小学趣味运动会活动方案(案例)设计【精编5篇】

1/17小学趣味运动会活动方案(案例)设计【精编5篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。下面是网友为大家分享的“小学趣味运动会活动方案(案例)设计【精编5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学趣味运动会活动方案设计【第一篇】一、比赛时间：4月下旬二、比赛地点：学校操场三、参加对象：全校学生四、比赛项目：（一）一、二年级1、个人项目：羊角球、赶小猪、过沼泽、捡泥螺、炸碉堡、保龄球、50米2、集体项目：30米迎面接力、拔河（二）三、四年级1、个人项目：赶小猪、过沼泽、捡泥螺、炸碉堡、保龄球、50米、10*4往返2、集体项目：拔河、集体仰卧起坐2/17（三）五、六年级1、个人项目：过沼泽、高跷、炸碉堡、保龄球、50米、10*4往返、50*8往返2、集体项目：拔河、集体仰卧起坐五、比赛规则：（一）羊角球：坐在羊角球上，手握羊角从起点跳至20米远的终点。犯规者取消比赛成绩。（二）赶小猪：手持体操棒从起点将实心球赶至20米远的窝中，途中用手拿球或用脚踢球，必须用棒把球赶进窝中，并使球处于静止状态才算完成，犯规者取消比赛成绩。（三）过沼泽：两脚必须站在木块上，途中脚不得踏入地面。交替使用2块小木块，并使两块小木块通过终点线才算完成。脚下地或手撑地视作犯规，并在完成时间上加10秒/次（一二年级15米、三四年级20米、五六年级25米）。（四）捡泥螺：把围棋散落在场地上，听到开始哨声后比赛队员从起点出发一手拿着盘子一手捡泥螺（黑色的棋子），在20秒时间内以碗里的泥螺数量决定名次。如盘中有白色棋子，那就在泥螺总数上减去白色棋子的数量为比赛泥螺的数量。比赛中只能用一手捡泥螺，不得两手同时捡，20秒时间哨声响起时，手中的泥螺不得放入盘内，犯规者都将取消比赛成绩。（五）保龄球：用实心球采用地滚球的方式打倒规定距离处（一二年级6米、三四年级8米、五六年级10米）的保龄球，每位选手连续两次击打机会，以两次累计击倒瓶子的数量3/17决定名次。比赛中如选手第一次击打全中，重新放置进行第二次击打，如第一次击打没全中第二次进行补打。比赛过程中如有选手没有采用地滚球的方法或球离手时脚碰线将视作犯规取消该次比赛成绩。（六）30米迎面接力：每班派10男10女参加比赛，以用时的多少决定比赛名次。（七）拔河：每班派8男8女参加比赛，采用三局两胜制。赛前进行场地及顺序抽签，赢一场得一分，如出现积分相等按获胜局数多者进行排名，获胜局数多者名次列前。如再相等按获胜总局数完成的总时间进行排名，用时少者名次列前。（八）集体仰卧起坐：4男4女参加比赛。双手始终握杆集体做仰卧起坐，起来时握杆过每位队员的膝盖下方，躺下时握杆过每位队员的脑后，以1分钟内完成的次数决定名次。比赛过程中队员必须始终双手握杆做仰卧起坐，仰卧时杆过全体队员的脑后方可做起坐动作，起坐时杆过全体队员的膝盖下方方可做仰卧动作，如出现以上任何一种犯规情况那这次仰卧起坐不计入总次数内。（九）10米*4往返跑：只能用手做推瓶动作（把瓶推倒），推瓶未倒可以进行补推。比赛中如有一次瓶未推倒或者出现脚踢瓶均视为犯规取消比赛成绩。（十）炸碉堡：比赛队员用垒球投入远处（一二年级8米、三四年级10米、五六年级12米）呼啦圈中，投球过程中必须肩上投出，肩下投出无效，比赛队员连续投10次，投中4/17（第一落点有效，第二落点无效）球数多者名次列前。（十一）高跷：20米距离高跷竞速，途中脚落地必须原地上高跷，落地犯规在总时间上加5秒/次，完成时间少者名次列前。六、报名办法：每班每个项目限报两名，每人限报两个项目，集体项目可兼报。七、计分办法：每个项目取前六名，以7、5、4、3、2、1进行计分，集体项目双倍计分。八、录取办法：每个年级段取一名，以各班在比赛中累计成绩的高低决定名次。注：本运动会比赛规则解释权属体育组所有。体育组20xx年3月22日小学趣味运动会活动方案设计【第二篇】生汇报：我们组的第一种方案是买球拍2个花了16元(8×2=16)，买足球2个花了18元(9×2=18)，买毛绒玩具2个花了6元(3×2=6)，正好是40元。