实训室方案4篇

实训室方案4篇提出一个方案可以更好地协助领导在工作中做出决策。当一个工作被提出时，我们需要着手开始编写一份方案，但如何写出一个高质量的方案呢？我相信这篇“实训室方案4篇”能够满足您的需求，让您感到满意，也欢迎您分享给您的朋友们！实训室方案篇1一、项目方案概述钳工是机械产品生产中应用最广泛的工种之一，机械产品的装配，调试，安装，维修都离不开钳工。因此，钳工实训是各大院校、技校中专不可缺少的实训项目之一，通过实训可以使学生熟悉各种工、量具的使用；掌握锯、锉、錾、划线、测量、钻孔、攻丝、套丝、装配刀具刃磨等各种钳工的基本技能，提高学生的钳工工艺水平。根据学院机械系、机电系及化工系学生钳工实训、企业专业技术工人考证培训、承办自治区钳工技能大赛（全程录播）及钳工实训室一体化教学的要求，在充分论证的基础上，决定重新建设钳工实训室。二、钳工实训室的实训目的、课题内容根据国家职业技能鉴定的有关钳工实训考证及其相关专业实习实训的要求，结合专业建设的现实需要及发展目标，并且考虑开展一体化教学的特点，提出了钳工实训室应该完成的课题内容有：1、了解钳工在工业生产中的任务，钳工实习场地设备和本工种操作中常用的工、量、刃具，了解实习场地的规章制度及安全文明生产要求。2、明确划线的作用，能正确使用平面划线工具，掌握一般的划线方法和正确地在线条上打冲眼。3、掌握好钳工常用的工、量、刃具的使用方法，能正确检查零件的平行度、平面度、垂直度等形位公差。4、掌握好锉削、锯削、钻孔等钳工基本操作技能以及基本测量技能。5、能够加工较简单的零件并达到技术要求。6、社会技能鉴定培训、钳工考证训练及考证。7、承办全区职业技能大赛。三、实训室建筑要求实训室建设面积150平米左右，配套60个工位，可同时接纳60名学生实训及参赛。房屋要求宽敞明亮，阳面有大窗户，房间灯光明亮，光线充足，便于学生划线操作。实训室正前方墙上安装黑板，地面找平并铺地砖，操作工位地上铺有10mm厚度防砸垫。四、实训室装备配置1、实训室配置单面二工位钳工工作台30张，两两“背靠背”摆放，共有60实训工位。钳工桌可选配SBZQG-2型钳工桌，SBZQG-2型钳工桌采用标准的组合式拆装结构、构件互换一致性好，具有单面二工位、二个大容积的暗锁抽屉、可调重型垫脚。桌面采用重型复合桌面，总厚度40mm（表面采用铁板磷化喷塑处理，中间采用38mm实木复合板芯，底面采用板防火贴面板，经过60吨压力机胶合定型而成）。具有台面平整、防锈、承重性好，防震，噪音低等优点。2、Z4016型号台钻6台：最大钻孔直径16mm,立柱直径74mm，主轴最大行程110mm，主轴转速350-5500/8（r/min）电动机550W。并配有安装6台台钻的平台，平台要求稳固性好，结实、抗振。平台高度以台钻安装后手柄距地面1300mm为准。3、砂轮机：3台技术参数为：功率、电压380V、电流、频率50Hz、转速1400-2800（r/min）,砂轮尺寸：ф300mm*40mm*ф75mm,砂轮粒度：46/604、摄像头及大屏幕要求：讲台上有一个摄像头，侧面墙上配大显示屏，可将指导教师的示范操作实时在屏幕上播放，便于所有学生学习。同时该显示屏接有U口,教师可插U盘进行教学。并要求配备能观看60个工位操作的摄像头及显示器（显示器安装在另一房间）。钳工实训室设备、工量具配置清单：序号2345678910名称拆装型二工位钳工桌工位隔离网台虎钳钢锯架圆锉刀半圆锉刀扁锉刀方锉刀三角锉刀划线平台（板）规格1600×750×8001480×540钳口150mm宽8寸、12寸8寸、12寸8寸、12寸8寸、12寸8寸、12寸300×400mm单数位量张张台把套套套套套块306060606060606030备注喷塑钢结构、镀锌钢板桌面配支架60只、磁铁150只配锉刀柄各60支配锉刀柄各60支配锉刀柄各60支配锉刀柄各90支配锉刀柄各60支已有大划线平台安放大划线平台的支撑12架13榔头14圆规宽座直角尺16