2023年幼师秋游工作计划中班_幼师秋游工作计划（最新10篇）

1/232023年幼师秋游工作计划中班_幼师秋游工作计划（最新10篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！什么样的计划才是有效的呢？下面是网友分享的“2023年幼师秋游工作计划中班_幼师秋游工作计划（最新10篇）”，欢迎参考下载分享，希望对您的写作有所帮助。幼师秋游工作计划中班幼师秋游工作计划【第一篇】活动时间：20__年9月5日活动地点：海底世界班级：大三班一、活动目标：1、让孩子通过这次神奇地海底之游，认识了大量的鱼类，丰富了生活经验，拓展了视野。2、在幼儿集体活动中，获得情感交流，体验快乐。3、激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感，增强环保意识。二、活动准备：全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。每人准备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋，相机。三、活动过程：2/231、教师对幼儿进行安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力2、乘坐校车准时出发班级教师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。1幼儿上车时要排好队，不推挤，不把头手伸到窗外。2主班高鑫在车口组织幼儿上车，配班蒋老师在车上安排幼儿的座位，保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车。3、到达海底世界，教师集合整理队伍，清点好幼儿人数，确保幼儿安全。4、带领幼儿进行参观海底世界，对幼儿提出要求，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。注意言行文明，不敲打玻璃，爱护公物。5、吃午餐。教育幼儿注意把包装袋及时收好，不能随地乱扔垃圾，等待教师将垃圾统一回收。6、看海狮、海豚表演。7、教师整理队伍清点好幼儿人数，乘坐校车准时返校。幼师秋游工作计划中班幼师秋游工作计划【第二篇】x、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。3/23x、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。xxxx年x月xx日幼儿园操场环境、场地的布置。幼儿园全体教师和幼儿。一、开场词敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。暑假的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里，望着小朋友们开心的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。在这美好祥和的日子，我们桂二幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里，举行我园xxxx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。你们开心吗？二、园长致辞新学期新面貌，幼儿园为小朋友创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的爷爷为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士！最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌――万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。4/23笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。我的讲话完了，谢谢大家！三、教师讲话：亲爱的小朋友们：你们好！幼儿园开学了！度过了一个欢乐、难忘的暑假，老师将与你们一同迈进新的一学期。宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗？老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦！新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想！我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长！谢谢董老师！希望小朋友们能记住董老师的话，在幼儿园健康快乐的成长！再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任。感谢大家在上学期对我们工作的积极支持与配合，是您们的参与才让孩子取得更大的进步！我们还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策，努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人！最后，我希望我们的全体幼儿在桂二幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！四、开学典礼圆满结束。5/23幼师秋游工作计划中班幼师秋游工作计划【第三篇】1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。1、让幼儿带上少许的`零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录b、完成《秋天在哪里》表格）。3、游览瑞安广场。4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。幼师秋游工作计划中班幼师秋游工作计划【第四篇】1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。6/232、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录b、完成《秋天在哪里》表格）。3、游览瑞安广场。4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。幼师秋游工作计划中班幼师秋游工作计划【第五篇】一、班级学生情况分析本班共有学生78人，本班学生学习成绩较差，一是由于基础差，二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面很好，所有学生都能按时上学，能教好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。7/23二、本期工作的目标1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未然。