1/22小学教育联盟工作总结范文_学校教育联盟具体实施方案最新5篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对您的写作有所帮助。小学教育联盟工作总结学校教育联盟实施方案【第一篇】我校根据区教育局及上级有关部门教学评估工作的要求和部署,本着认真严谨、实事求是的原则,按照《河北省义务教育阶段教学评估工作手册》认真落实。现汇报如下,请各位领导和专家指正。李岗西小学是一所依山而建的学校。始建于1941年,1995年在上级领导的关怀帮助和村双委的大力支持下,投资50万元,新建了两层教学楼。20xx年,格林集团捐资22万元,为学校改善了办学条件和教学环境。学校占地面积2600平方米,建筑面积1140平方米,生均占地面积、建筑面积均达到规定要求。校园文化氛围浓厚,育人环境优雅,花坛、花池鲜花开放;桐树、杨树绿树成荫。教室宽敞明亮,活动场地宽阔,水电设备齐全。目前,我校正朝着精细化、规范化的方向发展。全体教师正以饱满的热情和开拓进取的精神,抓住机遇促发展,迎接挑战求创新,为建成有山村特色的一流学校而努力奋斗!2/221、组织机构学校成立了以校长为组长,骨干教师为成员的评估工作小组,对教师个人及学校教学整体工作进行评估。2、评估总体情况本次教师评估5人,其中优秀2人,占40%,良好60人,占60%,学校评估结果为90分。3、学校评估具体内容根据管理区要求,对照《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》,学校评估小组从以下五个方面对学校进行了自查自评。(一)、教学管理方面校长和班子成员具有较高的教育理论水平,有较强的开拓进取精神;经常深入课堂听课,与教师交流、研究、解决教学中的实际问题。全面贯彻党的教育方针,坚持德育为首,扎实推进素质教育。建立民主、科学的教学管理机制。学校经常开展德育实践、体育与文艺活动,保证学生的校内体育活动时间。档案资料基本能反映学校教学工作。(二)、课程管理方面制定学校学年课程(包括国家、地方、校本)实施方案,开全开足国家课程;根据我省课程实施计划和有关要求,有计划地开设地方课程,建立校本课程开发、实施、激励机制。按时为学生定足定齐教材,建立课程实施评价机制,定期评价教学计划落实情况,并及时进行调整完善,保证课程的全面、有效3/22实施。(三)、教学条件方面教师学历全部达标;教师的岗位设置及学科专业结构合理、合适,能满足新课程全面实施需要;教师教学评估优秀率30%,良好率70%,没有不合格教师。各类功能的教室齐全,能满足新课程实施的需要。及时为教师购买教学必须的学科课程《标准》及教学用书、相关材料,基本上能满足教学的需要。(四)、校本研修方面学校有校本研修计划和实施方案,成立以校长为组长得领导小组,指导校本教研。有低中高教研小组,建立校领导听课、兼课制度,通过多种方式,开展课程标准和新教材的校本培训。根据学校实际确立教研课题,切实提高教学效果。(五)、评价研究方面关注教师教学活动的效果,经常进行教师课堂教学的观察。建立以教师自评为主,学校领导、同事、学生、家长共同参与,以促进教师不断提高为目的的评价制度。重视学生知识与技能的考查,加强以课程标准为基础、能力为核心的命题研究,发挥考试结果对改进教学的反馈、指导作用。学生学业考查成绩逐年提高,办学效绩的到上级和社会的认可。1、教学条件仍需改善。一方面,学校加大改善教学条件的资金投入,另一方面,积极争取上级的帮助,加快硬件建设步伐。2、教师和学生的评价有待完善。我们将根据学校的具体4/22发展状况,不断研究、探讨新的评价体系。小学教育联盟工作总结学校教育联盟实施方案【第二篇】在市委群教办第一督导组的悉心指导下,群众路线教育实践活动,启动以来,严格按照中央、省委和市党委要求的方法和步骤,相继完成了“学习教育、听取意见”,“查摆问题、开展批评”等环节的工作,取得了显著成效。在全校上下的共同努力下,我校已经圆满地完成教育实践活动三个环节工作。