师带徒工作总结范文【汇编4篇】

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参考资料,少熬夜!师带徒工作总结范文【汇编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“师带徒工作总结范文【汇编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!师带徒师傅个人总结【第一篇】“青蓝工程”是学校可持续发展的重要措施,“师徒结对”是促进年轻教师少走弯路,尽快成长的一项有益的活动。我们学校组织的师徒结对活动,使我获益匪浅,教师们的“传、帮、带”加速了年轻教师的快速成长。时间过得真快,我与xx老师的“师徒结对”活动开展已有一个学期了。在这半年里,我努力践行着作为师傅所应尽的各种责任和义务。通过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度进行总结:一、结合教师的原有水平,制订师徒计划每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析xx老师的优缺点,对于好的地方,提出来一起学习,对于不足的地方,帮助其改正,使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。二、虚心学习,努力提高自身素质虽然我是师傅,但“三人行、必有我师焉”,很多地方还是需要虚心学习的。所以,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提高。三、做好示范,做好指导,共同提高在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给徒弟们。在指导徒弟们时,我经常让她们阐述备课的构思,所以她们备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。我一旦发现她们教学设计有问题就会帮助她们及时改正,从而使她们的备课水平有了提高。指导她们上汇报课或公开课时,我尽力帮她分析透教材,设计出科学合理的教学环节,精心设计有层次有弹性的作业,并指导她多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。另外,通过听课、评课帮助她发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。我给她们评课时,会反馈很多她们自己没有意识到的优点和缺点。比如她们上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优参考资料,少熬夜!点我都给予肯定;对她们的缺点如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少激情,评价语言较少,整堂课时间分配得不够科学等,我都直言不讳地给她们指出来,通过一个学期的师徒结对活动,我感到xx老师非常好学、比较有潜力,她们不但向我学习,还虚心向其他年级、其他学生的教师学习取经,并且利用业余时间和休息时间进行业务进修,她们教育教学水平有了明显的提高,我真为她们感到高兴。青年教师都有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。今后我们还将共同经历学习、成长、成熟的专业化成长过程,相信我们在今后的活动中会获得双赢,让师徒结对走向共生。师带徒师傅个人总结【第二篇】首先,异常感激企业领导为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台,同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮忙的师傅们致以崇高的敬意!作为XXXXX的员工,我们深知自我存在很多不足,有许多地方有待于提高。“学高为师,身正为范”我们定会多学习师傅的技能操作方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,在师傅的“传,帮,带”下,茁壮成长!作为徒弟的我们需要提高,需要成长。我承诺:我们会按照师傅安排的计划,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们定会勤学多问,及时总结,实践师傅传授我们的技能操作方法,加强自我的动手本事,尽快提高自我的技能水平。诚心,细心,精心,耐心是我们拜师的。学习态度;勤学,勤问,勤看,勤听是我们拜师的学习方法;成长,成熟,成才,成功是我们拜师的学习目的。我们相信,经过教师的言传身教,以你们深厚的涵养,丰富的知识,精湛的技艺,必须会促使我们迅速成长,让我们用青春之心碰撞出心灵之火,用我们的努力和奉献与师傅携手,共创辉煌!最终我代表所有的徒弟们,向师傅们说一声:“师傅,你们辛苦了”来到XXX两个月了,这几十天看似短暂,对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。还记得第一次到施工现场,第一次与甲方、监理打交道,第一次看图纸,第一次核算工程量,在项目部的这段时间里,我从XXX的领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦,看到了团队精神的锐不可当,也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。我觉得我们很幸运,在我们刚刚踏入社会的时候,就有我们的师傅在注视着我们,关心着我们,督促着我们。他们传道、授业、解惑,不仅仅教给了我们专业技能,也教给了我们为人处世,他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。以往,那些涉世未深的懵懂少年,那些刚踏入项目部时,参考资料,少熬夜!遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们,已经渐渐地适应了自我的主角,渐渐地进入了工作状态,也渐渐地担起了自我的职责。“师傅领进门,修行在个人”,渴望提高、渴望成长的我们更需要自我地不懈努力。所以,借今日这个异常的场合,我也郑重承诺:以后的日子里必须会努力工作,及时完成师傅的安排,认真学习,虚心请教,并在现场实践中灵活运用。我相信,经过师傅的言传身教,加之自身的认真努力,我们必须能够迅速地成长起来,为中心的发展贡献自我的力量!