2、选择有组织能力的班干部，提高班级管理能力。3、形成良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思思。三、工作措施1、切实做好班级的安全工作。做到：(1)教育学生在校期间，严禁中途走出校园。(2)课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆。(3)劳动时要注意不要伤及他人或自己，遇到危险及时向老师汇报。(4)开好主题班会，并利用有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。2、培养班干部，让他们主动帮助学困生，争取各方面的进步。3、初步形成良好的班风、学风，利用各种机会向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都自觉做到讲学习、讲奉献。4、认真做好家访工作，使家庭和学校联系更紧密。5、关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受到师恩的温暖。6经常查看学生动态，使学生上学，放学安全，家长放心。7、严禁学生在校内外玩火、玩水。8、认真落实好安全报告，做到一周一汇报。8/23幼师秋游工作计划中班幼师秋游工作计划【第六篇】秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这秀丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应潜力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子到共同走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧！让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。1、让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息。2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征3、发展幼儿的观察力、想象力及审美潜力。4、提高幼儿的社会实践潜力培养幼儿的团队意识。1、通知：告知家长秋游的时间，地点，接送时间，需要准备的物品及在家中对孩子的安全教育。2、幼儿书包物品的准备：一小瓶水，一只垃圾袋，少量的零食，湿巾纸。3、孩子着装要求：不系鞋带的球鞋，容易穿脱的外套。9/234、对孩子的安全教育。出发前幼儿着装状况，物品准备的检查，保育老师带好毛巾，纸巾。活动时绕着公园走走，看看公园里的花草，认一认它们的名字，找一找秋天与夏天的区别，带领幼儿去草坪树林进行捡落叶的游戏。引导幼儿观察秋天里动植物的生存状态。寻找秋天的特征。卫生环保教育：垃圾要丢在自己的垃圾袋里，望见地上的垃圾要捡起来扔进垃圾桶，离开活动场地要检查地面清洁，持续地面干净卫生。转换活动场地时要清点人数，并排好队。结束部分：放学前的整装工作，湿毛巾擦擦脸等。幼师秋游工作计划中班幼师秋游工作计划【第七篇】深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神、认真学习幼教新理论，和我园“让每一位幼儿在幼儿园每一天开心有价值”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质特色教育为目标，以幼儿的发展求得幼儿园的持续发展，进一步提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。1、帮助幼儿适应新的学习生活环境，管理好幼儿的一日活动。2、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，10/23努力提高每位老师各方面的能力，注意塑造教师的良好形象。3、创设良好的教育环境，开展丰富多彩的教育活动，并以班级特色推动幼儿的发展。4、探索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。1、尊重教师需要，根据业务水平，工作能力等差异，促进不同层次教师的发展，进行分层引导、分层激励、分层评价、分层培养。开展教师业务学习论坛，让组内老师成为业务学习的主人，轮流主持业务论坛，不断提高业务素质、教研能力，并鼓励教师苦练技能技巧基本功。发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成交流分享，互动反思的良好氛围。开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法，使教学活动更好地适合本年龄段幼儿的发展水平。2、加大北师大课程研讨力度、进行“一课多研”。教师在进行课程研讨的时候既要对上一个主题实施的情况进行小结（谈谈主题实施后的感受，活动内容应作如何调整等），对下一个主题计划的制定商讨，合理地安排五大领域内容，保持课程的平衡性。同时，在对课程的审议过程中及时抓住幼儿的兴趣点和幼儿的需要，生成一些新的、有价值的主题活动，使课程在园本化的过程中不断完善。3、深入开展课题《挖掘生活中的物品——让幼儿数学课堂更生动》的研究，努力提高教科研水平。加强教师对幼儿数学教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念，认11/23真开展数学教学活动，不断充实自己，运用灵活多样的教育模式，完成活动内容，做到有计划、有准备、有记录、有积累，从理论到实践再上升到理论，不断提高教学水平。4、加强对保育工作的检查、督促，努力做好保中有教、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加大卫生消毒工作以及幼儿午睡检查的力度，加强跟班指导，学习保育业务知识、卫生保健常识，进行经验交流和保育业务练兵，指出存在问题，总结经验，随时观察幼儿健康状况，出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。5、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣发展。比如：有效利用餐后的散步活动，在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力；在区域活动中，能提供并丰富多种材料，促进幼儿各种能力的发展；能根据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的游戏活动，提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力。6、充分发挥“家校通”和博客的作用，及时交流幼儿的情况，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况，使家园双方在教育上保持