基本情况如下:(一)学习教育、听取意见环节一是加强领导,科学部署,务求实效开展党的群众路线教育实践活动以来,学校党政领导班子十分重视,多次召开专门会议研究部署,为加强对学习实践活动的组织领导,校党委专门成立了群众路线教育实践活动领导小组”,办公室设在政治处,下设指导组、综合组、宣传组、工作保障组四个小组,并明确了分工和工作职责。同时结合学校工作实际印发了《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,召开了群众路线实践教育活动动员大会,政委亲自做动员讲话,市公安局也派领导参加了动员大会,并做了重要讲话,对开展好党的群众路线教育提出了明确具体的要求,保证了教育实践活动的开展。二是形式多样,认真学习,提高认识按照教育实践活动的安排,学校各级党组织有计划的积极行动,采取个人自学、集中学习、支部学习、专题辅导、观看5/22录像等多种方式,组织广大党员干部重点学习了党的十八大报告、中国共产党党章、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节俭、反对浪费—重要论述摘编》,以及上级机关的重要文件精神和领导讲话等。并集中观看专题教育片。组织全校干部职工集体观看了《生命线》、《四风之害》及《廉政准则》情景短剧,集中进行了党性党风党纪教育和道德品行教育。同时制作宣传板。通过工作图片、工作动态等实时反映活动进展,拓展宣传渠道。通过系列学习教育活动,全校干部职工思想认识得到了进一步提高。三是广泛征求意见建议遵循“开门搞活动”的要求,采取多种方式积极不断深入发动,真心诚意听意见。设置意见箱,召开座谈会,并分别向各公安分局发放征求意见函,广泛征求意见建议。共征求到学校教职工意见21条,各公安分局意见14条,征求到关于开展好教育实践活动的建议13条,为下一阶段的活动打下坚实的基础。四是坚持领导带头,推动活动深入开展校领导班子成员坚持以高标准严格要求自己,带头讲政治纪律、带头加强学习、带头联系群众、带头听取意见、带头查摆问题、带头整改建制。同时,把教育实践活动紧紧抓在手上,认真履职尽责、精心组织、认真谋划、狠抓落实,确保教育实践活动不虚、不偏、不空、不走过场。班子成员带头把自己摆进去,深入学习、听取意见,初步查找了自身存在的问题。6/22(二)查摆问题,开展批评环节一、认真领会主题精神,深入开展谈心活动,统一思想形成共识。把自查、互查,谈心交心作为突破口。按照要求,学校班子成员不仅认真自查,还通过群众提、自己找、上级点、互相帮等多种形式继续深入查摆班子及自身“四风”方面的突出问题。在谈心谈话中既肯定成绩,又指出问题和不足,开展自我批评,有话讲在当面,力求谈开谈透,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前,确保批评意见既提得准、又能被对方接受,从而增进团结、促进工作。班子成员相互之间累计谈话32人次,累计谈话18小时,征求意见建议就达64条。这其中,刘驰同志累计谈话10人次,累计谈话时间5个小时,征求意见和建议24条,向被谈话人提出意见和建议20条。对照检查材料开门见山、直奔主题,击中要害。学校班子成员按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,勇于剖析自己,对“四风”方面存在的突出问题,从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖思想根源,认真撰写对照检查材料。二、严格按照要求,开好专题民主生活会7月25日学校领导班子在学校小会议室召开了领导班子专题民主生活会。在专题民主生活会上,班子成员以整风精神开展批评和自我批评,进行了积极健康的思想斗争,触动了思想、触及了灵魂,更解决了问题、增进了团结。在专题民主生7/22活会上,政委刘驰同志一马当先,查摆了班子存在的主要问题和产生原因,对于班子存在的问题,同志诚恳地谈到自己作为第一责任人,一些问题的产生,和自己的工作不到位有关,必须切实负起领导责任,带头推动问题整改,查摆班子在四风方面存在的问题13条。