关于2023组织生活会发言材料【精编4篇】【学习指导】这篇学习资料“关于2023组织生活会发言材料【精编4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。2021组织生活会发言材料【第一篇】10月7日上午,二附院党委在行政楼四楼会议室召开院领导班子作风建设暨“两学一做”学习教育专题民主生活会。校党委常委、副校长颜虹出席指导,医院党政班子成员、党委委员参加会议。二附院党委书记巩守平主持会议。会议传达学习了学校干部作风建设会议精神,紧紧围绕“两学一做”学习教育基础在学,关键在做,落脚点是做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”合格共产党员的要求,联系新一届领导班子上任近5个月来的工作及班子成员个人实际,查摆问题,剖析根源,明确改进措施,开展批评与自我批评。会议首先由二附院巩守平详细传达了学校干部作风建设会议精神。他从“强化问责”、“担当意识”、“部门合作”等方面解读了会议精神,并着重传达了校党委书记张迈曾讲话中关于问责机制中“为什么要问责”、“怎样问责”、“强化问责要求”三方面的论述。张迈曾书记强调,作风建设永远在路上,全校各单位要以“眼里容不得沙子”的态度持续不断检查、强化作风建设,不允许事情没做好不负责任就过去了,不允许出了问题不追责就不了了之,不允许推诿扯皮的不良文化对前进发展态势的侵蚀。颜虹副校长强调,学校在国庆节前召开的干部作风建设会是一场非常严肃的会议。校党委有纪律、有要求,今天对会议精神的集中学习传达就是具体落实校党委的要求,今后一定要下大力气强化工作纪律,加强作风建设,落实问责机制。同时他对领导班子民主生活会环节的剖析发言也提出了明确要求。召开领导班子民主生活会是中央和学校“两学一做”学习教育的要求,也是二附院党委加强班子作风建设的重要举措。前期在院内“两学一做”督导组常态化自查督导过程中,5个督导组深入全院45个支部对党员干部、教职员工、患者及家属进行访谈,征集了关于医院发展建设的意见和建议并整理归类反馈至班子成员。班子成员通过学党章党规、学系列讲话,开展谈心,对照征求意见,深刻剖析原因,认真准备个人发言提纲,为开好专题民主生活会奠定了基础。在民主生活会环节,二附院书记和李宗芳院长分别代表党委和行政简要总结了近五个月的工作,重点分析了存在的问题,提出了努力方向和整改措施。同时也分别作个人发言,查摆了自身存在的问题并从思想和作风上剖析了原因,表明了改进思路,坦诚开展了批评与自我批评。大家一致认为院领导班子要在医院发展顶层设计、干部作风建设、合力推动大事、沟通协调配合、服务保障一线、班子学习和能力提升等方面采取切实有效的举措。随后,二附院副院长高亚、张蓬勃、李小鹏,党委副书记、纪委书记滕文葆,党委副书记党变玲,谢丹总会计师,依次进行个人剖析发言。每位班子成员在发言时直奔主题,谈不足,找差距,尤其在作风建设方面进行了深刻的自我剖析,也对班子建设提出建议。班子成员间坦诚相见、推心置腹、沟通思想,充分体现了团结一致共谋医院发展的信心和决心。通过相互批评,每位成员对自己存在的问题有了更清醒的认识,进一步明确了整改方向。参会党委委员、医学部副主任贺西京,院工会主席黎一鸣对领导班子建设、医院长远发展、干部队伍建设、学科建设、人才引进、医疗技术创新、医院发展空间、80周年院庆等方面也提出了意见和建议。最后,颜虹副校长讲话。他首先肯定新班子上任以来的整体工作做到了平稳过度,也有大幅度推进的工作,特别是东西住院楼的建设进度和领导班子“八带头八要干”的自我要求,体现出大家干劲足,发挥了关键少数的引领示范作用。同时肯定了大家问题查摆准确到位、相互间坦诚直率。他对领导班子今后的工作提出六项要求,一是要以作风建设暨“两学一做”学习教育专题民主生活会为契机,进一步改进工作作风,加强团结协作,尊重规矩和制度,形成班子的合力,营造全院上下团结一致谋发展的工作氛围;二是加强队伍建设力度,确保干部队伍、管理队伍、学术队伍等协调并进,要坚定不移把各类人才规模和能力提升到高水准;三是要下大力气搞好物理空间的拓展,要开拓思路、集思广益、集中精力,要借鉴学校两个一把手工作经验,党政一把手在重大事项上要有一定主次分工,做到相互支持配合,在四、五年内必须束缚医院发展的瓶颈问题;四是医院各级领导干部和教职员工要有危机感和紧迫感,充分认识到医院目前发展的压力;五是学科布局要有目标,对优势学科群发展一定要拿出有力举措,推动学科建设和创新医疗技术的发展;六是领导班子要加强学习,形成制度化,提高班子整体管理能力、政策水平、决策能力。颜虹副校长同时对于医院中层干部调整、人才培养与引进、人才储备、医教研各项指标提升、医务人员工作安全等方面也提出建议。巩守平代表班子表态,将不折不扣落实学校干部作风建设会议精神和颜虹副校长的讲话要求,继续深入推进“两学一做”学习教育,坚持问题导向,扎扎实实做好各项工作,确保年度工作任务顺利完成并谋划好明年重点工作。本次民主生活会在加强班子作风建设、建立健全制度方面达成三条共识,一是建立领导班子有效沟通机制;二是医院发展重大事项一把手分工负责;三是建立监督平台,成立医院工作推进落实监督领导小组,对推进不力的工作责任人和出现作风问题的责任部门要问责。以上共识均要形成制度推动落实。会议达到了沟通思想、统一认识、增进理解、凝聚共识的目的。2021组织生活会发言材料【第二篇】开展“两学一做”学习教育要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”,又要当好“战斗员”。一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度,带头贯彻党章要求,以普通党员身份参加所在党支部开展的活动,自觉接受群众监督,多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习。二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点,要统筹好联系点工作与日常工作,深入调研,准确掌握民情民意,要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点,切实帮助群众解决实际困难。三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话,带头开展批评和自我批评,盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,带头查找问题,切实抓好整改,让党员队伍发生新变化、焕发新气象。开展“两学一做”学习教育要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,真正把自己摆进去,深入查找问题,切实抓好问题,让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制,多部门联动,采取专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式,抓好对重点环节、重点领域的督促检查,及时发现和解决问题,确保不漏项、不留死角,狠抓各基层党组织学习教育工作的督促检查和追踪落实。