钢直尺划针（钨钢头）16内外卡钳18三角刀19油石20丝锥21圆板牙錾子（扁）（尖）23什锦锉24手虎钳25活动扳手26一字螺丝刀27十字螺丝刀28呆扳手29丝攻扳手30扳牙扳手31尖嘴钳32铜丝刷33升降式圆凳34游标卡尺35样冲36钻头37高度游标38万能角度尺39千分尺序号500×800mm块2500×800×800mm个21p把6寸把200×125mm把150mm把长120支6寸套6寸把M6、8、10、12、14套套M6、8、10、12、14套套一组套40mm套200×248寸把4寸把4寸把8、10、14套把把6寸把把Φ320×420-500张150mm把把Φ6、8、10、12、14套200mm支320°把0-25mm把单数位量幅幅幅幅606060606060606060303030606060606060606040604060303030五、实训室文化及教学建设配置：名称规格挂板900×600mm挂板900×600mm挂板900×600mm挂板900×600mm备注钳工实训室管理制度2钳工实训安全管理制度3钳工实习教师工作规范4钳工设备安全操作规程5工具钳工考核片6工具钳工考核片引自《机械实验室规章制度》配双面胶引自《机械实验室规章制度》配双面1胶引自《机械实验室规章制度》配双面1胶引自《机械实验室规章制度》配双面3胶视频文件，磁盘容量：1视频文件，磁盘容量：J08中级钳工技能训练与考核题例精选J22机械制造工艺基础9J23公差配合与技术测量10J28形位误差的检测7视频文件，磁盘容量：视频文件，磁盘容量：视频文件，磁盘容量：视频文件，磁盘容量：2016年4月3日实训室方案篇2一、项目概述目前学校的开设的机电技术应用专业、数控技术应用专业和汽车检测与维修专业，在课程设置和培养方案中均有钳工实习项目，而且钳工实训是工科专业必须进行的一项实践性教学环节。目前学校钳工实训室设备有：钳工工作台2套、台虎钳能用的有42台、台式钻床4台（1台坏掉）、钳工常用工具、量具各15套，基本满足教学要求。目前实训室为塑钢板房，存在多处漏水渗水，地面不平，多雨天气时常积水，致使实训室内潮湿，大部分工量夹具生锈。二、根据目前的情况，我提出以下建设改进方案：1、搬迁至新的汽训大楼，从根本上解决潮湿问题。2、实训室内需要通自来水、修洗手池，方便打扫卫生，下课洗手。3、实训地地面光滑一些，方便打扫、拖地。4、增加2张钢架桌，放置台式钻床。三、钳工实训室相关管理制度钳工实训室简介钳工实训室是工科专业基础实训室之一，该实训室主要面向机电技术应用、数控技术应用与汽车检测与维修专业学生的实训。实训室主要设备有：砂轮机、台式钻床、钳工操作台及台虎钳。钳工实训开设课题有：平面和立体划线、錾削、锉削加工、锯削加工、钻孔、铰孔、锪孔、攻丝和套丝、弯曲与矫正、装配等。通过钳工实习使学生掌握一定钳工操作技能，掌握一定的零件加工工艺过程及相关设备的使用。体现理论到实践，再由实践到理论的过程。突出技能加工的综合实用性，加强实际操作技术能力的培养。为学生进一步学习专业课以及从事机械加工制造、维修等工作打下良好的基础。学生实训守则—“十要、十不准”十要：1、要穿符合安全要求的衣着，女生长辫要盘起来。2、要提前五分钟进场。3、要按教师分配的岗位工作。4、要认真听教师讲解，仔细观看教师操作。5、要严格遵守安全操作规程，集中注意力，确保人身和设备安全。6、要保质保量按时完成生产实习任务。7、要爱护设备、工具和量具，节约材料和水电。8、要互相关心，团结友爱。9、要保持实训室整齐美观。10、要按时下课，做好卫生，关好水、电开关，关好门窗。十不准：1、不准穿背心、短裤、裙子、高跟鞋、拖鞋。2、不准迟到、早退、请假要办手续。3、不准窜岗、大声喧哗、嘻笑打闹。4、不准顶撞教师和师傅。5、不准动与本次实习无关的设备。6、不准假公济私，干私活。7、不准私带工刀量具、零件及各种材料出实训室。8、不准叫别人或代别人做实训、考核工件。