生：我们组第二种方案是买2个球拍花了16元(8×2=16)，买垒球2个花了10元(5×2=10)，买呼啦圈2个花了14元(7×2=14)，正好40元。师：你们小组的方案完全符合老师提的要求，买了3种体育用品而且40元正好花完，老师在下面巡视的时候发现很5/17多小组有这样的困扰，要么就是钱花多了，要么就是剩钱了。能说一说你们组是怎么样解决这个问题的吗?生：我们组的同学开始的时候也是试着买的，也出现了钱数不正好的情况，后来我们就想如果我们买3种体育用品，每样买两个，那么这3种体育用品加起来就应该是20元，于是我们就看看哪3种体育用品的价钱加起来等于20元，发现买球拍、足球、毛绒玩具钱数加起来等于20元，就有了第一种方案;又发现买球拍、垒球、呼啦圈钱数加起来也等于20元，就有了第二种方案。师：你们小组的发言太精彩了，在合作学习的过程中遇到问题能动脑思考，利用集体的智慧解决问题，是我们全班同学学习的榜样。还有哪个小组愿意说说你们小组的方法?生：我们小组的第一种方案是买4个垒球花20元(5×4=20)，买4个口袋花8元(2×4=8)，买4个毛绒玩具花12元(3×4=12)，正好是40元。生：我们组是这样想的，要买3种体育用品用40元，我们就挑了3种最便宜的垒球、口袋、毛绒玩具，发现它们加起来是10元，那么每样买4个正好就是40元。生：我们组的第二种方案是买4个呼啦圈花28元(7×4=28)，买一个足球花9元(9×1=9)，买一个毛绒玩具花3元(3×1=3)，正好40元。我们是这样想的，喜欢雪地钻圈和雪地足球的同学比较多，就买了呼啦圈和足球，剩了3元正好能买一个毛绒玩具。6/17师：你们小组能用到我们刚才统计出来的结果，联系实际从比赛的需要去考虑问题，非常好。师小结：从刚才的汇报来看，我们班同学小组合作的效果真不错，能从多方面考虑问题，并能运用我们学到的数学知识去解决生活中的实际问题。老师已经为大家买好了体育用品，共花了72元，猜猜看，老师都买了什么?可以结合刚才各组同学的意见想一想。(学生马上自觉投入到小组合作学习中去，都在积极地讨论并随时把自己讨论的数据记在本子上，养成良好的学习习惯，形成积极向上的学习氛围。)生汇报：我们组猜老师可能每种体育用品都会买，因为这些体育用品比赛都会用到，所以我们组设计了这样的方案：买3个呼拉圈花21元(7×3=21)，买2个球拍花16元(8×2=16)，买2个足球花18元(9×2=18)，买2个垒球花10元(5×2=10)，买2个口袋花4元(2×2=4)，买1个毛绒玩具花3元(3×1=3)，正好是72元。小学趣味运动会活动方案设计【第三篇】为庆祝学校田径场改造胜利竣工，同时也为丰富全校教职工课余生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，增强教职工的身体素质和凝聚力，增进团结和友谊，构建“和谐校园”，经学校研究决定于20xx年5月13日上午举行主题为“携手健康，共享快乐”趣味运动会。7/1720xx年5月13日(星期天)上午：学校田径场实验小学工会：体育组全体教职员工1、时代列车;2、跳长绳接龙;3、4×100米接力;4、定点投篮;5、接力4×50米花样接力;6、6人7足竞速;7、30米背人接力。一至六年级组、寄宿部(以学校年级组竞赛名单为准)(一)各单位限报领队1人，教练1人，全员参与，每人必报一项。。(二)所有项目每项每单位必报1组。(一)采用中国农民体协最新审定的《趣味体育创编竞赛规则》及中国田径协会审定的《20xx年田径竞赛规则》。(二)所需比赛器材和号码布一律由组委会统一提供，运动员不得使用自备器材。(一)按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。(二)计分方法：按14、10、8、6、4、2、1计分，如遇两队或两队以上积分相等，以获得集体项目第一名多者名次列前，8/17如仍相等，以获得第二名多者名次列前，以此类推。(三)比赛另设“体育道德风尚奖”和“最佳组织奖”各一名。(一)各单位必须于4月30日前将报名表报送学校工会，一经正式报名，不得更改。