开展“两学一做”学习教育要见实效。“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎,必须要以“见实效”为关键抓手,坚持从严要求,强化问题导向,切实抓好整改,有效提升全体党员自身素质、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要根据各领域内党员队伍存在的问题,立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际,有针对的分类进行,避免“一刀切”,增强教育的针对性、时效性。对农村党员,要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线,重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习,并结合农村民主管理、发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教育。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动,调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。对城市党员,要重点突出“深入服务群众、构建和谐社区”这一落脚点,重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展教育。要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动,在建设文明和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员,要以“践行‘三严三实’、转变工作作风”为主旋律,重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等,引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率,建设为民、务实、清廉机关。对非公有制经济组织、社会组织党员,要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点,重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增强社会责任等开展教育,引导和监督非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规,执行党的决议,团结凝聚职工群众,维护各方合法权益,促进健康发展。对学校党员,要围绕“立德树人、教书育人”这一主题,重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、爱岗敬业等开展教育。通过创建课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用,努力提升工作质量和服务水平,争创一流业绩。通过两学一做”学习教育。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。2021组织生活会发言材料【第三篇】根据组织生活会的要求,深入学习贯彻党的十九大会议精神,进行了深刻反思和自我剖析,重点查找了自身存在的问题和不足,对存在问题的原因进行了剖析,并明确了努力方向和整改措施。现对照检查如下:一、存在的问题(一)“理想信念”方面存在的问题:理论学习不够深入,理想信念不够坚定。由于忙于业务工作,在理论学习方面存在惰性,学习不够刻苦,没有养成良好的学习习惯,满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,满足于过得去、差不多,放松了对学习的要求,对坚定马克思主义信仰、坚定理想信念、坚守精神追求的认识不够深入。(二)执行“政治纪律和政治规矩”方面存在的问题:政治纪律意识不强,政治纪律执行力度不够。我始终严守党的政治纪律,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致,在任何情况下都坚持政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移,始终做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。执政意识、大局意识、责任意识、担当意识有所弱化,对待一些遗留问题和复杂矛盾,没有进行深入细致、实事求是的调查研究,没能结合实际提出新思路、新措施、新办法,缺乏抽丝剥茧、彻底解决的耐心和勇气,导致一些工作难于推进和一些问题久拖不决。(三)“作风”方面存在的问题:对基层缺乏服务的真情。在工作中还有官僚主义习气,对基层反映的问题没有深入下去,认真调查研究,解决问题。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,责任意识和服务意识不强,服务标准有所降低。平时联系群众少,对同志们关心体贴不够。(四)“担当作为”方面存在的问题:担当意识不够。工作中缺乏干事创业的责任担当,工作拈轻怕重,有畏难情绪,不敢担责,不敢啃“硬骨头”;接到工作不深入研究,急于找下家,当“甩手掌柜”,将责任推向部门;不想多担事,常常以“这件事不归我管”为由,对交办工作推诿卸责;遇到困难,尽力汇报客观原因,为自己工作不力寻找借口。(五)参加“组织生活”方面存在的问题:带头示范不够。工作中,没有坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策,坚决执行党的决定。没有充分发挥自身的主观能动性,努力从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致,确实在工作中做榜样、当表率。(六)“落实全面从严治党责任”方面存在的问题:对自身坚持党规党纪不够严。没有始终把加强理论武装作为全面从严治党的首要任务,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,读原著、学原文、悟原理,准确把握贯穿其中的立场、观点和方法,切实增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同和情感认同,强化“四个意识”,牢固树立“三个自信”。没有深入开展以党章党规党纪、法律法规知识为重点的纪律学习,对相关知识掌握不准确。二、产生问题的原因剖析针对个人存在问题和不足,我进行了深入细致的思考,产生问题的主要原因在以下三个方面。1、政治理论学习不够深入。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论缺