9、不准乱丢、乱放工具、乱拿别人工具、材料。10、不准吸烟、随地吐痰、丢果皮、杂物。钳工安全技术操作规程1、严格遵守学生实训守则“十要、十不准”的规章制度。2、加工工件时(尤其是錾削)要互相照应，防止意外事故发生。3、不准擅自使用不熟悉的机器和工具，设备使用前要检查，发现损坏或其它故障要立即停止使用。4、加工工件产生的切削，需要清除时要用刷子或钩子，不准用手直接清除，更不准用嘴吹，以防伤害手指或眼睛。5、使用电器设备时，须严格遵守操作规程，防止触电。如发现有人触电，不能慌乱，应立即切断电源进行抢救。6、使用钻床时，应注意以下事项：1、工件夹装必须牢固可靠。钻小件时，应用工具夹持，不准用手拿着钻。2、钻头上绕有长铁屑时，要停车清除。禁止用嘴吹，用手拉，要用刷子或铁钩清除。钳工实训指导教师岗位职责实训是职业教育的关键环节，培养学生动手操作能力，是实训教师的基本任务。1、进行实训教学，必须认真撰写《实训课学期训练计划》，并根据实训课训练计划的课题、内容、进度，与实训管理员一起做好课前、课中、课后各教学环节的设备，工刀量具等各项准备工作。2、按训练计划的要求，认真备课。备课内容包括：实训目的，课题名称，授课主要内容，课题要求，方法，程序，时间分段及对学生的要求等。在教学中注意培养学生观察，分析，处理问题的能力。3、认真做好学生实习分组安排和轮换程序；保证学生有足够动手操作机会。4、实训课开始时，实训主讲教师应先检查学生出勤情况，预习情况，进而讲解实训的内容、要求、方法及注意事项。实训进行时，认真组织教学，采取严格的安全措施，确保机器设备及人员的安全。5、实习结束时，应会同管理员检查清缴设备、工刀量具，并做好记录。6、下课时，安排学生做好设备的日常保养工作及室内的清洁卫生工作，协同管理员检查安全、防火设备，关好门窗、电灯、风扇、水闸等，杜绝各类事故发生。7、指导教师应会同实训室管理员按课时安排做好各项教学准备工作。若因准备工作不足而影响生产实习课时，将区分不同性质、程度，岗位职责，按教学事故处理。8、积极参加教研活动，参与教学改革、制作，改造教学设备，编写教材，撰写论文，提高实训教学质量。实训室标语节省原料一点一滴，质量追求精益求精实训室方案篇3实训室方案是指为学生提供更好的实践机会，提高他们实际操作能力的计划和措施。实训室在教育教学中扮演着重要的角色。通过实践操作，可以帮助学生更好地掌握知识并提升实际应用能力。一、实训室的必要性实训室是学生进行实践操作的场所，它可以有效地巩固学生所学的理论知识，并能够培养学生的实际操作技能。实训室的教学过程不仅可以满足学生对知识的渴望，同时也可以有效地提高学生的学习热情。而且，实训室的教学过程更加容易引起学生的学习兴趣，提高学生对实践教学的积极参与。二、实训室方案设计1.实训室设施完备，提供充足的教学设备合理的实训室设施是实操教学成功的重要因素，它可以为学生提供一个舒适、安全的实验环境。除了实验仪器和设备外，实训室也应该提供完备的停车场、教材资料、机柜、教师用品室、学生用品室等配套设施。2.实训室的安全演练和应急演练在实训中，安全始终是头等大事，因此实训室也必须考虑各种应急情况的处理方案。实训室中应提供足够的消防设施和应急设备，并做好相关演练，使学生能够在危机中迅速应对，妥善处理。3.实训室要与现实相接轨随着社会的发展，学生需要掌握最新的技能和知识，因此实训室的方案设计需与现实相接轨，考虑到社会发展的技能需求，更好地为学生的成长提供帮助。例如，实训室需要根据所属专业设置所需要的实验装置、实验材料、机械等。4.实训室要有系统的实操课程当实训室设施得到完善，安全演练和应急演练也已经做好，就需要制定系统的实操课程来提高实习效果。学生可以通过实操课程，深入了解实际操作的重要性，进而提高自身实践技能。实操课程的设置需要根据学生所属专业不同而设置，以便学生可以更加精准、高效地掌握实践技能。三、结语总体来说，实训室是一个极其重要的的教学单位，它是将理论知识转化为实践技能的重要平台。为