，保证教学工作顺利进行A、管理好电教设备我们学校现有学生机90台，教师用机若干台，2个机房，还有其他各类电教设备班级多媒体设备。为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作。B、管理好学校网络的使用为了更好的服务于教育教学工作，学校耗资改建了校园网络，并连接宽带，极大的方便了教师的教育教学。我们组更积极配合学校管理好网络资源，及时发现问题，解决问题，保障学校网络的畅通无阻，为老师提供更善更完的服务。C、校园网站资源建设进一步加强校园网络建设，完善校园网站内容板块，及时更新