学校元旦活动方案(案例)图文【5篇】

1/11学校元旦活动方案(案例)图文【5篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友为大家分享的“学校元旦活动方案(案例)图文【5篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。学校元旦活动方案图文【第一篇】1、促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。2、挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。3、喜迎20xx年的到来。20xx年12月30日全班同学及个别同学外请参加表演者。全体班干全体协助班干的同学全体班干成员及全体演出人员（加下划线的为主要负责人）待定。任务：认真写好主持稿待定。任务：1、策划书节目收集。2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接待定。任务：1、音箱及麦克风的准备。2、根据节目单，2/11保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。待定。任务：1、黑板报的编写。2、晚会现场的布置。3、发放表演需要的道具待定。任务：1、负责晚会的后勤保障。2、维持会场秩序，以及处理紧急情况。3、通知即将表演的演出人员。待定。任务：1、购买好晚会需要的食品及装饰物品。2、尽量满足同学所提出要购买的物品。待定，全体班干及协助班干的同学任务：1、负责会场的卫生保持干净。2、晚会结束后，把教室卫生打扫干净。歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等宣传阶段（xx月xx日—xx月xx日）1、网络宣传，利用本班qq群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。2、班会宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。3、节目的收集，加大传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况。节目准备工作阶段（xx月xx日—xx月xx日）1、晚会共二个小时，节目时间可能会多（少）一些，中间可以考虑分钟的游戏互动的时间2、各节目的排练，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，表演人员自行准备其节目所需的道具；3、12月28日前，节目组要制定出晚会的节目单包括游3/11戏互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿；食品准备工作阶段（12月28日下午）：食品的准备与购买物品的准备阶段：1、节目单（12月28日之前必须制定好）2、舞台布置和其他一些效果装饰物在27—28号准备好，3、现场布置：晚会当天下午1点开始，根据布置方案进行晚会开始：1、15点全班人员到达晚会现场2、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者，宣布晚会正式开始。3、根据节目组安排的节目进行演出；4、鸣谢所有同学到达晚会现场，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤。5、全体班干及协助工作的同学留下，听xx同学的安排，把教室的卫生打扫干净。资金控制在200元左右，主要包括食品的购买，装饰物品的购买，音箱设备的准备。本次活动的资金主要由班费（或学校）支出。学校元旦活动方案图文【第二篇】为丰富校园文化生活，展示师生良好精神风貌，提升学校4/11文化品味，营造祥和、欢乐的迎接氛围，学校决定举办20xx年元旦迎新文艺演出，现将有关事宜安排如下：一、演出主题弘扬社会主旋律，彰显鲜明时代精神，充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。二、举办原则欢乐、和谐、积极、向上。三、举办时间四、举办地点xxxx。五、主办单位xxxx。六、节目要求1、节目内容：节目具有思想性(内容健康积极向上，格调清新高雅，富有创新意识，真实反映丰富多彩的校园文化生活，鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的可喜成果编排节目、群众性(提倡集体节目，师生共同参与)、艺术性(编排新颖、合理，有较强舞台表现力和感染力)，能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采，鼓励原创。2、节目报送：各单位于xx月xx日前将节目单以电子版发送至团委办公室xxxx老师qq邮箱：xxxx，并注明节目名称、节目形式、表演者(署名不超过xxxx名)、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。5/113、节目组成：xxxx。每个节目人数不少于xxxx人。4、表演时间：演出的节目时长不超过xxxx分钟。5、自xx月xx日起，学校将组织节目初审和彩排，具体安排另行通知，其他未尽事宜请与主办单位联系。6、本次晚会设现场互动环节，观众可扫二维码参与现场抽奖，幸运观众将获得微信红包一个。七、奖励办法本次活动将根据表演形式和效果，由校领导组成评审团，采取现场评分的方式进行评比。取平均分为最后得分，设一等奖xxxx名;二等奖xxxx名;三等奖xxxx名;优秀奖若干名。获奖单位用奖金的形式给与适当奖励。学校元旦活动方案图文【第三篇】为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。横幅：热烈祝贺xx实验小学“喜迎元旦快乐游园”活动隆重举行!彩屏：恭祝全体师生元旦快乐!以崭新的面貌迎接新的一年全体师生(家长不参与)20xx年12月31日13：40——15：30，各班教室a.12月24日前各年级段确定好本段的六个活动项目报大6/11队部。b.12月31日13：40——13：45，各班进行游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开始活动。1.学生凭卡游园，低、中、高段用三种颜色区分。2.一二年级的学生只能参加一二年级的所有项目，三四年级的学生只能参加三四年级的所有项目，五六年级的学生只能参加五六年级的所有项目。3.各班教育学生在活动中注意安全，学会谦让，做到上下楼梯往右靠,轻声慢步不奔跑。4.引导学生活动时要从自己本班的项目开始。5.各班前后门都要打开。参加各教室游戏的同学一律从前门进，结束游戏后，从后门出。6.游园时，不能起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。7.游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。8.游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。学校元旦活动方案图文【第四篇】时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇7/11气的舞台，20xx年元旦晚会将以宏大的气魄，新颖的.题材，经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，为各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的九年级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”团支部、学校各位领导全体师生xx、xx、xxxx中学大会堂1、宣传阶段1发通知和晚会策划书给各班负责人和年级组长。2到各班宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。3积极宣传，让晚会当天学生都准时观看。4前期晚会宣传和晚会开始的宣传。2、目准备工作1节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，让他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解各同学报名情况。2学校出四个节目。3晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，节目组还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏；412月20日前节目策划小组要定出晚会的节目单包括互8/11动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时并向学校领导汇报请求指导。5定下彩排时间，邀请学校领导观看。3、晚会开始：1开场舞。2主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始。（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）3领导发表讲话。4根据策划小组安排的节目进行演出。5宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒学生要保持秩序，不要拥挤，并请团雪会成员留下帮忙清理现场。整体流程：18：50学生入场完毕—会场—切准备工作就绪—19：00开场舞—主持人宣布晚会开始—领导致词—正式进入节目演出和现场活动—主持人宣布晚会结束—观众退场（工作人员留下）学校元旦活动方案图文【第五篇】作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富学院师生校园生活文化而助推添力。全校师生9/11：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，oa宣传(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。(3)赛事安排：时间：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚地点：室外大操场内容：四个小游戏组成，流程如下：首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。游戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写表演节目，获得奖品等)参加人员：5人一组，多次游戏规则：参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据字条的内容给该同学对奖。比如：字条里写着跳绳一百，奖励桔子两颗，那么该同学只有得按字条的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划_。10/11游戏二：抢凳子道具：凳子(若干)参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划_。游戏三：心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)。(题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东11/11张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划分。游戏四：踩气球道具：气球若干参加人员：多人游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划_。8、奖励安排：本子笔杯子圣诞帽小围巾