(二)各参赛队员必须在比赛开始前20分钟到比赛地点进行检录、参加比赛。(三)比赛开始后迟到者取消其此项比赛参赛资格。裁判长：裁判员：记录员：(一)运动员入场(二)校长兼书记同志致开幕词(三)竞赛(四)颁奖。小学趣味运动会活动方案设计【第四篇】为丰富全校教职工课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，推进我校广大教职工健身运动的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，构建和谐校园，我校将小学秋季教工趣味运动会，现制定活动方案如下：一、组织机构组织策划：校长室、校工会、校体育组9/17裁判长：燕裁判：青、徐华、李霞、朱琍主持：慧医务：萍后勤保卫：周大龙器材准备：体育组二、活动时间：20xx年11月7日（暂定）三、活动地点：学校篮球场四、活动项目：1、比赛总则：以工会组为单位组队（共五队）参加，每人至少参加1项比赛，至多参加2项。各单项第一名积分为5分，第二名积分为4分，依次类推，（长绳积分翻倍）以总成绩决定各工会组的最终名次。2、比赛项目及规则：项目规则11分钟短绳每工会组参加3人，以3人总成绩决定得分。2毽子对踢两人相距2米，对踢毽，时间为2分钟，每工会组参加4人，以两对人的个数总和来决定成绩。3“8”字长绳每工会组参加8人，2人摇，6人跳。时间为3分钟，以个数的多少决定成绩。4分数加加加参加者每人投5个小沙包，起投线前放有三个呼啦圈，每个圈的分值不一样，投进一号圈得一分，以此类推。每工会组10/17参加2人，以2人的总得分决定成绩。5赶猪用杆子赶球，按规定的路线来回接力，以最终完成时间的长短决定胜负，各工会组参加3人。五、实施步骤：1、10月中下旬将活动规程下发到各工会组，工会组长组织训练及报名参赛。2、11月4日前工会组长将报名表交至体育组赵姜燕老师。3、11月7日中午召开工会组长会议，布置比赛相关事宜。备注：每个工会组准备两个文艺或娱乐节目（一个集体，一个个人）曹王小学工会体育组20xx年10月24日20xx年曹王小学秋季教工趣味运动会报名表第（）工会组项目参加人员备注1分钟短绳（3人）对踢毽子（4人）“8”字长绳11/17（8人）分数加加加（2人）赶猪（3人）文艺表演节目类型名称表演者个人集体小学趣味运动会活动方案设计【第五篇】为全面贯彻落实党的教育方针，推动素质教育，在六一儿童节来临之际，学校将有针对性地表彰一批在学习、行为习惯、生活等方面表现优秀的同学，并且有针对性地进步学生身体素质和运动技术水平，展现学生精神风采，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活；增进全体教职工、学生的健康水平，丰富学生体育文化生活。20xx年5月30日上午8：00本校操场低年级、中年级、高年级组1、坚持人人参与，普及与进步相结合，体育竞技与体育12/17文化渗透相结合。2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保安全有序地进行。3、各班做好运动会报名、练习、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。总裁判长：教工项目总裁判长：比赛组：负责体育器材的安排、比赛场地的整理等。宣传组：负责调和活动的各项工作，和本次活动的宣传、教育、总结等医疗安全组：负责卫生救护工作。奖品组：负责奖品发放。照相：1．各班级7：50分由班主任组织，在教室内晨诵相干内容，听体育老师广播指令，学生带板凳按顺序下楼到操场。2．开幕式（升国旗仪式，校长致开幕词）3．庆祝六一表彰内容。a.表彰学习小标兵(颁奖人：）b.表彰礼节小标兵（颁奖人：）c.表彰朗诵小标兵（颁奖人：）d.表彰勤劳小标兵（颁奖人：）操场南侧由西至东顺次为六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。操场南侧家长席：每班聘请5-10名家长参与活动，家长13/17持邀请信进入学校。一年级：班主任+；二年