1/10家长幼儿园亲子活动方案(案例)_幼儿园亲子活动方案(案例)及总结最新4篇确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写方案。以下是网友为大家分享的“家长幼儿园亲子活动方案(案例)_幼儿园亲子活动方案(案例)及总结最新4篇”,供您参考阅读参考下载。家长幼儿园亲子活动方案幼儿园亲子活动方案及总结【第一篇】设计思路亲子活动是教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,为了增进幼儿与家长的亲情及家长与教师之间的互动关系,家长与家长之间相互沟通交流的机会,我们大一班决定组织这次亲子秋游活动。通过活动让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念,还锻炼孩子们的远足能力和坚强意志,并让孩子们体验社会实践活动带来的快乐,激发孩子们的好奇心和探索欲。活动地点:县人民政府广场及后山公园活动时间:20xx年10月26日早上8:00——11:302/10活动目标1、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。活动准备1、活动前谈话:教育幼儿要注意安全,拉着大人的手走。要爱护公物,讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子,一切听从指挥,遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。2、请每户家庭为准备幼儿饮用水及食品。3、各游戏道具、奖品,场地布置。4、准备好班牌,以便召集本班小朋友集中。5、带好保健药品、纸巾、报纸等所需物品。6、教育小朋友要爱环境卫生,不乱扔垃圾,做个环保小卫士,准备一些胶纸袋,把活动留下来的垃圾清理干净,还活动场所一个洁净的面孔。活动过程1、8:00——8:30幼儿活动前准备。幼儿与家长自行吃早餐后到县府人民广场国旗台下集中,点名。2、8:30——8:40组织幼儿和家长进行活动前谈话,交待所有注意事项。1对幼儿的要求:在活动中能跟随家长仔细观察、大胆尝3/10试,鼓励幼儿能大胆讲述自己的发现和提问。在爬山过程中不随意离开集体、离开家长。2对家长的要求:a.严格遵守活动的时间,做到有事向老师请假。b.希望家长能积极配合老师做好本次亲子外出秋游活动的指导工作。3、8:40——10:00各班进行亲子活动,颁发礼物。a、尊老爱幼玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那边,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。b、大西瓜、小西瓜玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手势。家长说:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。4、10:00——11:00幼儿在家长的带领下出发进行远足登高活动,感受秋天大自然的美。5、11:00——11:30幼儿与家长共吃野餐。6、11:30秋游亲子活动结束,集体回广场清点人数,幼儿在家长陪同下离场。我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。4/10家长幼儿园亲子活动方案幼儿园亲子活动方案及总结【第二篇】1、让幼儿们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的.和谐。2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强幼儿们的团队意识。3、给幼儿表现自我的机会,培养幼儿活泼、开朗的性格,促进幼儿交往能力的发展。1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;1、活动时间:20xx—3—28日上午(周六)2、活动地点:xx新城公园(后面附路线图)3、集中时间与地点:xx幼儿园门口,08:30集中,拼车前行4、活动策划:xx班家委5、活动主持:刘xx妈妈协助人员:xx班家委6、参与人员:xx班小朋友及家长(邀请园领导)5/101、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;5、幼儿家长联系电话通讯录;6、家长们有专业相机的可以带上。1、安全教育:多次对幼儿进行安全教育,指导幼儿们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;2、寻找,观察春天的景色:到达目的地后,给老师和幼儿们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,带领幼儿们进行步行游园活动。3、亲子游戏:1破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;2找幼儿:家长和幼儿隔离一定距离站成两行,家长蒙上6/10眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的幼儿再返回,用时少者胜利;3老狼老狼几点钟4彩虹伞4、疯狂趣味拍照:1、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;2、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;3、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;4、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;5、单人的照片上传到q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;6、清理场地,整理幼儿物品,返程。1、本次活动属于非官方组织,自愿参与原则,请各位家长确保自身及幼儿的人身财物安全;2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;3、小红旗要回收,方便下次活动使用;4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。家长幼儿园亲子活动方案幼儿园亲子活动方案及总结【第三7/10篇】我运动我健康我快乐20xx年12月28日下午3:00——4:00园内操场1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。1、安全第一,保证每一个孩子的安全。2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。1、幼儿园环境及会场布置2、音响(运动员进行曲)3、游戏道具、奖品1、运动会开幕式主持人(张敏)宣布——亲子趣味运动会开幕新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。我宣布中班元旦亲子活动《我运动,我快乐》正式开始2、师幼舞动健康(韵律:蜗牛与黄鹂鸟)3、进行家庭趣味亲子运动1、拔河比赛玩法:两个班为一轮,每个班派出5名年轻8/10家长参加比赛。每轮胜出的班级再次进行比赛,分别比出冠、亚、季军。2、投篮高手目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。玩法:各班选5组家庭,孩子和家长之间2、3米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。分两组进行,最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜,取前三名。(道具中一班准备)3、25米搭桥过河1活动对象:一个家长与孩子组成一组2活动方法:各班选6组家庭,分为3组,每组4个家庭。用两块垫子铺在地上,听到口令后,家长先手中拿一块垫子,并向前铺上垫子,然后,家长和孩子快速移动到前边的垫子上,再向前铺出第2块垫子,孩子跟着家长再移动到第2块垫子上,并依次向前进行。最先跑过终点为胜。3活动规则:①不能抢先出发。②只能在自己的直道上前进。③家长和幼儿双脚只能放在垫子上,不能触地4、手推车游戏目标:培养幼儿与家长之间的亲密情感与9/10合作能力,并在游戏中感受到快乐游戏准备:手套游戏规则:游戏过程中幼儿的脚不能落地,如果落地则返回重新开始。游戏玩法:各班选4组家庭,每组8人,幼儿用手撑地,家长抬起幼儿的双腿,从起点向前推着走,最先到达终点的为胜。4、运动会闭幕:中班元旦亲子活动到此结束,祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!家长幼儿园亲子活动方案幼儿园亲子活动方案及总结【第四篇】此活动主要是让孩子感知语言的韵律,了解各种动物的主要特征,培养孩子的想象力和创造力。各种动物的图片家长和孩子面对面坐着,一边拍手,一边说儿歌。可以有几种形式:开始的时候,家长说,孩子对当孩子对儿歌的内容基本了解后,家长与孩子一起说。当孩子把儿歌的内容都记住了,让孩子说,家长对。当这首儿歌熟悉后,可以适当改变内容,如哪个爱在水里游,可以回答“鸭子爱在水里游”,也可回答“鱼儿爱在水里游”。我说一,谁对一,哪个最爱把脸洗?你说一,我对一,小猫最爱把脸洗。10/10我说二,谁对二,哪个尾巴像把扇儿?你说二,我对二,孔雀开屏象把扇儿。我说三,谁对三,哪个驮着两座山?你说三,我对三,骆驼驮着两座山。我说四,谁对四,哪个满身都是刺?你说四,我对四,刺猬满身都是刺。我说五,谁对五,哪个头上长小树?你说五,我对五,梅花鹿头上长小树。我说六,谁对六,哪个爱在水里游?你说六,我对六,鸭子爱在水里游。我说七,谁对七,哪个叫人早早起?你说七,我对七,公鸡叫人早早起。我说八,谁对八,哪个唱歌呱呱呱?你说八,我对八,青蛙唱歌呱呱呱。我说九,谁对九,哪个用头会顶球?你说九,我对九,海狮用头会顶球。我说十,谁对十,哪个学话又本事?你说十,我对十,鹦鹉学话有本事。