在个人对照检查时,同志第一个发言,深入查摆了自己在“四风”方面存在突出问题,并要求每一位班子成员对自己提出意见。班子成员对刘驰同志开诚布公地提出了8点意见,刘驰同志表态:这些批评意见都十分中肯,体现了班子成员的真诚帮助,表示会虚心接受,认真加以改正。在刘驰同志的带动下,班子成员从广大干部群众提出的意见建议着手,开门见山、直奔主题,注重联系自己的思想实际、工作岗位、成长经历,聚焦“四风”问题,开展深刻的自我批评。其他几位班子成员也都本着对党、对事业、对同志高度负责的态度,对个人、对同事都能坦诚相见,有的放矢,诚恳直接地提出了各自的批评意见和建议。班子成员一致认为,这次专题民主生活会,真正碰撞了思想,交流了观点,讨论了问题,既揭了短、出了汗,又鼓了劲、加了油,真正使自己的思想受到了教育、灵魂受到了触动、认识得到了提高。三、以专题民主生活会为标杆,开好支部专题组织生活会。8月13日,各支部也认真组织召开了支部的专题组织生活会,全体班子成员积极参加了所在支部的专题组织生活会。在专题组织生活会上,班子成员带头发言,开展批评与自我批评和提出整改措施,用自己的实际行动来影响身边的党员干部。8/22各支部的专题组织生活会既严肃认真,又实事求是,广大党员干部们针对“四风”问题反省自身存在的不足,对其他党员同志们的意见建议都虚心接受,并纷纷表示加强改进工作作风,把眼光放远,在党的民警培训工作中不断锤炼党性。党员组织生活会累计查摆问题38条,支部书记累计查摆问题41条,支委成员相互提出批评意见27条,其中党支部书记对其他支委成员提出意见建议11条,其他支委成员对党支部书记提出意见建议16条,支部成员对支部建设提出整改措施18条。(三)整改落实、建章立制环节1.结合部门实际,制定整改方案校党组紧扣为民务实清廉主题,坚持一把手负责主持制定整改方案,针对查摆剖析出来的问题,尤其是在专题民主生活会上查找出来的问题进行再梳理、再归类,进一步理清整改思路,明确指导思想、基本原则和整改方向,以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律抓好领导班子的整改。将归纳出“四风”方面存在的13条主要问题,制定了31条整改措施。所有的整改由班子成员按分管领域认领、主要责任人牵头整改的原则明确整改任务和时间表,同时督促班子成员搞好分管领域的整改,明确领导干部个人整改任务个人承担,承诺整改时限,按时公布进展情况,不断提高领导班子及成员发现和解决自身问题的能力。2.专项整治突出问题联系工作实际,针对查摆出“四风”方面存在问题的梳理9/22分析,确定了针对文山会海、公务接待和公务用车问题等七方面的专项整治任务,制定了《“四风”突出问题专项整治方案》,提出了8条专项整治措施。要求各职能部门要牢牢扭住专项整治任务,制定具体计划,明确责任主体、进度时限和标准要求。各部门领导干部特别是一把手要以身作则带头整治,敢抓敢管,推动班子抓落实,督促下属搞整治。3.加强建章立制工作、建立长效机制一是对现有业务制度进行认真梳理。各内设机构要结合职责,重点清理内部业务工作规范、流程和制度等;对需要制定、修订的规范性文件列入工作日程、抓紧做好。二是制定修订有关规章制度。正在着手制定、修订学校工作规则、校党组工作规则、行政议事规则、公务接待、公务用车、财务管理、督查督办、信访规定、请假、实施办法、等规章制度。力求达到制度标准化,流程图解化,整编成册下发执行。随着教育实践活动的深入,还要陆续提出整改落实、建章立制的后续建设任务,使边学边查边改取得实际成效。三是抓好制度的严格执行和监督检查。要采取常规监督检查与重点内容专项督促指导相结合的方式,加强对有关制度落实情况进行督促检查,发现问题及时整改,切实提高制度的执行力。(一)党性修养进一步坚定通过教育实践活动,党员干部,特别是党员领导干部在坚持民主集中制、扎实工作作风、严格党内生活、坚持党性原则基础上的团结等方面的体会更加深刻;对世界观、人生观、价10/22值观、政绩观的改造更加彻底;对改进工作作风,抓紧整改“四风”方面突出问题的有关工作要求的把握得更加准确;在“大胆使用、经常使用”“批评与自我批评”这一