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三年级家长会真诚沟通共育未来时间：汇报人：尊敬的各位家长：大家好！首先欢迎您们来参加我们班的家长会。关心、帮助、督促孩子学习是我们共同的心愿！您的到来，使孩子们在学习的路上有更大的信心和动力。您的到来，让我们的教育更完整、更有温度、更有底气！再次欢迎大家的到来！家长会目的第一章节家长会目的了解学生家长及家庭情况交流学生表现。让家长在班级背景中了解自己的孩子帮助家长提高教育孩子的水平阐明学校教育的原则，增加理解，消除误会认识三年级第二章节认识三年级我班有53名同学，其中男生有38人，女生15人，学生多数非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。010203孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子”，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。学习内容说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。心理方面从三年级起，孩子的学习内容变了科目增多了，比起二年级增设了英语、科学、道法等科目，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面认识三年级我们班的情况第三章节行为规范卫生纪律学习123纪律纪律纪律我们班的情况——纪律班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧卫生饮水问题：要求带保温水壶。不准带矿泉水瓶、饮料等学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合部分同学有不好的卫生习惯——手指黑黑、到此垃圾勤洗头发，剪手指甲，衣服整洁我们班的情况——卫生我们班的情况——学习学习家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来（不能只出嘴，要有行动监督——看看是否真完成）作业欠交严重，主动性不够因为再优秀的孩子，都有偷懒的时候。我们班的情况——行为规范部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育部分学生爱给同学起外号午自习不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知期待家长配合的地方第四章节认真督促，仔细检查时间安排安全工作支持孩子学习积极配合老师注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等家长配合——安全工作家长配合——时间安排1.在家里家长要严格控制孩子的上网时间，严格控制使用手机2.3.时间安排对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：50到校。下午1:40到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，午休请家长给予关注向各位家长提一些建议和要求第五章节语文学科建议和要求每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象让学生多读书、好读书、读好书、读整本书每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法语文建议和要求060708多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施123建议和要求——写作保质保量完成练笔作业；为了提高写作能力，请家长不仅要重视作文本上的，更要重视所有小练笔。造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点接触生活，加强语言表达课外阅读注意积累。课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常。多看课外书其实对写作很有帮助。要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。建议和要求——预习12345正确、流利地熟读课文，至少3遍查字典理解生词的意思自学生字。二类生字加拼音组一个词，一类生字加拼音组两个词勾画生字词语；标自然段序号提出或画出不理解的问题学习课文后应达到五四三二一正确、流利有感情地朗读课文生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。用生字组词（一字多词）摘录文中好词佳句背诵精彩的句子、段落，古诗等建议和要求030201每天做完作业后读20分钟课外书，如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》课标要求的书籍等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄1—5个好词语，1个好句子除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有。此外，每周坚持写三篇300字左右的日记或作文把字写工整、清楚，写在格子里面，坚持楷书练习建议和要求——作业要求温馨提示第六章节温馨提示01020304倾听孩子的心声，多和孩子交流鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心提高孩子的身体素质，重视孩子的体育锻炼关注孩子学习过程，少指责，多帮助各位家长，学生的成功=40%学生自身努力+30%教师力量+30%家长的推动力。最美最科学的铁三角关系应该是家长支持老师，老师支持孩子，孩子回报家长。良好的学校教育离不开家庭教育的支持、参与。这样才能最终达到学生、家长、学校多方共赢的局面。教育路上，不论是教师，还是家长，我们都要做有格局和眼界的引领者。各位家长朋友们，让我们共同努力，携手共育祖国花朵，同心筑梦向未来！本次家长会到此结束！谢谢各位家长