最终,我谨代表我们这批新员工,向我们的师傅送上诚挚的祝愿,祝他们身体健康,工作顺利!岁月如梭,转眼十一月已至,作为刚刚踏入社会的我们收获很多,不仅仅从专业技能方面充实着自我,也在学习做人的道理。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们带着憧憬,带着热情,我们的求学之路依然很漫长。所以今日衷心地感激公司领导们为我们的求学之路搭建的发展平台和创造的学习成长机会!“传道,授业,解惑”导师们有太多的人生经历,有太多的知识经验值得我们学习。我们需要指点,需要提高,需要成长。人生的每一个脚步我们都在成长,我们总能遇见新东西,而这中间的认知过程导师们对我们如何摆正人生的方向,快速准确地探索起着重要作用。在理论结合实践上,我们缺乏足够的知识,不能快速有效地解决问题;在业务岗位上,我们缺乏熟悉,无法有效地驾驭,不能恰如其分地处理;在人生道路上,我们缺乏方向,不能对未来准确确定。很幸运,公司给了我们这样一个机会,我们每一位新员工都有了一位属于自我的“师傅”,给我们指点迷津,我们不会再独自站在工程的十字路口迷茫。“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们必须会勤学多问,及时总结,仔细研究施工技术、施工工艺,增强独立思考本事,尽快提高自身水平。我们必须珍惜机会,虚心的向我们的导师学习,努力提高自我各方面的素养。期望指导导师们能够多多指出我们的不足,无论是工作的缺点,还是为人处事方面的欠缺,我们必须会虚心理解,努力改善自我的短处。我们相信,经过导师们的言传身教,以你们丰富的知识和人生阅历,精湛的技艺,必须会促使我们迅速成长,最终向以后在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮忙的师傅们致以崇高的敬意和衷心的感激。师带徒总结【第三篇】还记得第一次踏上讲台前的忐忑,第一次在学生面前说话时的兴奋,第一次被学生在走廊里喊“老师好”时内心的喜悦。参考资料,少熬夜!这一切好像都在昨日。如今新的一个期末却已悄然来临,我从教的第三个学年马上就要结束了。回首这一学期的工作,自己在不断的努力着、成长着、进步着。这所有的一切,都离不开一个人的帮助,那就是我的师父——韩老师。很荣幸,当我在工作岗位上,个人的成长最需要得到专业引领的时候,就得到了校领导对新教师成长的无微不至的关怀,委派陈老师为我的师傅,真是久旱逢甘霖啊!半年来,我在师带徒的学习中,收获是丰厚的,现在的我已经可以更透彻的理解教材,运用教材。师傅的帮助真是让我受益匪浅啊!都说教师是一个神圣的职业,因为它要面对的是一群最天真、最善良、最单纯的孩子,教师在向孩子们传授知识的同时还要注意对他们道德品质形成的培养。所以,社会上对教师的期望也就越来越高,而这种期望也就会渐渐转化为教师们的压力。这些压力来自于家长、学生、学校以及社会,所以这半年来我丝毫不敢放松对自己的要求,但对于新教师的我在面对这样或那样的问题时难免会感到有些力不从心,而每当这时师父就是我最坚强的后盾。韩老师有着丰富的带班与教学经验。上课时,陈老师会用其极富感染力的`语言把同学们引进数学这一神奇的世界,”使得学生们都能集中精力认真听讲,自然课堂效率就会很高,陈老师这种极富感染力的教学风格在一直深深地影响着我。从新教师的上岗培训到如今的师徒帮带,我已经听了师父几节课,每次听课时我都尽自己最大的努力去记录师父的一言一行,并在课后认真分析、推敲,去思考师父是如何引入、如何启发。师父在课堂上所引用的每个生动形象的小故事、小材料现在也成了我最珍贵的课堂资源。通过不断的听课,不仅使我在教学方法、教学设计上不断成熟,也使我掌握了许多与学生交流的技巧,能够更好的掌控自己的课堂。半年来的听课与学习,已经使我可以更透彻的理解教材,运用教材,这些都让我受益匪浅。这一学期以来,正是因为有了这样一位好师父,才会使我能够那么快进入教师的角色,适应这个岗位;才会使我在专业技能上不断进步、不断完善;才会使我能够顺利的完成新教师亮相课;才会使我对接下来的工作满怀希望、不惧挑战。这半年来,陈老师传授我的不仅仅是教学素养,更有爱岗敬业、乐于奉献的高尚品质。接下来的日子里,我会更主动的向师父请教、向师父学习,努力工作、积极创新,争取早日成长为一名优秀的、合格的青年教师。师带徒师傅个人总结【第四篇】“授之以鱼,不如授之以渔”,公司经过开展“师带徒”的活动,要求资历深,技术强,口碑好的老员工,引导新近员工快速成长,提高专业技术素质,从而抓好队伍建设,充实公司技术队伍,全面增强公司竞争力。师傅将其扎实的专业知识,丰富的工作经验,深厚的技术参考资料,少熬夜!功底,毫无保留地传授于徒弟,更多的时候我们亦师亦友,互学互助,共同提高。师带徒以来徒弟坚持诚心,精心,细心,耐心的学习态度,采用勤学,勤问,勤看,勤练的学习方法,追求成才,成长,成熟,成功的学习目的,逐渐在岗位上茁壮成长,挑起重担,独当一面。传即言传。要求师傅将自我扎实的理论知识,合理的工作方法传授给徒弟。要在结构这个专业干好,扎实的结构理论知识是必须具备的,这就好比巧妇手中的五米,或缺不得。帮即帮忙。要求师傅帮忙徒弟总结工作经验,提高实际工作技能。中国有这么两个成语,一个叫“事倍功半”,一个叫“事半功倍”,相信很多人都期望自我做任何事情都能起到后者的功效。而师傅的“帮”无疑起到了这样的效果。带即身教。要求师傅为徒弟树立榜样明确目标,带领徒弟为公司更好更快地发展做出更大的贡献。公司开展“师带徒”的初衷是明确的,就是期望活动能起得成绩,能让快速的让新进的员工成长起来,能建设一支“兵强马壮”的专业技术队伍,让公司的核心竞争力上一个台阶。这就要求师傅能具备领头雁的本领,以身作则带领徒弟合格的融入队伍。师傅要树立榜样,榜样的力量是无声的,无穷的。师傅要有幽默风趣的处事方法,能将欢乐带给大家;严谨认真的工作态度,能将事情做到最好;爱岗敬业的工作作风,将热情传给众人。在榜样的影响下,徒弟逐渐改正了“书生气”,逐渐端正了工作中的侥幸心理,逐渐启动了徒弟的工作热情。作为师傅,对自我有必须的原则,凡事要以身作则,更讲究沟通交流的艺术,在指导过程中必须本着诚恳、诚心、热情、进取地态度来锻炼徒弟,让徒弟在短时间内快速地成长。一、以身作则做人是最重要的我在一年的带徒中,没有因为我的年龄比徒弟大而鄙视或以呵斥,而是以一颗平易近人的心去经常和他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